Профессионально-ориентированное содержание. Симметрия в архитектуре.
план-конспект занятия по геометрии (11 класс)

Самокиш Анна Константиновна

 

Раскрыть понятие симметрии как фундаментального принципа композиции в архитектуре, показать его виды и проявления на исторических и современных примерах, а также продемонстрировать связь с профессиональной деятельностью оператора информационных систем — от компьютерного моделирования до анализа цифровых изображений и работы с CAD/графическими редакторами.

Развивать пространственное мышление, навыки визуального анализа, способность распознавать закономерности и структуры, а также формировать умение применять математические и геометрические концепции в цифровой среде.


Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, уважение к культурному наследию, осознание роли точных наук и ИТ-технологий в сохранении, анализе и создании архитектурных объектов. Познакомить обучающихся с понятием наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке, научить применять производную для их нахождения, а также показать практическую значимость этих знаний в профессиональной деятельности мастера сельскохозяйственного производства.

 

Дать определения основных видов симметрии (осевая, центральная, зеркальная, поворотная).

Показать, как симметрия используется в архитектуре для достижения гармонии, устойчивости и красоты.

Рассмотреть знаковые архитектурные памятники мира и России как примеры применения симметрии.

Установить профессиональную связь: как знания о симметрии применяются при работе с графическими данными, 3D-моделями, сканированием объектов, обработке изображений.

Подготовить обучающихся к выполнению домашнего задания с элементами профессиональной направленности.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Тема: Профессионально-ориентированное содержание.

Симметрия в архитектуре.

Конспект лекции (дистанционного урока)
Дисциплина: СОО.11 Математика
Специальность: 09.01.03 «Операторы информационных систем и ресурсов

Курс: 1
Цели урока

Образовательная цель:
Раскрыть понятие симметрии как фундаментального принципа композиции в архитектуре, показать его виды и проявления на исторических и современных примерах, а также продемонстрировать связь с профессиональной деятельностью оператора информационных систем — от компьютерного моделирования до анализа цифровых изображений и работы с CAD/графическими редакторами.

.Развивающая цель:
Развивать пространственное мышление, навыки визуального анализа, способность распознавать закономерности и структуры, а также формировать умение применять математические и геометрические концепции в цифровой среде
.

Воспитательная цель:
Формировать эстетическое восприятие окружающего мира, уважение к культурному наследию, осознание роли точных наук и ИТ-технологий в сохранении, анализе и создании архитектурных объектов. Познакомить обучающихся с понятием наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке, научить применять производную для их нахождения, а также показать практическую значимость этих знаний в профессиональной деятельности мастера сельскохозяйственного производства.

Задачи урока

Дать определения основных видов симметрии (осевая, центральная, зеркальная, поворотная).

Показать, как симметрия используется в архитектуре для достижения гармонии, устойчивости и красоты.

Рассмотреть знаковые архитектурные памятники мира и России как примеры применения симметрии.

Установить профессиональную связь: как знания о симметрии применяются при работе с графическими данными, 3D-моделями, сканированием объектов, обработке изображений.

Подготовить обучающихся к выполнению домашнего задания с элементами профессиональной направленности.

План:

  1. Основные понятия
  2. Примеры
  3. Самопроверка.
  4. Домашняя работа.

1.Изучение материала. Теоретическая основа

1.1. Что такое симметрия?

Слово «симметрия» происходит от греческого symmetria — «соразмерность, одинаковость в расположении частей».
В геометрии симметрия — это свойство фигуры или объекта совмещаться с самим собой при определённых преобразованиях (отражениях, поворотах, переносах).

1.2. Основные виды симметрии в архитектуре

Вид симметрии

Описание

Пример в архитектуре

Осевая (зеркальная)

Объект делится воображаемой прямой (осью), по обе стороны которой части являются зеркальным отражением друг друга.

Фасады большинства классических зданий

infourok.ru

Центральная

Каждая точка объекта имеет симметричную относительно центра (инверсия через точку).

Ротонды, круглые храмы, некоторые планы дворцов

Поворотная (циклическая)

Объект совмещается с собой при повороте вокруг оси на определённый угол (например, 90°, 120°).

Башни, колокольни, многоугольные купола

Плоскостная (в 3D)

Зеркальное отражение относительно плоскости (часто вертикальной или горизонтальной).

Симметрия между левой и правой половинами здания

В реальной архитектуре часто используется комбинация видов симметрии.

1.3. Почему архитекторы используют симметрию?

Эстетика: создаёт ощущение порядка, баланса, гармонии.

Структурная устойчивость: симметричные конструкции часто более прочны и равномерно распределяют нагрузки.

Символизм: выражает идеи совершенства, власти, божественного порядка (например, в храмовой архитектуре).

Упрощение проектирования и строительства: повторяющиеся элементы снижают сложность.

Как отмечал математик Герман Вейль: «Симметрия — это та идея, посредством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство»

  1. Примеры

Пример 1. Тадж-Махал (Агра, Индия)

Тип симметрии: строгая осевая симметрия относительно центральной продольной оси.

Весь комплекс — от главного мавзолея до садов и вспомогательных построек — выстроен с идеальным балансом.

Даже внутреннее убранство и инкрустации подчинены симметричным узорам.

Это один из самых ярких примеров использования симметрии для передачи величия и вечной любви.

Профессиональная связь: При 3D-сканировании Тадж-Махала для создания цифрового двойника оператор ИС использует алгоритмы, распознающие симметричные участки, чтобы ускорить обработку данных и уменьшить объём хранения.

Пример 2. Парфенон (Афины, Греция)

Тип симметрии: осевая симметрия фасада и плана, а также повторяющиеся колонны (трансляционная симметрия).

Несмотря на кажущуюся строгость, архитекторы внесли тонкие коррективы (энтазис колонн, изгиб стилобата), чтобы компенсировать оптические искажения — но общая симметричная структура сохранена.

Служит эталоном классической гармонии

Профессиональная связь: При реставрации с использованием BIM-технологий (Building Information Modeling) оператор может восстановить недостающие фрагменты, зеркально отразив сохранившиеся симметричные части.

Пример 3. Замок Кастель-дель-Монте (Италия)

Построен императором Фридрихом II в XIII веке.

План — правильный восьмиугольник, каждая сторона которого завершена восьмиугольной башней.

Проявляет поворотную симметрию 8-го порядка и осевую симметрию по 8 осям.

Является геометрически совершенным сооружением

.

Профессиональная связь: При создании виртуального тура или AR-приложения оператор может использовать параметрическое моделирование: задать одну секцию и автоматически сгенерировать остальные через поворот на 45°.

Пример 4. Храм Василия Блаженного (Москва, Россия)

На первый взгляд — асимметричный, но на самом деле обладает скрытой симметрией.

Центральный шатёр выше и крупнее, а восемь surrounding chapels расположены радиально-симметрично вокруг него.

Композиция подчинена центральной симметрии в плане.

Профессиональная связь: При обработке спутниковых или дрон-снимков для городского кадастра оператор может использовать алгоритмы распознавания радиальной симметрии для автоматической идентификации подобных объектов.

Пример 5. Современная архитектура: Музей Лувр-Абу-Даби (ОАЭ)

Купол состоит из восьми слоёв металлических решёток, образующих сложный симметричный узор (вдохновлённый арабской геометрией — зиллидж).

Узор обладает вращательной и отражательной симметрией.

Солнечный свет, проходя сквозь него, создаёт «дождь света» — эффект, основанный на регулярности структуры.

Профессиональная связь: Для генерации такого узора используются алгоритмы процедурной генерации на основе симметричных тайлов. Оператор ИС может работать с такими скриптами в средах типа Grasshopper (для Rhino) или Python.

  1. Самопроверка.

Задание 1. Анализ изображения

Найдите в интернете фотографию любого известного здания (например, Эрмитаж, Колизей, Сиднейская оперa). Определите:

Какие виды симметрии в нём присутствуют?

Есть ли отклонения от идеальной симметрии? Если да — почему (функциональные, исторические причины)?

Задание 2. Теоретические вопросы

Чем отличается осевая симметрия от центральной?

Почему симметрия важна не только для красоты, но и для инженерных расчётов?

Как знания о симметрии могут помочь оператору при сжатии изображений архитектурных объектов?

Задание 3. Практическая задача

Представьте, что вы создаёте 3D-модель симметричного здания в программе (например, Blender, SketchUp). Какие инструменты вы бы использовали, чтобы не моделировать всю структуру целиком?

Ответ к самопроверке

Задание 1:
(Пример для Эрмитажа — Зимний дворец):

Осевая симметрия относительно центрального входа.

Отклонения: пристройки, функциональные помещения сбоку — нарушают идеальную симметрию, но фасад остаётся симметричным.

Задание 2:

Осевая — отражение относительно прямой; центральная — относительно точки (каждая точка A переходит в A' так, что центр — середина AA').

Симметрия позволяет упростить расчёт нагрузок, распределение материалов, прогнозировать деформации.

Можно хранить только половину изображения + метаданные о симметрии → эффективное сжатие (принцип, используемый в некоторых форматах).

Задание 3:
Использовать модификатор зеркального отражения (Mirror Modifier) — смоделировать половину, вторая создаётся автоматически. Это экономит время и гарантирует идеальную симметрию.

Домашняя работа

Задание 1 (обязательное)

Выберите одно архитектурное сооружение (любой страны и эпохи). Подготовьте краткий отчёт (1 страница или презентацию из 3–5 слайдов), включающий:

Название, местоположение, год постройки.

Фотографию (или скриншот из Google Earth).

Анализ видов симметрии (с указанием осей или центра).

Профессиональный комментарий: как оператор ИС мог бы использовать знание о симметрии при работе с этим объектом (цифровизация, моделирование, анализ, хранение).

Задание 2 (по желанию, творческое)

Создайте простой эскиз (от руки или в графическом редакторе — Paint, Canva, Figma) симметричного здания будущего, используя:

Осевую симметрию (минимум одна ось).

Подпишите, какие элементы симметричны.

 Совет: используйте инструмент «зеркало» или просто скопируйте и отразите половину.

Пояснение к выполнению ДЗ

Работа сдаётся в формате PDF, DOCX или ссылкой на Google Презентацию.

Все изображения должны быть подписаны.

В профессиональном комментарии важно показать связь с ИТ: обработка данных, моделирование, алгоритмы, хранение, визуализация.

Запомните: как оператор информационных систем, вы не просто работаете с данными — вы помогаете сохранять, анализировать и создавать культурное и архитектурное наследие. А симметрия — один из ключей к его пониманию.

Срок сдачи: до следующего занятия через учебную платформу 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Практико-ориентированные и профессионально-ориентированные задачи на уроках математики"-открытый урок в 7 классе на Окружном практико-ориентированном методическом семинаре для заместителей директоров по УВР

Урок проводился в рамках Окружного практико-ориентированного методического семинара для заместителей директоров по УВР 2-3 ступеней по теме: "Организация педпрофильного и профильного обучения в ГБОУ С...

Презентация к открытому уроку «Практико-ориентированные и профессионально-ориентированные задачи на уроках математики»

Данная презентация -- неотъемлемая часть открытого урока по теме «Практико-ориентированные и профессионально-ориентированные задачи на уроках математики», с которой урок интересен, увлекателен и ...

Методический сборник "Профессионально-ориентированный подход к обучению на основе межпредметной интеграции"

Содержит методические материалы для преподавателей  по внедрению технологии интегрированного обучения....

Профессионально-ориентированное иноязычное чтение как элемент профессиональной компетенции специалиста

Один из основных аспектов в изучении иностранного языка - чтение, представляющее собой важнейшее средство получения информации. В реальной жизни чтение выступает как отдельный, самостоятельный вид ком...

Обучение профессионально ориентированной лексике студентов юридических специальностей профессиональных образовательных учреждений (из опыта работы)

В данной статье идет речь о специфике обучения студентов, обучающихся по юридическим специальностям (например, Право и организация социального обеспечения), профессионально ориентированной лексике, пр...

Шаблон участника Конкурса«Лучшая модель профессионально-ориентированного содержания дисциплин общеобразовательного блока с учетом профессиональной направленности ОП СПО»

Шаблон Конкурса «Лучшая модель профессионально-ориентированного содержания дисциплин общеобразовательного блока с учетом профессиональной направленности ОП СПО»...