статьи в СМИ
опыты и эксперименты по физкультуре

УДК 796.323.

БАСКЕТБОЛ 3х3: СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

3x3 BASKETBALL: SOCIAL FACTORS IN THE DEVELOPMENT OF SPORTS TECHNOLOGIES

ШПЕТ Виктория Викторовна- учитель физической культуры (высшая квалификационная категория) МОУСОШ№25 г. Сочи Адлерский район

SHPET Victoria Viktorovna - teacher of physical culture (highest qualification category) MOUSOSH No. 25, Sochi, Adler district

       (e-mailshpet77@mail.ru)

ОВЧИННИКОВ Юрий Дмитриевич — кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры биохимии, биомеханики и естественнонаучных дисциплин Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма

(e-mailyurij.ovchinnikov@inbox.ru)

OVCHINNIKOV Yury Dmitrievich — Candidate of Technical Sciences, Associate Professor of Department of Biochemistry, Biomechanics and Natural-Scientific Disciplines, Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism (e-mailyurij. ovchinnikov@inbox.ru)

ЯКУНИНА Валентина Андреевна- студент-магистрант заочной формы обучения Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма

YAKUNINA Valentina Andreevna - student-master student of the Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism

Аннотация: В статье авторы отмечают социальную значимость спорта для развития личности и общества в целом. Показано как стритбол направления уличной культуры развился до профессионального баскетбола 3х3,который является олимпийским видом спорта и динамичной комбинационной игрой, ставшей популярной во всех регионах России с проведением соревнований как среди школьников, студентов. Представлены результаты всероссийского турнира «Оранжевый мяч» с участием школьного клуба «Виктория» МОУСОШ№25 г. Сочи, занявшего 3 место в турнирной таблице. Баскетбол 3х3 выступает в разных форматах от социально-ориентированного детско-юношеского спорта до корпоративного, но с одной важной социально-ориентированной функцией на укрепление здоровья нации и патриотического воспитания здорового образа жизни, с помощью наукоемких спортивных технологий в условиях цифроизации общества.

Annotation: In the article, the authors note the social significance of sports for the development of the individual and society as a whole. It is shown how street culture streetball has developed to professional 3x3 basketball, which is an Olympic sport and a dynamic combination game that has become popular in all regions of Russia with competitions among schoolchildren and students. The results of the all-Russian tournament "Orange Ball" with the participation of the school club "Victoria" MOUSOSH No. 25 in Sochi, which took 3rd place in the standings, are presented. Basketball 3x3 performs in different formats from socially-oriented youth sports to corporate, but with one important socially-oriented function to strengthen the health of the nation and patriotic education of a healthy lifestyle, with the help of high-tech sports technologies in the context of digitalization of society.

Ключевые слова: социальные функции спорта, спортивный турнир, фестиваль, баскетбол.

Key words: social functions of sports, sports tournament, festival, basketball.

    Введение. Актуальность. Спорт выступает не только как массовое общественное явление, но и высокотехнологичный сегмент мировых товаров и услуг[11]. Более того спорт выполняет социальные функции развития личности и общества в целом одновременно, в уличной и корпоративной культуре. Для развития спорта строится современная инфраструктура с использованием высокотехнологичного оборудования и интегрированных методик обеспечения тренировочного и соревновательного процессов[6]. Использование спортивных технологий способствуют повышению уличной культуры молодежи, ее социализации в обществе[10].

      Так, стритбол является частью массовой уличной культуры, которая собирает на площадках по всему миру огромное количество игроков разного уровня (Ключникова С.Н., Швецова, Т.В.,с.82)[5].

В научной литературе направление баскетбола 3х3 получило исследование как студенческого вида спорта, так и профессионально сыгранных команд по результатам соревнований (Байбакова, Т. В. ;Воронцов, Н. Д. ; Зарубина, М. С.,Аверясова, Ю.О. , Андрющенко, О.Н. ; Макеева, В. С.;)[1,3,4,7].Однако анализ соревновательной деятельности в России показывает, что баскетбол 3х3 социально-ориентирован и на направление школьного спорта, детско-юношеского спорта в муниципальных образованиях, данный факт подтверждается активным участием школьников в различных соревнованиях и в частности во всероссийском турнире «Оранжевый мяч». Данный социально-ориентированный аспект требует изучения и представления в целях развития направления детско-юношеского спорта в Росси и культивируемости баскетбола 3х3 в школьном формате.

Научно-педагогическое исследование проведено по информационным материалам, материалам спортивного турнира «Оранжевый мяч», деятельности школьного клуба «Виктория» МОУ СОШ№ 25 г. Сочи Адлерский район.

В России активно развивается баскетбол 3х3, выступая как одно из направлений профессионального спорта с регламентами, правилами и рейтингами, судьями, лигами и чемпионатами, олимпийский вид спорта. Сравнительные характеристики показывают, что баскетбол 3х3 быстрее и динамичнее классического баскетбола, так как на атаку отведено всего 12 секунд без развития комбинационной игры, с быстрым принятием решением (Витман с.82-83.)[9]. Особенностью является тот факт, что после забитого мяча время не останавливается, темп игры наращивается. Социальную востребованность этой игры можно объяснить ее структурной составляющей: баскетбол 3х3 является контактной игрой, с короткими эпизодами, то есть чередование интенсивных игровых действий длительностью несколько секунд с относительно медленными упражнениями (бег, ходьба). С точки зрения биомеханики движений принимают участие как мышцы рук и туловища, так и мышцы ног, с основной нагрузкой на ноги. Особенность движений игроков в баскетбол 3х3 носит скоростно-силовой характер, поэтому они являются одной из важнейших составных частей игры и физического укрепления организма.

Уже несколько лет баскетбол 3х3 популяризируется благодаря Всероссийскому турниру «Оранжевый мяч», объединившему группы девчонок и мальчишек во многих регионах России:

2022 год – 113 команд;

2021 год- 60 команд.

Социальная направленность турнира подтверждается тем фактом, что 45 игроков сыграли в турнире 1х1,  6 команд из 3 детских домов сыграли в рамках проекта "Тихий баскетбол", а еще 8 команд приняли участие в "Спартакиаде" среди ветеранов.

      Турнир показывает широкое использование спортивных технологий для развития баскетбола от уличного стритбола до профессионального баскетбола 3х3.Были выявлены эргономические факторы для организации игры: игра проводится специальным круглым мячом 3х3, волнообразным, ребристым для контроля при дриблинге. Мяч должен быть   накачан, (но не перекачан), чтобы отскакивал вверх. Игра идет 10 минут чистого времени или до 21 очка. Овертайм играется до 2 набранных очков, даже если он начинается при счете 20:20. Официальные правила баскетбола ФИБА действуют во всех игровых ситуациях, специально не оговоренных в этих Правилах игры 3x3[2]. Игра проводится на баскетбольной площадке 3x3 с одной корзиной. Стандартная игровая площадка 3x3 имеет размеры 15 м (ширина) х 11 м (длина). Необходимо отметить, что спортивная игровая площадка в баскетболе 3х3 называется кортом, который собирается из перфорированных пластиковых квадратов, хотя играют и на стационарных площадках с бетонным, прорезиненным покрытием, или на паркете в помещении. Перфорация выполняет функцию для стока воды при изменении погоды, даже при крытых навесах.

  Следует также учитывать эргономичность городской среды, оказывающую влияние на популяризацию данного вида спорта.

Информационный анализ, позволил увидеть города принявшие огромное количество спортивных турниров разного уровня по баскетболу 3Х3, получившие высокую оценку участников:

-Дебрецен, Венгрия;

-Джидда, Саудовская Аравия;

-Манила, Филиппины;

-Гуанчжоу, Китай;

-Нант, Франция;

- Саскатун, Канада;

-Москва, Россия.

В городе  Саскатуне турнир проходил в центре города, а корт расположился прямо посреди проезжей части, так что пришлось перекрыть автомобильное движение, а светофоры оказались над головами зрителей.

Легендарный Moscow Open переехал со своей привычной площадки «Под мостом» из-за ее временного закрытия под Чемпионат мира по футболу в 2018, поэтому турнир один раз прошел в Лужниках рядом с основной ареной, и дважды – на набережной в Парке Горького.

13 августа 2022 года в рамках фестиваля NN Open на территории "Горадрома" прошел всероссийский турнир «Оранжевый мяч». Кубанские клубы также присоединилась к турниру с игрой в г. Анапе. 

Победители и призеры Девушки 2006-2008 г.р. (до 16 лет):

 1 место - Лысая гора - 1 (город Анапа); 2 место - Лысая гора - 2 (город Анапа); 3 место - Виктория (город Сочи);

 Юноши 2006-2008 г.р. (до 16 лет):

 1 место - Отвага (город Анапа); 2 место - Солнышко (город Анапа);

 3 место - Движение (город Геленджик); Девушки 2004-2005 г.р. (17-18 лет);

 1 место - Афипс (Северский район); 2 место - Кущевка (Кущевский район); 3 место - Ахтари (Приморско-Ахтарский район); Юноши 2004-2005 г.р. (17-18 лет); 1 место — Генезис 2004 (город Новороссийск);

 2 место - Генезис 2005 (город Новороссийск); 3 место - Школа 4 (город Анапа); Женщины 2003 г.р. и старше (19 лет и старше); 1 место - Движение вверх (город Новороссийск); 2 место - Неудержимые (город Горячий Ключ); 3 место - В1аск 8еа (город Геленджик); Мужчины 2003 г.р. и старше (19 лет и старше); 1 место - Бкурагк Вардане (город Сочи); 2 место - Микстэйп (город Сочи); 3 место - Ураган (город Новороссийск).

Анализ победных матчей показывает, что баскетбол 3х3 развивается на Кубани в основном в городах: Анапа, Геленджик, Новороссийск, Сочи, Горячий ключ, среди сельских районов лидируют команды Северского, Приморско-Ахтарского, Кущевского районов. Культивируемость данного вида спорта в муниципалитетах объясняется не только внедрением спортивных технологий и желанием детей, но прежде всего наличием спортивной секции или клуба, в котором бы работали профессиональные тренеры. Проведенный анализ показал, что баскетбол 3х3 активно развивается в г. Сочи и Адлерском районе (включая Сириус) на турнир «Оранжевый мяч» были выставлены 23 команды.

Школьный клуб «Виктория» МОУСОШ№25 г. Сочи Адлерский район объединяет 100 человек с 4 по 11 класс (9-16 лет). В клубе развиваются виды спорта: теннис, футбол, самбо, баскетбол. Все дети клуба играют в стритбол и самые физические подготовленные отбираются в команду баскетбол 3х3 к участию   различного уровня соревнованиях.

        Для определения динамики подготовки команды к соревнованиям проводится контрольная тест-проверка: 1. Прыжок вверх с места со взмахом рук. 2. Передвижение в защитной стойке. 3. Броски с дистанции. 4. Штрафные броски.

Педагогический опыт МОУСОШ№25г.Сочи показывает возможность создания школьного клуба  «Виктория», с ориентацией на профессиональный баскетбол, так как там есть учитель физической культуры, стоявший у истоков создания такого клуба, проработавший в школе 25 лет и подготовивший себе смену, а именно выпускница школы Якунина Валентина Андреевна, стала студенткой-магистранткой заочного отделения КГУФКСТ, пошла работать учителем физической культуры в школу и тренером в спортивную школу №10 г. Сочи по баскетболу вместе с наставником. В общеобразовательных школах вновь введена система наставничества, но к сожалению, отсутствует механизм ее использования. В МОУ СОШ№25 благодаря своему наставнику молодой тренер набирается опыта, проводит не только тренировочный процесс, отбор в школьную команду, выезжает на соревнования и участвует в судействе по стритболу и баскетболу 3х3 в республике Абхазия.                

Следует отметить, что школьный спорт популярное социальное направление, так как востребовано круглогодично, в каникулы, в урочное и во внеурочное время. Проблема состоит не только в обеспечении спортивным оборудованием, организацией тренировочного процесса, выездом на соревнования, умением нести не только ответственность за детей, но и уметь бороться до конца за победную игру вместе с детьми. К такой социальной функции готовы не все педагоги-тренеры, если учесть, что в общеобразовательных школах сохраняется сменность кадрового состава по всем предметам в том числе и по предмету «физическая культура». Не все молодые учителя готовы работать с детьми, а тем более с родителями, так как признаются социальное воспитание необходимо не только ребенку, но и его родителям.

Заключение. Приходится констатировать тот факт, что в г. Краснодаре во вновь построенных микрорайонах не осталось места для придомовых территорий в которой, могли бы быть не только детские площадки, но и многофункциональные площадки для молодежи. Вновь построенные спортивные площадки с воркаут оборудованием, футбольными воротами и кольцом для уличного баскетбола заняты в большей степени игрой в футбол, по утрам и вечерам воркаутерами, а зона уличного баскетбола остается не востребованной или активной в выходные дни.

Круглосуточная виртуализация обездвижила население превратив их в хакеров, реперов, блогеров и просто ассоциативные элементы общества[8]. Пропаганда спортивного движения для этой части населения является смешной идеей чиновников и тем более их физическое состояние не готово к активным прыжкам, если они даже не могут постоять на одной ноге, иначе тело потеряет равновесие.

Список источников и литературы.

1.Байбакова, Т. В. Модульная технология обучения технико-тактическим действиям в баскетболе 3x3 студентов непрофильных вузов / Т. В. Байбакова, О. А. Мельникова, Т. В. Колтошова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2022. – № 2. – С. 24-26. – EDN KEBANE.

2. Васильева, Н. В. Формирование рейтинговой системы баллов в баскетболе 3х3 для участия в международных турнирах / Н. В. Васильева, М. С. Зарубина, Л. Б. Андрющенко // Культура физическая и здоровье. – 2019. – № 4(72). – С. 83-86. – EDN BAMGSU.

3.Воронцов, Н. Д. Силовая подготовка студенческой команды по баскетболу 3х3 / Н. Д. Воронцов // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. – 2021. – № 1(57). – С. 225-231. – EDN CJUXLV.

4.Зарубина, М. С. Анализ научно-методической литературы по проблеме спортивной подготовки в баскетболе 3х3 / М. С. Зарубина, Ю. О. Аверясова, О. Н. Андрющенко // Культура физическая и здоровье. – 2018. – № 4(68). – С. 112-114. – EDN VSBRUG.

5.Ключникова, С. Н. Особенности тренировочного процесса в стритболе / С. Н. Ключникова, Т. В. Швецова // Поволжский педагогический поиск. – 2014. – № 3(9). – С. 82-84. – EDN UJFKXR.

6.Колосов, Г. Н. Спортивные площадки как один из элементов формирования здоровой нации / Г. Н. Колосов // Перспективы науки. – 2020. – № 9(132). – С. 107-110. – EDN MCMJOM.

7.Макеева, В. С. Регулирование специальной работоспособности квалифицированных спортсменов в баскетболе 3×3 / В. С. Макеева, А. В. Алексахин // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2020. – Т. 5. – № 4. – С. 85-90. – DOI 10.24411/2500-0365-2020-15412. – EDN PNTTPY.

8.Мирошкина, М. Р. Цифровое поколение. Портрет в контексте педагогического профессионального образования / М. Р. Мирошкина // Социальная педагогика в России. Научно-методический журнал. – 2018. – № 3. – С. 31-44. – EDN XQOLXV.

9.Особенности соревновательной деятельности и игровых показателей в баскетболе 3х3 / М. Ю. Витман, Д. А. Бобровский, Д. Ю. Витман, Е. Ю. Ковыршина // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. – № 11(189). – С. 81-86. – DOI 10.34835/issn.2308-1961.2020.11.p81-86. – EDN DVBVLK.

10.Тихонов, А. В. Воспитательный потенциал студенческих спортивных внутривузовских соревнований / А. В. Тихонов, Н. В. Воронина // Человеческий капитал. – 2021. – № 11(155). – С. 130-136. – DOI 10.25629/HC.2021.11.14. – EDN VOYRPL.

11.Фесенко, М. С. Использование цифровых технологий как методов исследования в тренировочном процессе / М. С. Фесенко, Н. В. Васильева, В. С. Макеева // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2021. – Т. 6. – № 4. – С. 96-99. – DOI 10.47475/2500-0365-2021-16415. – EDN SMVVEF.

List of Sources and References.

1. Baibakova, T.V., Melnikova, O.A., Koltoshova, T.V. Modular technology for teaching technical and tactical actions in basketball 3x3 students of non-core universities // Physical culture: education, training. - 2022. - No. 2. - S. 24-26. – EDN KEBANE.

2. Vasilyeva, N.V., Zarubina, M.S., Andryushchenko, L.B. Formation of a rating system of points in 3x3 basketball for participation in international tournaments // Physical culture and health. - 2019. - No. 4 (72). - S. 83-86. – EDN BAMGSU.

3. Vorontsov, N. D. Strength training of the student basketball team 3x3 / N. D. Vorontsov // Uchenye zapiski. Electronic scientific journal of Kursk State University. - 2021. - No. 1 (57). - S. 225-231. – EDN CJUXLV.

4. Zarubina, M. S. Analysis of scientific and methodological literature on the problem of sports training in basketball 3x3 / M. S. Zarubina, Yu. O. Averyasova, O. N. Andryushchenko // Physical culture and health. - 2018. - No. 4 (68). - S. 112-114. – EDN VSBRUG.

5. Klyuchnikova, S. N. Features of the training process in streetball / S. N. Klyuchnikova, T. V. Shvetsova // Volga Pedagogical Search. - 2014. - No. 3(9). - S. 82-84. – EDN UJFKXR.

6. Kolosov, G. N. Sports grounds as one of the elements of the formation of a healthy nation / G. N. Kolosov // Prospects of science. - 2020. - No. 9 (132). - S. 107-110. – EDN MCMJOM.

7. Makeeva, V. S., Aleksakhin, A. V. Regulation of the special performance of qualified athletes in basketball 3 × 3 / V. S. Makeeva, A. V. Alexakhin // Physical culture. Sport. Tourism. Motor recreation. - 2020. - V. 5. - No. 4. - S. 85-90. – DOI 10.24411/2500-0365-2020-15412. – EDN PNTTPY.

8. Miroshkina, M. R. Digital generation. Portrait in the context of pedagogical vocational education / M. R. Miroshkina // Social pedagogy in Russia. Scientific and methodical journal. - 2018. - No. 3. - P. 31-44. – EDN XQOLXV.

9. Vitman M. Yu., Bobrovsky D. A., Vitman D. Yu., Kovyrshina E. Yu. P.F. Lesgaft. - 2020. - No. 11 (189). - S. 81-86. – DOI 10.34835/issn.2308-1961.2020.11.p81-86. – EDN DVBVLK.

10. Tikhonov, A. V. Educational potential of student sports intra-university competitions / A. V. Tikhonov, N. V. Voronina // Human capital. - 2021. - No. 11 (155). - S. 130-136. – DOI 10.25629/HC.2021.11.14. – EDN VOYRPL.

11. Fesenko, M. S., Vasilyeva N. V., Makeeva V. S. The use of digital technologies as research methods in the training process // Physical culture. Sport. Tourism. Motor recreation. - 2021. - T. 6. - No. 4. - S. 96-99. – DOI 10.47475/2500-0365-2021-16415. – EDN SMVVEF.