Самообразование 2018-19 уч.год
опыты и эксперименты по информатике и икт

Муниципальное казенное учреждение                                                                                                   «Управления образования администрации МО «Баргузинский район»                                                                                                                     МБОУ«Баргузинская средняя общеобразовательная школа» ________________________________________________________________

671610, РБ, с.Баргузин, ул.Калинина, д.51А; тел: 8(30131)41-540, 41-454, факс: 8(30131)41540,                    E-mail:  barguzinschool@gmail.com  

ПРОГРАММА

по самообразованию                                                                               на 2018 – 2019 учебный год

Составлена                                                           учителем информатики и ИКТ                 Авраменко Л.А..

Принята на заседании                           педагогического совета                                         протокол: № ______ от                                             «____» __________ 2018 г.        

с.Баргузин

Тема по самообразованию: «Создание интерактивных учебных пособий».

 Цель самообразования: совершенствование методики преподавания предмета «Информатика», повышение уровня обученности учащихся школы,  уровня педагогического мастерства педагога.

 Задачи:

·        формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;

·        изучить и применять новые интерактивные технологии в процессе обучения ;

·        обеспечивать программирование своей деятельности, воплощение творческого замысла.

·        продолжать работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания информатики и ИКТ;

·        разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой инновации;

 Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации.

Формы самообразования:

Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей информатики и ИКТ, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.

Ожидаемый результат самообразования:

повышение качества преподавания предмета (для учащихся: качество обученности не менее 50%; участие в конкурсах – не менее 40%);

разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, создание мультимедийных материалов (презентаций) для уроков информатики;

выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  обобщением опыта;

продвижение персонального сайта в сети Интернет, корректировка его основных разделов, размещение на нем авторских методических материалов.       

 Планируемые результаты самореализации:

1. Разработка комплекта электронных уроков по информатике и ИКТ с применением интерактивной доски;
2. Разработка пакета материалов в электронном виде, в том числе: комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, практические и контрольные работы);создание банка творческих работ учащихся с применением информационно-коммуникационных технологий и интерактивной доски,
3. Пополнение электронного сайта  учителя.
4. Выступление на семинарах, конференциях, мастер-классах.

 Основные разделы работы по самообразованию: