Язык программирование Pascal
материал по информатике и икт (9 класс) по теме

План урока № __  по информатике в 8 классе.

Тема: Язык программирования Pascal.

Знакомство с программной средой.

Цели урока: а) обучения: ознакомить учащихся с программной средой Турбо Паскаль, её составом и управлением средой;

б) воспитания: воспитывать бережное отношение к вычислительной технике;

в) развития: развивать логическое мышление.

Комплексное методическое обеспечение: компьютеры, мультимедийный                        

                  проектор.

Ход урока:

1. Организационный момент:

     а) проверка посещаемости и готовности учащихся к уроку;

     б) ознакомление учащихся с темой и целями урока.

2. Актуализация опорных знаний, умений, навыков и мотивационных состояний:

   1). Упражнения на внимания и логическое мышление:

     а) Сколько здесь отрезков?                             

                                                 А                В             С           Д

        ( Ответ: 6 )

    б) Что не относится к компьютеру?

     Монитор, телевизор, принтер, клавиатура, колонки, телефон, сканер, дисковод.

                                                                          ( Ответ:  телевизор, телефон)

   2). Итоги контрольной работы.

   3). Работа над ошибками.

3. Форматирование новых понятий и способов действий:

     Мы с вами изучили алгоритмический язык. Но компьютер алгоритмический язык не понимает, поэтому алгоритма, записанная на алгоритмическом языке переводят на языки программирования. Языков программирования многою Самые распространенные популярные из них Pascal и Si.

     Сегодня мы начинаем изучать язык программирования Турбо Паскаль 7-й версии.

Итак тема урока: Язык программирования Турбо Паскаль 7.0

Цель урока: Ознакомиться с программной средой Турбо Паскаль.

Данный язык программирования назван в честь французского ученого Блеза Паскаля.

Общий вид программы на языке Паскаль:

1. Program «имя программы»;                             (Заголовок программы )
2. Uses CRT; (Uses Graph)                                    (Описание модулей )
3. Var «переменные»:«типы переменных»;       ( Раздел
4. …                                                                          описаний )
5. Begin
6.         Оператор 1;
7.         Оператор 2;                                                   Исполняемая
8.         ……………   ;                                                 часть
9.          Оператор n;
10. End.

Правила записи имени программы:

Имя программы – слово или слова, записанные буквами лат. алфавита (возможно использование цифр после букв или знака подчеркивания).
Нельзя использовать: русские буквы, знаки препинания, пробелы между словами и операторы, но можно программу оставить без заголовка. Например:
Program Iwanov_Petr_10a
Нельзя: Program 10a-Iwanov Petr
Почему нельзя? Какие ошибки допущены:

   1) имя начинается цифрой,
2) использовано тире,
3) имеется пробел.

1. Определите, почему не будут работать программы с данными заголовками:
а) programma juk;
b) program Begin;
c) program Школа  

4. Закрепление умений и навыков:

Оператор вывода Write, Writeln:

Формат записи:

1. Write ( ‘ выражение ‘ );  «вывести ‘выражение’  на экран»
2.  Write ( ‘ Привет! ’ )  «напишет на экране монитора слово ‘Привет!’»

Запуск программы Паскаль:

1. Мой компьютер        диск С                    BP             BIN           TURBO

Клавиши перехода из оконного режима на полноэкранный и наоборот:

1. Одновременное нажатие на клавиши ALT + ENTER

Клавиши выбора алфавита:

1. Левые клавиши Shift + Ctrl – латинский алфавит.
2. Правые клавиши Shift + Ctrl – русский алфавит.

Порядок исполнения программы:

1). Проверка правильности программы (одновременно нажать на клавиши Alt+F9)

2). Исполнение программы (одновременно нажать на клавиши Ctrl+F9)

3). Показ результатов исполнения программы (одновременно нажать на клавиши Alt+F5)

Вопрос: Каким образом выполняется проверка написанной программы?

Физкультминутка

Дальше садятся за компьютерами и выполняют задание

1). Составить и исполнить программу, которая выводит на экран вашу фамилию, имя, отчество.

Ладно сегодня достаточно, пересядьте на свои места.

5. Домашнее задание:

1. Читать конспект.
2. Определите, какие из данных имен и почему нельзя использовать в заголовке программы:

 а) seleznew_Petr_11B; b) F7_1F2;

 c) Dog-cat; d) Petr Iwanov 10d;

 e) 10b_Iwanov_Petr; f) Alfa.

6. Подведение итогов урока: а) отметить активность;

                                                        б) прилежание;

 в) поведение на уроке;

 г) объявить оценки;

 д) дать рекомендации к следующему уроку.

                Преподаватель: ______________ /Маликов И.Ф./