Урок географии по теме "Закономерности распространения почв" (8 класс)
методическая разработка по географии (8 класс)

ТЕМА УРОКА: ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПОЧВ.

ЦЕЛИ УРОКА:

Образовательные:

1. Познакомить обучающихся с закономерностями размещения типов почвенного покрова.
2. Углубить знания о типах почвы России.

Развивающие:

1. Развивать умения работы с почвенной картой России;
2. Продолжить формировать умения работы с текстом.

Воспитательные:

1. Воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к почвам.

ТИП УРОКА – комбинированный урок.

Обучающийся должен:

Знать: закономерности распространения почв.

Уметь: анализировать карту почв.

ОСНАЩЕНИЕ УРОКА: географический атлас, раздаточный материал, презентация по теме.

ХОД УРОКА.

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

2. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ. 

        Тестирование по теме «Образование почв, их разнообразие» (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

3. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ. В различных природных условиях формируются разные типы почв, отличающиеся по своим свойствам – мощности, структуре, механическому составу, содержанию гумуса, особенностям почвенного профиля. Большинство факторов почвообразования (за исключением рельефа) изменяются зонально, т.е. в направлении от экватора к полюсам. В этом же направлении сменяют друг друга и основные типы почв.

4. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

Современный почвенный покров России – результат длительного и сложного развития природы в целом. (слайд 2 – 3).

Явление широтной зональности в нашей стране выражено более ярко, чем в других странах. Это связано не только со значительной протяжённостью России с севера на юг, но и с преобладанием равнинного рельефа в условиях умеренно континентального климата. (слайд 4).

5. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА. (слайд 5). Учащиеся самостоятельно заполняют таблицу «Главные типы почв» и делают выводы. (ПРИЛОЖЕНИЕ 2).

Вывод. С помощью почвенной карты России ответьте на вопросы:

1. Какие зональные типы почв сменяют друг друга вдоль линии Мурманск – Астрахань?
2. Какая часть России – европейская или азиатская – характеризуется большим разнообразием почвенного покрова? Почему?
3. Распространение каких типов почв не носит зонального характера?

6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. (слайд 6).

1) § 38 (География : 8-й класс : учебник / А.И. Алексеев и др. – Москва : Просвещение, 2024)

2) Выполнить задания от учителя на Учи.ру

3) На РЭШ посмотреть урок 21. Почвы и факторы их образования. Основные почвы России. Почва и человек.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ТЕМА: ОБРАЗОВАНИЕ ПОЧВ, ИХ РАЗНООБРАЗИЕ.

1. Почва – это….

1. это особое природное образование;
2. земная кора;
3. перегной.

2. Главное свойство почвы

1. влажность;                 2) температура;                 3) плодородие

3. Где верно указана последовательность почвенных горизонтов (от поверхности)

1. материнская порода – гумусовый – вымывания – вмывания
2. гумусовый – вымывания – вмывания – материнская порода
3. материнская порода – вмывания – вымывания – гумусовый

4. Самые плодородные почвы:

1. подзолистые;                         3) чернозёмы;
2. бурые;                                 4) каштановые.

5. Почвы образуются благодаря сложному взаимодействию:

1. гидросферы, атмосферы, биосферы;
2. литосферы, гидросферы, атмосферы;
3. литосферы, атмосферы, биосферы;
4. литосферы, атмосферы, гидросферы, биосферы.

6. Наибольший вклад в науку о почвах внёс учёный-исследователь:

1. М.В. Ломоносов;                                 3) В.И. Вернадский;
2. П.П. Семёнов-Тян-Шанский                         4) В.В. Докучаев

ТЕМА: ОБРАЗОВАНИЕ ПОЧВ, ИХ РАЗНООБРАЗИЕ.

1. Почва – это….

1. это особое природное образование;
2. земная кора;
3. перегной.

2. Главное свойство почвы

1. влажность;                 2) температура;                 3) плодородие

3. Где верно указана последовательность почвенных горизонтов (от поверхности)

1. материнская порода – гумусовый – вымывания – вмывания
2. гумусовый – вымывания – вмывания – материнская порода
3. материнская порода – вмывания – вымывания – гумусовый

4. Самые плодородные почвы:

1. подзолистые;                         3) чернозёмы;
2. бурые;                                 4) каштановые.

5. Почвы образуются благодаря сложному взаимодействию:

1. гидросферы, атмосферы, биосферы;
2. литосферы, гидросферы, атмосферы;
3. литосферы, атмосферы, биосферы;
4. литосферы, атмосферы, гидросферы, биосферы.

6. Наибольший вклад в науку о почвах внёс учёный-исследователь:

1. М.В. Ломоносов;                                 3) В.И. Вернадский;
2. П.П. Семёнов-Тян-Шанский                         4) В.В. Докучаев.

ОТВЕТЫ: 1, 3, 2, 3, 3, 4

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

ТИПЫ ПОЧВ РОССИИ.

На севере страны в субарктическом климатическом поясе сформировались тундрово-глеевые почвы. Образование этого типа почв обусловлено низкими температурами, малым испарением, присутствием многолетней мерзлоты. Эти факты обуславливают значительную переувлажнённость и недостаток кислорода в верхних слоях почвы. В результате формируется глеевый горизонт, состоящий из особых глинистых частиц голубоватого цвета. Тундровые растения низкорослы, и величина растительного опада невелика, примерно 20 центнеров с гектара. Из-за низких температур мала активность почвенных организмов, процессы перегнивания замедлены. Содержание гумуса в тундрово-глеевых почвах низкое – менее 1%, почвы неплодородны.

В Европейской части страны и Западной Сибири тундрово-глеевые почвы сменяются подзолистыми. Определяющим фактором почвообразования является избыточное увлажнение. Это приводит к усиленному круглогодичному промыву почв и выносу из них питательных веществ. Верхние горизонты почвы приобретают светло-серый цвет (как у золы). Таёжная растительность обеспечивает хотя и относительно большой (около 6 – 8 т/га), но малоценный по своему химическому составу опад. Содержание гумуса в подзолистых почвах невелико и изменяется от 1 до 2,5%. В естественном состоянии подзолистые почвы малоплодородны. Повышение плодородия обеспечивается внесением удобрений.

К востоку от Енисея в условиях резко континентального климата и широкого распространения многолетней мерзлоты формируются мерзлотно-таёжные почвы. Для них характерны малая (до 1 м) мощность почвенного профиля и низкое, как у подзолов, содержание гумуса.

Увеличение в южном направлении величины испаряемости и уменьшение количества осадков приводит к ослаблению промыва, и подзолистые почвы сменяются дерново-подзолистыми. Они могут содержать до 3,5% гумуса. Увеличение его содержания обусловлено не только ослаблением промыва, но и увеличением опада (до 8 т/га). В смешанных лесах, где более разнообразная древесная растительность, появляется травяной покров. Корни трав нередко образуют плотную дернину, отсюда и название почв.

Самыми плодородными из лесных почв являются серые лесные, распространённые на юге лесной зоны, переходящей в лесостепь. Здесь наиболее богатая и разнообразная растительность, а значит, значительный опад. Промыв почв осуществляется лишь весной, а в летнее время почвенные растворы подтягиваются к поверхности. Это способствует накоплению питательных веществ и образованию гумуса, содержание которого может достигать 5%. Серые лесные почвы представлены главным образом на Восточно-Европейской равнине. На юге Дальнего Востока распространены близкие к ним по свойствам бурые лесные почвы.

Чернозёмы наиболее богаты гумусом (до 10%), а значит, и наиболее плодородны. Накоплению гумуса способствуют все факторы почвообразования. Обильная травянистая растительность обеспечивает значительный по объёму и ценный по своему свойству химическому составу опад. Высокие температуры воздуха обуславливают активность почвенных организмов. Осадки, годовое количество которых исчисляется 450 – 550 мм, с одной стороны, не препятствуют развитию растений, с другой – ослабляют промыв и вынос из почвы питательных веществ. Наиболее крупные районы распространения чернозёмных почв – южные части Восточно-Европейской, в меньшей степени – Западно-Сибирской равнин.

В сухих степях, в условиях сухого климата, представлены каштановые почвы. По сравнению с чернозёмами они характеризуются меньшей мощностью гумусового горизонта и меньшим содержанием гумуса.

Климат юго-востока Восточно-Европейской равнины характеризуется значительными запасами тепла при резком дефиците влаги. В таких условиях формируется разреженная растительность, дающая мало растительных остатков. Величина опада  здесь примерно такая же, как и в тундре. Зональным типом почв тут являются бурые полупустынные. Они характеризуются малой долей гумуса (до 1,5%) и высоким содержанием солей. Накопление солей  обусловлено движением почвенных растворов не вниз, а вверх и последующим испарением влаги.

Таблица «Главные типы почв» и делают выводы.

Вывод. С помощью почвенной карты России ответьте на вопросы:

1. Какие зональные типы почв сменяют друг друга вдоль линии Мурманск – Астрахань?
2. Какая часть России – европейская или азиатская – характеризуется большим разнообразием почвенного покрова? Почему?
3. Распространение каких типов почв не носит зонального характера?