календарное-темаическое планирование работы кружка "Родная Белгородчина"
рабочая программа по географии (6 класс) по теме
Рабочая программа работы кружка «Родная Белгородчина» составлена на основе Программы по географии для общеобразовательных учреждений
6-11класс. Москва. Дрофа. 2009г., составитель Овсянникова Е.В. и Инструктивно-методического письма о преподавании географии в 2010 - 2011 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области.
Программа кружка рассчитана для учащихся 6 классов, так как при изучении курса географии при нагрузке 1 час в неделю не позволяет использовать в полной мере краеведческий материал, который облегчает во многом познание окружающего мира и создаёт благоприятную предпосылку для успешного изучения курса географии в 6 классе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 94.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №21»
«РАССМОТРЕНО» Руководитель МО учителей естественно-научного цикла ________ Протокол № ______от « ________» июня 2011 г. | «СОГЛАСОВАНО» заместитель директора школы по УВР ___________
«_______» июля 2011 г. | «РАССМОТРЕНО» На заседании педагогического совета Протокол № от «__» ______2011 г. | «УТВЕРЖДАЮ» Директор МОУ «СОШ №21» _______ Приказ №___ от «_____» августа 2011г. |
Рабочая программа
кружка «Родная Белгородчина»
Составитель: Ковалёва Галина Александровна
Старый Оскол
2011
Пояснительная записка
Рабочая программа работы кружка «Родная Белгородчина» составлена на основе Программы по географии для общеобразовательных учреждений
6-11класс. Москва. Дрофа. 2009г., составитель Овсянникова Е.В. и Инструктивно-методического письма о преподавании географии в 2010 - 2011 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области.
Программа кружка рассчитана для учащихся 6 классов, так как при изучении курса географии при нагрузке 1 час в неделю не позволяет использовать в полной мере краеведческий материал, который облегчает во многом познание окружающего мира и создаёт благоприятную предпосылку для успешного изучения курса географии в 6 классе.
Цель программы: формирование целостного представления о своей малой родине, установлении связи между известными фактами окружающей действительности и изучаемым материалом по курсу «География».Предоставить возможность усвоить понятия о географических объектах, явлениях природы на местном краеведческом материале; на примерах географических особенностей ближайшего окружения школы. – познания и изучения окружающей среды, выявления причинно следственных связей. Изучение своего края позволяет следовать от общего к частному и, наоборот, от доступных наблюдению объектов и явлений к их теоретической сущности.
Задачи образовательные:
- Создать образ своего родного края.
- Используя метод практических работ на местности и экскурсии ознакомить учеников с особенностями природы родного края, развить практические умения и навыки познания окружающей среды, как арены проживания человека , где разворачивается его основная деятельность по преобразованию природы и её охране.
3. Формирование навыков работы с картой Белгородской обл, планом города Старый Оскол, рисунками, профилями для решения простейших географических задач- определения местоположения объекта и составления несложной географической характеристики.
4. Формирование понятий о географических объектах родного края , местных явлениях природы.
Задачи воспитательные:
1. Воспитание интереса и любви к родному краю, глубокого чувства патриотизма, гражданственности, уважения к Российскому Отечеству, экологической культуре личности.
2. Воспитание природоохранного поведения; оценивания своей деятельности с точки зрения нравственных и правовых норм, эстетических ценностей.
3. Воспитание личной сопричастности к культуре своего края.
3. Проявление лучших человеческих качеств, таких как взаимоуважение, трудолюбие, честность, милосердие.
Задачи развивающие:
1. Развитие интереса к изучению и познанию родного края
2. Развитие творческих способностей учеников
3. Развитие умений и навыков работы с картой , рисунками, профилями для решения простейших географических задач- определения местоположения объекта и составления несложной географической характеристики.
4. Развивать умения и навыки ориентирования на местности, плане, карте; в ресурсах Интернета, статистических материалах.
Календарно-тематический план
Тема: «Географическое положение Белгородской области». | |||||
№ п/п | Тема занятий и содержание работы | Кол-во часов | Теорети-ческих | Практи-ческих | Дата |
1. | Организационное занятие. Ознакомление с режимом работы. Определение степени коммуникативности группы. Инструктаж ТБ на занятиях. | 1 | 1 | ||
2. | Что такое свой край, близкая (малая ) родина | 1 | 1 | ||
3. | Практическая работа на местности. Наблюдение за высотой Солнца над горизонтом, погодой; сезонными изменениями состояния водоёмов, растений и животного мира. | 2 | 2 | ||
4. | Наш край в произведениях местных художников, поэтов. (литературно-музыкальная композиция) | 2 | 1 | 1 | |
5. | Экскурсия в краеведческий музей | 2 | 2 | ||
Тема: «Поверхность и полезные ископаемые Белгородской области» | |||||
1. | Практическая работа на местности. Ориентирование на местности. Построение плана небольшого участка местности. | 1 | 1 | ||
2. | Рельеф Белгородской области. | 1 | 1 | ||
3. | Внешние процессы, изменяющие поверхность Земли. Деятельность человека. | 1 | 1 | ||
4. | История открытия КМА | 1 | 1 | ||
5. | Полезные ископаемые области и их использование в хозяйстве страны | 1 | 1 | ||
6. | Экскурсия в минералогический музей ГРТ | 2 | 2 | ||
7. | Практическая работа. Составление коллекции полезных ископаемых нашего края. | 1 | 1 | ||
Тема: Климат нашего края | |||||
1. | Температура воздуха. Особенности суточного хода температур. | 2 | 1 | 1 | |
2. | Атмосферные осадки. Погода, причина её изменений. Предсказание погоды. | 1 | 1 | ||
3. | Практическая работа с использованием календаря погоды: составление графиков хода температур, розы ветров, диаграмм облачности для г. Старый Оскол. | 2 | 2 | ||
4. | Времена года в произведениях местных художников, поэтов, Народные приметы. | 1 | 1 | ||
5. | Практическая работа на местности. Наблюдения за облаками облачностью, зарисовки облаков и описание наблюдений погоды. | 1 | 1 | ||
Тема: «Внутренние воды нашей местности» | |||||
1 | Крупные реки, озёра нашего края. Источники питания внутренних вод. | 1 | 1 | ||
2 | Режим рек | 1 | 1 | ||
3 | Практическая работа. Изучение реки Осколец по типовому плану. | 1 | 1 | ||
4 | Организация выставки-конкурса творческих работ учащихся на тему «Мой край родной» | 2 | 2 | ||
5 | Влияние внутренних вод на природные и хозяйственные условия. Проблема охраны вод от загрязнений | 1 | 1 | ||
Тема: «Почвы. Растительный и животный мир нашего края.» | |||||
1 | Почвы - главное природное богатство нашего края | 1 | 1 | ||
2 | Практическая работа. Определение механического состава почвы, кислотности почвы. | 1 | 1 | ||
3 | Растительный и животный мир Белгородской области | 1 | 1 | ||
4 | Практическая работа. Составление гербария лекарственных и полезных растений нашего края | 1 | 1 | ||
5 | Охраняемые растения и животные Белгородской области. Составление Красной книги Белгородской области | 2 | 1 | 1 | |
6 | Просмотр фильма «Ямская степь». Подведение итогов работы кружка | 1 | 1 |
Использованная литература
- Активизация познавательной деятельности учащихся. В.Н.Иванова, Е.Н.Антонова, Волгоград 2008г.
- География Белгородской области. Изд. МГУ, 2008г
- Оскольский край. Никулов А.П., Старый Оскол, 1997г.
4. Природные условия и экологические проблемы Белгородской области и
Северной Рейн- Фестфалии. БГУ, 1999г
5. Природная среда Старого Оскола. Мигунов А.М., Сорокин Н.А., Старый Оскол, 1994г
- Экология Белгородской области. Изд. МГУ,2002г
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/08/07/picture-801.jpg)
Планирование работы классного руководителя 7 класса
Содержит одну из форм отчёта за предидущий год, планирование работы на новый учебный год, тематику классных часов, родительских собраний.... Планирование составлено по 10 направлениям работы педагогич...
Планирование работы ОМО
Планирование работы ОМО учителей русского языка и литературы включает в себя заседания ОМО, план работы в межсекционный период, график открытых уроков и мероприятий, план проведения недели русского яз...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/29/picture-96746-1511985909.jpg)
Календарно-темаическое планирование по алгебре 7 класс.
Календарно-тематическое планирование по алгебре 7 класс....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/23/picture-540995-1437642834.jpg)
Деятельность старшей вожатой МБОУ СОШ № 3 (Планирование работы вожатой, Программа ДО, план работы Школы Детского Актива (ШДА), проекты, сценарии общешкольных линеек, агитбригад, тренингов, классных часов)
Краткосрочная программа акции, посвященной Дню памяти жертв ДТП...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/24/picture-390062-1390570520.jpg)
Планирование работы классного руководителя специальной школы - необходимое условие повышения качества коррекционно-развивающей работы.
Планирование коррекционно-воспитательной работы – это процесс совместной деятельности педагога (классного руководителя), учащихся, специалистов, родителей по определению целей, содержания, форм и мето...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/26/picture-143269-1385451732.jpg)
Бланк "График работы над номером" для планирования работы над выпуском номера учебной газеты
Данный график разрабатывается перед началом работы над очередным номером газеты, чтобы педагог, учащиеся-редакторы и учащиеся-корреспонденты четко ориентировались в сроке и порядке действий....
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/13/picture-1081647-1542122528.jpg)
Календарно-тематическое планирование "Духовное краеведение Белгородчины"
Календарно-тематическое планирование "Духовное краеведение Белгородчины", 10 кл...