Внеклассное мероприятие "ИНФОРМ-БОЙ"
методическая разработка по информатике и икт (10 класс) на тему

Вопросы и ответы:

1.

1. – хранение;
2. – кодирование;
3. – обработка;
4. – шифрование.

2. Каждой букве в слове поставить порядковый номер в русском алфавите, найти сумму получившихся чисел, затем перевести полученное число в двоичную систему счисления.

1. Файл;

Ответ: Файл = 22 + 1 + 11 + 13 = 4710 = 1011112

2. Диск;

Ответ: Диск = 5 + 10 + 19 + 12 = 4610 = 1011102

3. Байт;

Ответ: Байт = 2 + 1 + 11 + 20 = 3410 = 1000102

4. Меню.

Ответ: Меню = 14 + 6 + 15 + 32 = 6710 = 10000112

3. В приведенных текстах некоторые идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой или с компьютерами. Найдите эти термины.

1. Этот процесс орнитологи называют миграцией.

Ответ: Процессор

2. Потом они торжествовали и радовались, как дети.

Ответ: Монитор

3. Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько гидростанций. Ответ: Принтер

4. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.

Ответ: Мышка.

Задание 2 (расшифровать донесение) (приложение 1)

        Конкурс «Перевертыши»

Правила конкурса-игры:

 Вашему вниманию будут приведены словосочетания, полученные из словосочетаний, связанных с компьютерами и информатикой. Слова в них заменены на противоположные по смыслу, назначению, размерам и т. п. Например, «функциональная клавиша» по этим правилам была бы записана как “бесполезная кнопка”. Необходимо определить исходные словосочетания. Команды по очереди дают ответы.

Конкурс оценивается МАХ=10 баллов (по количеству правильных ответов)

Задание 3 (Болото) (приложение 2)

        Обеим командам предлагаются карточки лото с входными данными. Необходимо расположить карточки кольцом так, чтобы на смежных частях карточек получились верные утверждения.

Оценивание: правильно выполненное задание – 12 баллов. За скорость выполнения – 1балл.

Задание 4.  Преодоление препятствий

Зеленый сектор: Загадки.

1. Ответ: Монитор

• Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)
• Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь. (Осел)
• Между двух светил посередине один. (Нос)
• Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка. (Икра)
• Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете. (Торт)
• Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные. (Орехи)
• В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина)

2. Ответ: Принтер

• Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит. (Поле)
• Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)
• Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает. (Ива)
• В клубке живут, в ушко запрыгивают. (Нитки)
• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)
• Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее. (Ехидна)
• С виду красна, раскусишь – бела. (Редиска)

3. Ответ: Сканер

• В земле – черна, в борще – красна. (Свекла)
• Сто одежек, и все без застежек. (Капуста)
• Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)
• На синюю дорожку насыпали горошку. (Небо)
• Он лесничий, он герой – охраняет мир лесной. (Егерь)
• Цветное коромысло над рекой повисло. (Радуга)

4. Ответ: Плоттер

• Всякому мальчику по чуланчику. (Перчатки)
• Солнце печет, липа цветет, рожь поспевает – когда это бывает? (Лето)
• Лежит меж грядок, зелен и сладок. (Огурец)
• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)
• Разлинована в линейку, я беру ее недельку. В ней пишу я и решаю и пятерки получаю. (Тетрадь)
• Он лесничий, он герой – охраняет мир лесной. (Егерь)
• Не конь, а бежит. Не лес, а шумит. (Река)

1.

• Без рук рисует, без зубов кусает.
• Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь.
• Между двух светил посередине один.
• Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка.
• Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете.
• Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные.
• В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка?

2.

• Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит.
• Поднялись ворота – всему миру красота.
• Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает.
• В клубке живут, в ушко запрыгивают.
• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется.
• Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее.
• С виду красна, раскусишь – бела.

3.

• В земле – черна, в борще – красна.
• Сто одежек, и все без застежек.
• Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный.
• На синюю дорожку насыпали горошку.
• Он лесничий, он герой – охраняет мир лесной.
• Цветное коромысло над рекой повисло.

4.

• Всякому мальчику по чуланчику.
• Солнце печет, липа цветет, рожь поспевает – когда это бывает?
• Лежит меж грядок, зелен и сладок.
• Кланяется, кланяется, придет домой – растянется.
• Разлинована в линейку, я беру ее недельку. В ней пишу я и решаю и пятерки получаю.
• Он лесничий, он герой – охраняет мир лесной.
• Не конь, а бежит. Не лес, а шумит.