Рабочая программа по геометрии 7 класс
рабочая программа по геометрии (7 класс) на тему

Пояснительная записка

Рабочая  программа по геометрии для 7 класса составлена  в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта общего образования на основе Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 классы/ А.В. Погорелов. – М.: Просвещение, 2008г. При составлении рабочей программы учтены рекомендации инструктивно – методического  письма «О преподавании математики в 2012-2013 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области»

Цель программы:

-овладение учащимися конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования.

Задачи программы:

- развить пространственные представления и изобразительные умения, освоить основные факты и методы планиметрии, познакомиться с простейшими пространственными телами и их свойствами;

- развить логическое мышление и речь – умениия логически обосновывать суждения, проводить несложные систематизации, приводить примеры и контрпримеры, использовать различные языки математики (словесный, символический, графический) для иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства;

- сформировать представления об изучаемых понятиях и методах как важнейших средствах математического моделирования реальных процессов и явлений.

Программа общеобразовательных учреждений. Геометрия. 7-9 кл./А.В. Погорелов. – М.: Просвещение, 2008 рассчитаны на 34 учебной недели, поэтому мною нагрузка в 2 часа (для 35 учебных недель) реализовывается в итоговом повторении учебного материала 7 класса.

В настоящей рабочей программе соотношение часов на изучение тем не изменено.

Для реализации рабочей программы используется учебно-методический комплект, включающий:

1. Геометрия: учебник для 7-9 классов средней школы/ А.В Погорелов-8 изд. – М.: Просвещение, 2008г.
2. Контрольно – измерительные материалы. Геометрия:7 класс/ Сост. Н.Ф. Гаврилова. – М.: ВАКО, 2011г.

Формой проведения занятий по программе является урок (традиционная и нетрадиционная форма).

      Преподавание ведется по первому варианту –  со второй четверти 2 часа в неделю, всего 52 часа. В течение года запланировано 1 тестовый контроль и 5 контрольных работ. 

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ

В результате изучения геометрии ученик должен уметь

1. пользоваться языком геометрии для описания предметов окружающего мира;
2. распознавать геометрические фигуры, различать их взаимное расположение;
3. распознавать на чертежах и моделях геометрические фигуры (отрезки, углы, треугольники и их частные виды); изображать указанные геометрические фигуры;
4. выполнять чертежи по условию задачи;
5. владеть практическими навыками использования геометрических инструментов для изображения фигур, а также для нахождения длин отрезков и величин углов;
6. уметь решать несложные задачи на вычисление геометрических величин (длин, углов), опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними, применяя дополнительные построения, алгебраический аппарат;
7. проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования.

Календарно – тематическое планирование

1. Содержание программы

1. Основные свойства простейших геометрических фигур (9 ч)

1. Геометрические фигуры. Точка и прямая. Отрезок. Измерение отрезков. Полуплоскость. Полупрямая. Угол. Биссектриса угла. Откладывание отрезков и углов. Треугольник. Высота, биссектриса и медиана треугольника. Существование треугольника, равного данному
2. 2. Смежные и вертикальные углы (9 ч)
3. Смежные углы. Вертикальные углы. Параллельные прямые. Теоремы и доказательства .

Аксиомы. Перпендикулярные прямые. Доказательство от противного.

3. Признаки равенства треугольников (12 ч)

Первый признак равенства треугольников. Второй признак равенства треугольников. Равнобедренный треугольник. Использование аксиом при доказательстве теорем. Третий признак равенства треугольников

4. Сумма углов треугольника (14 ч)

Параллельность прямых.  Углы, образованные при пересечении двух прямых секущей. Признак параллельности прямых. Свойство углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей. Сумма углов треугольника. Внешние углы треугольника. Прямоугольный треугольник. Существование и единственность перпендикуляра к прямой

5. Итоговое повторение (6+2 ч)

Повторение. Основные свойства простейших геометрических фигур Смежные и вертикальные углы. Признаки равенства треугольников. Признак параллельности прямых.

Формы и средства контроля

Материал для проведения контрольных работ составлен на основе Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы/ А.В. Погорелов.- М.: Просвещение, 2008 г.

Тест по теме «Признаки равенства треугольников»

Перечень учебно-методических средств обучения

Основная литература:

Для учителя:

1. Геометрия: учебник для 7-9 классов средней школы/ Погорелов А.В. – М.: Просвещение, 2008.
2. Геометрия.7класс: поурочные планы по учебнику А.В. Погорелова /авт.-сост. Е.П.Моисеева. – Волгоград: Учитель,2006.
3. Контрольно – измерительные материалы. Геометрия 7 класс/ Н.Ф. Гаврилова. – М.: ВАКО, 2011.

Для учащихся:

1. Геометрия: учебник для 7-9 классов средней школы/ Погорелов А.В. – М.: Просвещение, 2008.

Дополнительная литература:

1. Короткова Л.М. Геометрия: Тесты, рабочая тетрадь 7 кл./ Л.М.Короткова, Н.В.Савинцева,-5-е изд. - М.: Айрис-пресс, 2007.

2. Рабинович Е.М. Задачи и упражнения на готовых чертежах. 7-9 классы. Геометрия. - М.: Илекса, Харьков: Гимназия, 2004.

www.lseptembter.ru –Издательский дом «Первое сентября»

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование:

1. Доска магнитная с координатной сеткой
2. Комплект инструментов классных: линейка, транспортир, угольник (300, 600), угольник (450, 450), циркуль
3. Компакт-диск «Уроки геометрии 7 класс»
4. Таблицы по геометрии

Специализированная учебная мебель:

1. Шкаф секционный для хранения литературы и демонстрационного оборудования