Путешествие Айболита
методическая разработка по географии

Путешествие Айболита

Сегодня вы попробуете применить полученные ранее знания на практике и поможете доктору Айболиту добраться к больным зверятам.

1. «Добрый доктор Айболит он под деревом сидит, приходи к нему лечиться и корова и волчица. И жучок, и червячок, и медведица...»

Давайте попробуем выяснить, где живет доктор Айболит?   ………………………………….

2. «И прибежала зайчиха, и закричала «Ай. Ай, мой зайчик, мой мальчик попал под трамвай. Он бежал по дорожке и ему перерезало ножки»……………………………..
3. А сейчас определите по карте координаты г.    ……………………….. и отметьте его на контурной карте.
4. «Вдруг откуда-то шакал на кобыле прискакал. «Вот Вам телеграмма от гиппопотама…»

Куда спешил Айболит? ..................................................................

5. «Ладно, ладно побегу вашим детям помогу! Только где же вы живете? На горе или в болоте?»

«Мы живем на Занзибаре (определите координаты и отметьте на контурной карте). В Калахари(отметьте на контурной карте) и Сахаре (отметьте на контурной карте). На горе Фернандо – По, где гуляет Гиппо_По по широкой Лимпопо (отметьте на контурной карте)»

6. Гора Фернандо-По это вулкан Килиманджаро (определите координаты и отметьте на контурной карте)
7. А теперь начните прокладывать маршрут доктора Айболита на контурной карте. Куда надо идти из г. …………………………., чтоб попасть в Африку?  …………….
8.  «И встал Айболит, побежал Айболит. По полям, по лесам, по лугам он бежит. И одно только слово твердит: «Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо! » А в лицо ему ветер, и снег, и град…»

В каком направлении должен идти Айболит?..................Но он по рассеянности побежал на …………………..

9. «И вот перед ними море бушует, шумит на просторе…»

Какое это может быть море? ……………………………….

10. «Но тут выплывает кит: «»Садись на меня Айболит!...»

Глубоко ли плавают киты? Как определить глубину морей? …………………………

11. И так, Айболит сел на кита и поплыл в Африку. Через какие моря он плыл?........................... (подпишите их на карте)
12. «И горы встают перед ним на пути, и он по горам начинает ползти…»

На каком берегу Африки высадился доктор Айболит?.....................................Какие горы встали на пути у доктора?..................................... (подпишите их на карте).

13. Как определить среднюю высоту гор?......................................................... Определите высоту самой высокой вершины………………………………….
14. Какой город расположен у подножия этих гор?..........................................

(определите координаты города и отметьте его на контурной карте)

15. «И сейчас же с высокой скалы к Айболиту спустились орлы», т. е. дальше Айболит полетел на орле. Далеко ли летают орлы…………. и куда приземлился доктор………………… если «…сидит и плачет в Африке печальный Гиппо-По. Он в Африке, он в Африке под пальмою сидит. И на море и на море без отдыха глядит. Не едет ли в кораблике доктор Айболит?»
16. В каких природных зонах обитают животные ждущие Айболита? (назовите этих животных………………………………………………………………………………… и природные зоны……………………………………………………………………….)
17. Какой город можно считать конечной точкой путешествия Айболита? …………….. (определите координаты города и отметьте его на контурной карте)

Туда могут быстро и легко добраться звери из разных зон и акула из океана.

18. А сейчас ответственный момент. Вам необходимо соединить все пункты остановок доктора Айболита. Красной  линией - путь по суше. Синей – морской путь.
19. Как можно определить расстояние между пунктами на карте?....................................
20. Измерьте расстояние между Касабланкой и Дакаром………………………………….
21. Красноярск – Дакар - какой путь будет короче: сухопутный или морской?  Почему?........................................................................................................................................

Путешествие Айболита