6 класс. тема "Гидросфера". игра "Рыбачек".
методическая разработка по географии (6 класс) по теме

1 уровень

2 уровень

3 уровень

Что такое полуостров?

Покажи на карте полуостров Индокитай. Назови моря, омывающие этот полуостров.

Что такое искусственный водоем? Объясни, для чего их строят? Какой крупный искусственный водоем есть в вашей местности, какую роль он играет?

Температура вод Мирового океана зависит от широты и распределяется на его поверхности зонально. Подумай и объясни, чем может нарушиться зональность?

Что такое пролив?

Как называется пролив между Северной Америкой и Евразией? Покажи его на карте.

Расскажи, как происходит образование горных ледников. На какой высоте в горах начинают формироваться ледники? Покажи на карте горы, чьи вершины покрыты льдом.

Назови причины, влияющие на  загрязнение подземных вод. Назови непосредственные и апосредственные причины. Можно ли как-то «обезвредить» подземные воды?

Дай определение понятия «МКВ».

Расскажи о тех явлениях природы, которые ты видел  и которые доказывают непрерывность МКВ.

Какие озера называют «сточными»? Объясни, почему сточные озера  - пресные. Покажи на карте озеро Байкал, назови его координаты. Скажи, для какой реки Байкал является истоком?

Объясни, почему высота снеговой линии в горах везде различна. Приведи пример.

Дай определение понятия «залив».

Покажи Бенгальский залив на карте. Назови полуостров, который омывается водами Бенгальского залива.

Что такое «режим реки»?

Скажи, что влияет на режим реки Обь?

Назови реки Новосибирской области. Подумай и объясни, почему для рек НСО характерно большее количество правых притоков нежели левых. Расскажи о режиме и питании реки своей местности.

Что такое архипелаг?

Покажи на карте Канадский Арктический архипелаг. В каких широтах он находится, какой океан его омывает?

Дай определение понятия «грунтовые воды». Назови факторы, влияющие на уровень грунтовых вод.

Все реки Западно-Сибирской равнины имеют небольшие уклоны и медленно текут в извилистых руслах широких долин. Объясни почему.

Дай определение понятия «река». Назови части реки. Покажи на карте реку Волгу, Скажи, что является устьем реки.

Дай определение понятия «соленость вод». Назови, в каких единицах измеряется соленость вод Мирового океана, от чего она зависит? Сравни соленость вод море Северного Ледовитого океана и Индийского океана.

Назови, в  чем проявляется единство Мирового океана. Докажите свою точку зрения.

Дай определение понятия «море». Покажи на карте Карское море, к бассейну какого океана он относится?

Дай определение понятия «река». Покажи на карте исток, устье, притоки реки Обь. Определи протяженность реки по карте в километрах и градусах.

Объясните, на каких реках (горных или равнинных) строительство сопровождается меньшими затратами земель. Почему? Как влияет на природу строительство на реках.