Интегрированный урок по математике и информатике
презентация к уроку по информатике и икт (5 класс) по теме

Интегрированный урок  математика и информатика для 5-го класса.

Цели:

1. повысить интерес к предметам информатика  и математика;
2. расширить математический кругозор учащихся;
3. развить умения применять имеющиеся знания в новой ситуации;
4. обобщить и проверить знания учащихся в текстовом редакторе Word, графическом редакторе Paint  и  работе в ОС Windows;
5. продолжить работу по воспитанию у учащихся ответственности, уважения к себе и своим соперникам.

Ход проведения:

По структуре мероприятие разделено на 2 части.

а) Отборочный тур - заключается в ответах на вопросы презентации, подготовленной учителями математики и информатики. За правильный ответ участник получает жетон. В каждом классе выявляются учащиеся из числа набравших наибольшее количество жетонов.

б) Путешествие  по стране Информатика.   Десять учеников  садятся за компьютеры  . Выявляются один победитель который первым выполнит все задания.

.Вопросы отборочного тура.

1. К устройствам ввода или вывода относится монитор? (Ответ: вывода)
2. Что больше — 1 Мбайт или 1 Кбайт? (Ответ: 1 Мбайт )
3. Что является носителем информации: клавиатура; мышь; магнитный диск; принтер. (Ответ: магнитный диск)
4. Для чего предназначены полосы прокрутки? (Ответ: для просмотра объектов, не помещающихся в окне).
5. Из палочек (спичек) сложена «корова». Сколько команд необходимо отдать «волшебным палочкам», чтобы корова смотрела в другую сторону? (Ответ: 2)
6. Курсор-это...

а) указатель на ту или иную запись в базах  данных;

б) указатель места ввода символа  на экране;

в) указатель некоторого места в программе. (Ответ: б)

7. Сколько байт в одном килобайт

(Ответ: 1024)

8. Как называется прибор, выполняющие все четыре арифметических действия, который был создан в 1673г. немецким физиком и математиком Готфридом Вильгельмом Лейбницем? (Ответ: арифмометр).

Путешествие по стране  Инфор и матика

Путешествие  проводится с препятствиями..Здесь необходимо пройти и найти спрятанный на компьютере ответ последнего задания. Ответ  представляет собой Word-документ, в котором ответ.

 Каждое задание  каким-либо образом ассоциирован с одним из типов файлов. Эти файлы сначала надо найти, а затем выполнить само задание.

Порядок прохождения маршрута.

 На рабочем столе создать папку «Мои работы», далее открыть папку «Путешествие», в ней открыть файл «Препятствия» и выполнить задания. Выполненные  работы сохранять в папке«Мои работы»,

Препятствие 1.Найти числа (цифры) спрятанные в пословицах.

1. За правду стой горой.(сто)
2. Козла спереди бойся, коня -сзади, а злого человека- со всех сторон.(сто)
3. Любишь смородину, люби и оскомину. (один)
4. Пустой мешок стоять не будет.(сто)
5. Сорока никогда соловьиные песни не поет.(сорок)
6. Стриженное – не брито. (три)
7. Как не хитри, а правды не перехитришь.(Три+три)
8. На голове густо, а в голове  пусто.(сто)
9. В семье не без урода.(семь)
10. Чистота  - залог здоровья.(сто)
11. Нет краше Родины нашей.(один)
12. Синичка – воробью сестричка.(три)
13. Ласточка  день начинает, а соловей кончает.(сто)
14. Кто смерти не боится, того и пуля сторонится.(сто
15. Не место человека красит, а человек  место.( сто+сто)

Препятствие 2. Игровое задание –угадйка!

В следующих поговорках встречаются числа, которые вы должны вставить. Кто правильно вставит эти числа и затем сложит их, тот в сумме получит 28.

1. … колесо  в телеге .
2. У него .. пятниц на неделе.
3. … раз отмерь, один раз отрежь.

4… с ложкой ,… с сошкой.  (5+7+7+1+7+1=28 )

Препятствие 3. Компьютерные добавлялки.

Отгадайте термины, о которых  говорится в стихотворении.

Оглянись, дружок, вокруг!

Вот … - верный друг.

Он всегда тебе поможет:

Сложит ,вычтет и умножит.

                                        ( компьютер)

Наверху машины всей

Размещается… -

Словно смелый капитан!

А на нем горит …( дисплей , экран)

Ну, а рядом  - главный блок:

Там бежит электроток

К самым важным микросхемам.

Этот блок зовут  …( системным).

Он читает, он считает,

Сотни слов запоминает!

Он мыслитель хоть куда!

Только знаешь, в чем беда?

Выключаешь – все забудет

Ничего он знать не будет-

Прямо как Рассеянный

С улицы Бассеянный.

Кто ж ему поможет? Вот,

Познакомтесь - …!

Коль с компьютером  ты дружен –

То  и справочник не нужен!

 ( дисковод)

В упаковке, как конфета,

Быстро вертится …-

Там записаны программы

И для папы ,и для мамы!

(Дискета)

Препятствие 4. Подставьте вместо звездочек такие числа, чтобы равенства были верными:

Препятствие 5. В графическом редактореPaint создать рисунок: 

Препятствие 6. Открыть папку «Путешествие»,в ней файл «Задачи».

Задача№1

60 листов книги имеют толщину 1 см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц? (2 см).

Задача№2

Если бы завтрашний день был вчерашним, то до воскресенья оставалось бы столько дней, сколько дней прошло от воскресенья до вчерашнего дня. Какой же сегодня день? (Среда.)

Задача№3.

. Расставьте в квадратиках девять чисел из следующих десяти: −5, −4, −3, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 – так, чтобы сумма чисел, лежащих в одном ряду, была равна нулю.

Препятствие 7.  «Циферблат часов разделите на 6 частей так, чтобы сумма чисел в каждой части была одинакова».

Препятствие№8 Разгадай космическое письмо.

.

 С Марса прислали нам в подарок

 Блок красивых редких марок,

 Бесконечно ценен он,

 Но немного поврежден!

 Почему-то нет одной!

 Непременно в выходной

 Ты ее придумай сам.

 Как приятно будет нам!

Подсказка. Верные ответ  находится на рабочем столе в папке »Путешествие» в файле

“Космическое письмо”.

 После выполнения задания подводятся  итоги.

.