Внеклассное мероприятие «Колесо истории в мир информатики».
методическая разработка по информатике и икт (8 класс) по теме

МБОУ «Матюшинская средняя общеобразовательная школа»

Верхнеуслонского муниципального  района Республики Татарстан

Внеклассное мероприятие

«Колесо истории в мир информатики».

Подготовила учитель математики и информатики

МБОУ « Матюшинской СОШ»

Токарева Гузель Рашитовна.

Предмет: информатика.

Класс:  8, 9класс.

Цель:  углубить и развить знания учащихся об истории развитии ЭВМ, повысить интерес к предмету информатика; развить творческие способности, умения самостоятельно добывать информацию.

Материалы и оборудование: Эмблемы трехцветов: красные, желтые, зеленые; карточки с заданиями; круглый стол; три стула.

Правила игры.

 В игре принимают участие три команды: красные, зеленые, желтые. Участникам игры прикалывают эмблему красного, желтого или зеленого цвета. Из каждой команды выбирается игрок, остальные - группа поддержки.

Первый тур «Предыстория информатики» .

Ведущий. «Все есть число»,говорили мудрецы, подчеркивая важную роль чисел в жизни людей. Важнейшим видом обработки информации являются вычисления.

Люди научились считать очень давно, еще в каменном веке. Сначала они просто различали, потом стали считать. Нетрудно догадаться, что первым счётным средством для человека были его пальцы. Этот  инструмент всегда под рукой. Древние люди считали так:

Сценка первая : Два древних человека выбегают на сцену. Папуас загибает один за другим пальцы руки, издавая звук «бе, бе, бе…», досчитав до пяти, он говорит «ибон-бе» (показывает руку ). Затем он загибает пальцы другой руки, снова повторяет «бе, бе…» пока не дойдёт до «ибон али» ( две руки ). Затем он идёт дальше, приговаривая «бе, бе…» пока не дойдёт до «самба-бе» и «самба-али» ( одна нога, две ноги ), если нужно считать дальше, папуас пользуется пальцами рук и ног кого-нибудь другого.  Первобытный человек из другого племени объясняет «мал-один, два-булан, гулиба-три».

Ведущий. В древние  времена общение между разными народами было затруднено, и счет был разный. Для больших чисел использовали малые.

Задание 1. Запишите кратчайшим способом числа 4,5,6,7,8,9,10 применяя только цифры 1,2,3.

Ведущий. История  хранения информации в письменной форме уходит в глубь веков. Для письма использовались дерево, глина, пергаментные свитки. Во втором веке нашей эры изобрели бумагу. И сегодня каждый из вас для хранения информации использует бумагу.

Вопрос: В какой стране была изобретена бумага?

А) Греция   Б) Египет     В)   Китай     Г) Россия

Ответ. Во втором веке нашей эры бумагу изобрели в Китае, однако до Европы она дошла только в 11 веке. 

Второй тур « История чисел и системы счисления» .

Ведущий. Понятие «число» является ключевым как для математики, так и для информатики. Известно множество способов представления чисел. В любом случае число изображается символом или группой символов некоторого алфавита. Такие символы называют цифрами. С числами связано еще одно важное понятие – система счисления.

Сценка вторая:              

Учитель: «Дети мои , слушая эту грамотку, примите ее в сердце свое и не ленитесь, усердно трудитесь. Что умеете хорошего, того не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь.    Ã  (аз титло) – цифра1;     (буки титло) – цифра2. Самая большая величина называется – колода и обозначается знаком Ã. Это число равно 1050  и боле сего несть человеческому уму разумевати»

Вопрос : Как вы думаете, какая система счисления использовалась на Руси до 18 века? (непозиционная)

Ведущий: Славянские народы  использовали непозиционную систему счисления, для обозначения чисел они использовали алфавитную нумерацию. Над буквой, обозначавшей цифру, становился специальный знак ~ «титло». В России славянская нумерация сохранялась до конца 17 века. При Петре 1 возобладала так называемая арабская нумерация, которой мы пользуемся сейчас.

Вопрос для каждого игрока.

Какие системы счисления называются позиционными. Приведите примеры.

( В позиционных СС величина цифры зависит от её позиции).

Какие системы счисления называются непозиционными. Приведите примеры.

 ( В непозиционных СС величина цифры не зависит от её позиции)

Что такое система счисления ? (Определенный способ записи чисел и соответствующие правила действия над числами).  

Ведущий. Первая позиционная система была придумана еще в др.Вавилоне, причем вавилонская нумерация была шестидесятеричной, т.е. использовались 60 цифр. Эта система дошла до нас при измерении времени 1 мин-60 сек, 1 ч-60 мин. Мы с вами используем арабскую систему, где для записи чисел используют десять различных знаков (цифры 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,) Поэтому ее называют десятичной. . Наиболее распространенными являются двоичная, восьмиричная, шестнадцатиричная СС.  Двоичная СС появилась в Древнем Египте, что подтверждают записи в более древних папирусах. Счет двойками в наше время сыграл большую роль при создании ЭВМ. Все первые ЭВМ работали на двоичной СС.

Задание. Переведите в двоичную систему счисления следующие десятичные числа:

2; 7; 17; 68; 315; 2047.

Третий тур. «История ВТ».

Сценка третья. 1846 год. Графиня Ада Лавлейс-дочь великого английского поэта Джорджа Байрона: «Он гений! Разработал проект аналитической машины. Машина предназначена не для решения какой-то одной конкретной задачи, а как универсальное средство для решения целого класса подобных задач. Она может обрабатывать числа, хранить информацию и обмениваться исходными данными и результатом с человеком. Эта машина будет иметь ценность, практически непредсказуемую в ее возможных применениях».

Ведущий. Графиня Ада Лавлейс стала первым программистом мира.

Вопрос: А кто был автором проекта, о ком шла речь?

Джон Непер

Чарльз Беббидж

Блез Паскаль

Сергей Лебедев.

Ответ: Чарльз Беббидж.

Ведущий. Историческим фактом является то, что первую программу для машины Беббиджа написала Ада Лавлейс. Можно сказать, что Беббидж определил свое время. Для осуществления проекта в ту пору не существовало подходящей технической базы. Некоторым ученым современникам его труд оказался бесплодным. Однако пророчески звучат сейчас его слова «Природа научных знаний такова, что малопонятные и совершенно бесполезные приобретения сегодняшнего дня становятся популярной пищей для будущих поколений».

Финальный тур «История развития  ПК».

Задание : Определите верную пару.

Ответ.

Ведущий. Самой популярной  разновидностью ЭВМ  сегодня являются персональные компьютеры. В 1976 году на свет появился первый серийный ПК Аррlе-1. С 1980 года началось производство компьютеров IBM PC,  фирмы IBM. В 2002 году – Pentium 4. Появление и распространение ПК по своему значению для общественного развития сопоставимо с появлением книгопечатания. Именно ПК сделали компьютерную грамотность массовым явлением. С развитием этого типа машин появилось понятие «информационные технологии», без которых уже становится невозможным обойтись в большинстве областей деятельности человека.

Подведение итогов.

Жюри предоставляется слово для подведения итогов игры. Награждение победителя.

Использованная литература:

Л.Босова. Учебник информатики 6 класс. Бином 2007 г.

И.Семакин. Информатика 9 класс. Базовый курс. Бином 2007г.

А.Сечников. Путешествие в историю математики, или как люди учились считать. Издательство «Педагогика-Пресс» 1995 г.