«В одной задаче - вся планиметрия ».
методическая разработка по геометрии (9 класс) на тему

Урок геометрии в 9 классе по теме: «В одной задаче - вся планиметрия »

 (24.04.2015 г. учитель Кербижева Л.К.)

Цели урока:

Обучающие:

• повторить и систематизировать курс планиметрии на примере решения одной  задачи разными способами;
• продолжить формирование умений и навыков по решению задач;
• проконтролировать степень усвоения знаний, умений и навыков по теме.

Развивающие:

• развитие навыков исследовательской деятельности (анализ, сравнение, обобщение); 
• развивать логическое мышление для осознанного восприятия учебного материала;

• продолжить работу по развитию математической речи.

Воспитывающие:

• продолжить формирование навыков эстетического оформления записей в тетради;
• развитие познавательного интереса при исследовательской деятельности,      уверенности в собственных силах.

Формирование универсальных учебных действий:

• личностные действия: уметь создавать благоприятную дружескую атмосферу вокруг себя, принимать активное участие на уроке, быть вежливым, воспитанным, корректным.
•   регулятивные действия: уметь планировать свою деятельность, ставить перед собой задачи, делать выводы, контролировать свои действия, быть внимательным;
•  познавательные действия: уметь определять применение различных способов решения задачи;
• коммуникативные действия:  уметь работать в группе, в паре, принимая равное участие; уметь выслушать и помочь товарищу.

Девиз урока:

Крупное научное открытие дает решение крупной проблемы, но и в решении любой задачи присутствует крупица открытия.                                                           Д. Пойа

    «Земельный участок, имеющий форму трапеции, отдан под спортивный городок. Найдите  площадь земельного участка, у которого основания равны 15см и 5см, а боковые стороны равны 8см и 6см..» Эту задачу решали7 девятиклассников различными способами.