Рабочая программа по информатике 8 класс, УМК Макарова Н.В.
календарно-тематическое планирование по информатике и икт (8 класс) на тему

№ урока

№ урока по теме

Наименование раздела прогр., кол-во часов

Тема урока

Тип урока

Основные термины и понятия

Требования к уровню подготовки обучающимся

Вид контроля

Дата проведения

1

1

Информационная картина мира

(9 часов)

ТБ. Понятие об информации. Представление информации

ознакомл. с нов. материалом

информация, свойства инф-ии, код, бит

знать понятие информации и ее основные свойства; знать назначение языка, кода и кодирования инф-ции, уметь кодировать текст

само-

проверка

2

2

Информационная деятельность человека.

комбинир

входная и выходная инф., ее обработка, хранение, передача

знать основные виды информационной деятельности человека; уметь приводить примеры носителей информации

самопроверка

взаимопро-

верка

3

3

Информационные процессы.

комбинир

информац. процесс, коммуникации

знать понятие информационного процесса; знать роль технических средств в информационных процессах

самопроверка

взаимопро-

верка

4

4

Информационные основы процессов управления.

комбинир

объект управления, схема управления, АСУ

знать понятие объекта управления; знать структуру замкнутой и разомкнутой систем управлении; уметь приводить примеры систем управления  разных типов

самопроверка

взаимопро-

верка

5

5

Самостоятельная работа № 1 «Информация»

закрепл. изученного

информация, информац. процесс

знать понятие информации и ее основные свойства; знать основные виды информационной деятельности человека;

самост. работа

6

6

Объект. Свойства и параметры объекта.

комбинир

объект, параметр, среда существования

знать понятие объекта и его свойств, знать понятие параметра, уметь называть параметры объекта

самопроверка

взаимопро-

верка

7

7

Действие как характеристика объекта.

комбинир

действие объекта, процесс

знать понятие действия объекта; иметь представление о среде существования объекта

самопроверка

взаимопро-

верка

8

8

Информационная модель объекта.

комбинир

модель, информационная модель

знать понятие модели объекта; понятие информационной модели; уметь представлять информационную модель объекта в виде таблицы

самопроверка

9

9

Контрольная работа № 1 «Информационная картина мира»

проверка знаний и умений

информац. процесс, действие объекта, модель

знать понятие информационного процесса; знать понятие действия объекта;  знать понятие информационной модели

контрольная работа

10

1

Программное обеспечение  информационных технологий

(19 час)

Алгоритм. Свойства и формы представления алгоритмов.

ознакомл. с нов. материалом

алгоритм, св-ва алг-мов, стадии создания алг-мов

знать назначение алгоритма и его определение; свойства и формы представление алгоритмов

самопроверка

взаимопро-

верка

11

2

Виды алгоритмов.

комбинир

линейный, разветвляющийся, циклический алгоритм

знать типовые алгоритмические конструкции; уметь составлять в виде блок-схем

самопроверка

взаимопро-

верка

12

3

Представление о программе.

комбинир

исполнитель, программа, процедура, программное обеспечение

знать понятия программы и ПО; знать назначение системного и прикладного ПО; уметь классифицировать программы

самопроверка

13

4

Самостоятельная работа № 2 «Алгоритмы»

закрепл. изученного

алгоритм, св-ва алг-мов, линейный, разветвляющийся, циклический алгоритм

знать назначение алгоритма и его определение; свойства и формы представление алгоритмов; знать типовые алгоритмические конструкции; уметь составлять в виде блок-схем

самост. работа

14

5

Назначение системной среды Windows.

комбинир

системная среда Windows

знать назначение и особенности системной среды Windows

самопроверка

15

6

Представление о папке и файле. Программа Проводник.

комбинир

папка, файл, тип файла, имя файла

знать понятия файла и папки, их назначение и параметры; действия над папками и файлами; уметь работать в программе Проводник

самопроверка

взаимопро-

верка

16

7

Графический интерфейс и его объекты. Приложение и документ.

комбинир

графический интерфейс, окно, приложение, документ

знать назначение и структуру граф. интерфейса; иметь представление о приложении, документе, задаче; уметь выполнять действия с окнами

самопроверка

взаимопро-

верка

17

8

Практическая работа № 1 «ОС Windows»

примен. знаний и умений

папка, файл, окно, приложение, документ

уметь выполнять действия над папками и файлами; уметь работать в программе Проводник

самостоят. работа

18

9

Прикладная среда графического редактора Paint.

комбинир

графический редактор, векторная, растровая графика

знать структуру окна графического редактора Paint, назначение основных элементов окна, назначение кнопок

самопроверка

взаимопро-

верка

19

10

Создание и редактирование рисунка с текстом.

комбинир

панель инструментов, редактирование, масштаб, палитра

знать назначение кнопок панели инструментов; уметь создавать и редактировать рисунок в ГР Paint

самопроверка

взаимопро-

верка

20

11

Практическая работа «Создание графического объекта в Paint»

примен. знаний и умений

панель инструментов, редактирование

уметь создавать и редактировать рисунок с текстом в ГР Paint

самостоят. работа

21

12

Прикладная среда текстового процессора Word.

комбинир

текстовый документ, макет

знать историю обработки  текстовых документов; иметь представление о макете текстового документа

самопроверка

22

13

Объекты текстового документа и их параметры.

комбинир

обект, параметр объекта

знать основные объекты текстовых документов и их параметры; знать способы выделения объектов

самопроверка

взаимопро-

верка

23

14

Создание и редактирование текстового документа.

комбинир

редактирование текста

знать технологию создания и редактирования текстового документа;

самопроверка

взаимопро-

верка

24

15

Форматирование текстового документа.

комбинир

форматирование текста, список, колонтитул

знать технологию форматирования текста; уметь создавать списки, колонтитулы

самопроверка

25

16

Оформление текста в виде таблицы.

комбинир

таблица, ячейка, столбец, строка

уметь создавать текст в форме таблицы

самопроверка

26

17

Включение графических объектов в текстовый документ

комбинир

графический объект

уметь создавать в тексте графические объекты, создавать и редактировать формулы

самопроверка

взаимопро-

верка

27

18

Практическая работа «Создание и редактирование текстового док-та».

примен. знаний и умений

редактирование текста; форматирование текста

владеть операциями создания, редактирования и форматирования текста

самостоят. работа

28

19

Контрольная работа № 2 «Программное обеспечение»

проверка знаний и умений

папка, файл, графический редактор, текстовый документ,

уметь создавать и редактировать рисунок с текстом; владеть операциями создания, редактирования и форматирования текста

контрольная работа

29

1

Техническое обеспечение информационных технологий

(6 часов)

Компьютер как средство обработки информации. Микропроцессор.

ознакомл. с нов. материалом

аппаратное обеспечение, процессор, тактовая частота, разрядность

знать базовый состав ПК; знать назначение и основные характеристики микропроцессора

самопроверка

30

2

Устройства памяти.

комбинир.

внутренняя и внешняя память ПК, носитель, форматирование диска

знать классификацию видов памяти; знать понятия носителя, устройств внешней памяти, форматирования диска

самопроверка

взаимопро-

верка

31

3

Устройства ввода и вывода информации.

комбинир.

устройства ввода и вывода информации, драйвер

знать классификацию  и основные характеристики устройств ввода и вывода информации; знать назначение драйвера устройств; уметь свободно работать на клавиатуре

самопроверка

взаимопро-

верка

32

4

Самостоятельная работа № 3 «Компьютер»

закрепл. изученного

процессор, тактовая частота, разрядность; внутренняя и внешняя память ПК

знать базовый состав ПК; знать назначение и основные характеристики микропроцессора; знать классификацию видов памяти;

самостоят. работа

33

5

История развития компьютерной техники. Классификация компьютеров по функциональным возможностям

комбинир.

поколения ЭВМ; элементная база; классификация компьютеров

знать историю развития компьютерной техники; уметь охарактеризовать каждое поколение компьютеров; знать классификацию компьютеров

самопроверка

взаимопро-

верка

34

6

.

Контрольная работа № 3 «Техническое обеспечение информационных технологий»

проверка знаний и умений

процессор, тактовая частота, разрядность; внутренняя и внешняя память ПК; поколения ЭВМ

знать базовый состав ПК; знать назначение и основные характеристики микропроцессора; знать классификацию видов памяти; знать историю развития компьютерной техники

контрольная работа