Для группы 112 на 13.12.25
план-конспект по информатике и икт
Предварительный просмотр:
Практическая работа: «Графическое представление данных и деревьев решений»
Цель: Научиться структурировать и визуализировать результаты моделирования в виде, удобном для восприятия человеком, используя принципы построения графиков и деревьев решений.
Задача (Сценарий):
Вы — аналитик в магазине «Фруктовый Рай». Ваша задача — проанализировать, какие клиенты чаще покупают экзотические фрукты (например, манго), чтобы оптимизировать рекламную рассылку. У вас есть результаты опроса 16 условных клиентов. Модель (дерево решений) уже построена. Ваша цель — графически представить эти данные и само дерево.
Часть 1: Подготовка и визуализация исходных данных
Шаг 1: Таблица данных (исходная сырая информация)
Нарисуйте на листе бумаги таблицу с данными. Это основа для любого отчета.
ID клиента | Возрастная группа | Средний чек | Частота покупок | Купил манго? |
1 | Молодой (<30) | Низкий | Редко | Нет |
2 | Средний (30-50) | Высокий | Часто | Да |
3 | Старший (>50) | Средний | Иногда | Нет |
... | ... | ... | ... | ... |
16 | Молодой (<30) | Высокий | Иногда | Да |
(Для экономии места здесь 4 строки, в работе у вас должно быть 16 условных записей, которые вы придумаете)
Шаг 2: Сводная таблица (агрегация данных для наглядности)
Создайте таблицу, которая сразу показывает ключевую зависимость. Например:
«Зависимость покупки манго от Возрастной группы и Среднего чека»
Возрастная группа | Средний чек | Всего клиентов | Клиентов, купивших манго | Доля покупки |
Молодой | Низкий | 3 | 0 | 0% |
Молодой | Высокий | 3 | 2 | 67% |
Средний | Высокий | 4 | 4 | 100% |
Старший | Средний | 4 | 1 | 25% |
... | ... | ... | ... | ... |
Вывод из таблицы: Клиенты среднего возраста с высоким средним чеком — самая перспективная группа.
Шаг 3: Графическое представление (Рисуем вручную!)
- Столбчатая диаграмма. Нарисуйте оси X и Y.
- Ось X: Возрастные группы (Молодой, Средний, Старший).
- Ось Y: Доля покупки манго (от 0% до 100%).
- Над столбцом «Средний» подпишите 100% — это сразу бросается в глаза.
- Круговые диаграммы (секторные).
- Нарисуйте три круга для каждой возрастной группы.
- Разделите каждый круг на секторы, пропорциональные количеству клиентов, купивших и не купивших манго.
- Закрасьте сектор «Купил» одним цветом (например, оранжевым, как манго).
✅ Итог Части 1: Вы преобразовали сырые данные (таблицу из 16 строк) сначала в сводную таблицу, а затем в наглядные графики, которые за 10 секунд показывают главный инсайт.
Часть 2: Визуализация модели (Дерево решений)
Допустим, алгоритм построил следующее дерево для прогноза «Купит ли клиент манго?».
Логика дерева (текстовое описание):
- Первый вопрос: «Средний чек = Высокий?»
- Если ДА, то дальше спрашиваем: «Возраст = Средний?»
- Если ДА → прогноз: «Купит манго (Да)». (Высокая уверенность)
- Если НЕТ → прогноз: «Может купить (50% Да)».
- Если НЕТ, то спрашиваем: «Частота покупок = Часто?»
- Если ДА → прогноз: «Может купить (25% Да)».
- Если НЕТ → прогноз: «Вряд ли купит (Нет)».
Шаг 4: Рисуем дерево решений на бумаге
- Начните с корневого узла (прямоугольник или скругленный прямоугольник).
- Внутри напишите: «Средний чек = Высокий?»
- Из него выходят две ветви (стрелки): Да (→) и Нет (→).
- Развиваем ветку «Да».
- Стрелка «Да» ведет к новому узлу. Внутри: «Возраст = Средний?»
- Из этого узла снова две ветви:
- Да → Лист дерева (рисуем овал или треугольник). Внутри: «Класс: Да (уверенность: 100%)». Можно нарисовать смайлик или знак ✅.
- Нет → Лист дерева: «Класс: Да? (уверенность: 50%)» (например, 2 из 4 клиентов).
- Развиваем ветку «Нет» от корня.
- Стрелка «Нет» ведет к узлу: «Частота покупок = Часто?»
- Из него две ветви:
- Да → Лист: «Класс: Да? (уверенность: 25%)» (1 из 4).
- Нет → Лист: «Класс: Нет (уверенность: 85%)» (✅ или ❌).
- Добавьте информативности (это ключ к «удобному для человека»):
- Раскрасьте листья: Зеленый = «Да», Красный = «Нет», Желтый = «Не уверен».
- Подпишите на стрелках количество объектов, которые пошли по этой ветви (например, из 16 клиентов у 8 «Средний чек = Высокий»).
- В корневом узле укажите общее количество клиентов в выборке (n=16).
✅ Итог Части 2: Вы превратили сложное текстовое описание логики модели в интуитивно понятную схему (дерево), по которой маркетолог или менеджер может легко принимать решения. Например: «Делать таргет на клиентов с высоким средним чеком, особенно среднего возраста».
Часть 3: Заключительный отчет и принципы
Шаг 5: Сформулируйте выводы (текст к графикам)
На отдельном листе напишите краткий отчет:
- Цель: Определить целевую аудиторию для рекламы манго.
- Данные: Проанализированы 16 клиентов по 3 признакам.
- Главный вывод (по графику из Части 1): Наибольшая доля покупателей манго (100%) — среди клиентов среднего возраста с высоким средним чеком.
- Как это использовать (по дереву из Части 2): Рекомендуется настроить рекламную рассылку на клиентов, попадающих в правую верхнюю ветку дерева (Ср.чек Высокий И Возраст Средний). Это наиболее предсказуемая и лояльная группа.
📚 Запомните принципы хорошей визуализации (для человека):
- Простота: Один график — одна главная мысль.
- Контраст: Используйте цвет и размер для выделения важного (например, целевая группа).
- Контекст: Всегда подписывайте оси, заголовки, единицы измерения, доли.
- Целостность: График и текст отчета должны дополнять друг друга, а не повторять.
- История: Визуализация должна вести зрителя к выводу, как сюжет в книге.
Задание для самостоятельного выполнения (вариант):
Представьте, что вы смоделировали спрос на зонты в зависимости от погоды. Признаки: Облачность (Солнечно, Облачно, Дождь), Ветер (Сильный, Слабый), Сезон.
- Придумайте таблицу с 12 наблюдениями.
- Нарисуйте столбчатую диаграмму, показывающую зависимость спроса от облачности.
- Постройте и нарисуйте дерево решения для прогноза «Нужен ли зонт?», где первый вопрос — «Облачность = Дождь?».
- Сделайте вывод для продавцов.
Такая практика «на бумаге» формирует глубокое понимание, которое потом легко переносится на работу с любыми программами (Excel, Python, Power BI). Удачи
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
календарно тематическое планирование учебного материала, для спец.группы.Програ спец. группы.Программа по настольному теннису.Программа по баскетболу
В специальной медицинской группе должно быть не меньше 12 человек. 5-8 класс и 9-11класс.(Две возрастные групы)...

Творческая группа "Речевичок" Профилактика речевых нарушений у дошкольников массовых групп ДОУ 2010-2011 уч. год
Руководители:Училеля-логопеды: Рогалева Наталья Александровна, Бацаева Наталия АлександровнаВ последние годы значительно возросло количество жалоб родителей на речевое недоразвитие детей в возрасте 2-...

Презентация на тему: "Планеты земной группы" к открытому уроку :"Планеты земной группы".
Урок способствует хорошей подготовке учащихся к олимпиаде по астрономии и расширению знаний по астрономии....

Работа с детьми группы риска, основания выделения в группу. Социально-педагогическое воздействие.
1. Введение, 2. Специфика социально-педагогического исследования детей «группы риска», 3. Взаимодействие социального педагога с детьми «группы риска» , 4. Те...

Материал специальной физической подготовки учебно-тренировочных групп и групп начальной подготовки секции гимнастики
Материал специальной физической подготовки разработан для групп первого и второго годов обучения (групп начальной подготовки - НП), а также для гр...
Интегрированная образовательная деятельность по с применением ИКТ в старшей группе по экологии "Зимний лес полон сказок и чудес" в старшей группе
Приоритетные направления деятельности в интеграции: "Познание", "Музыка", "Художественное творчество".Интегрированная образовательная деятельность в старшей группе по экологии«Зимний лес полон сказок ...

Конспект логопедического занятия с группой детей ОНР III р.у. (старшая группа)
Цель:1. Закрепление правильного произношения звука с.2. Выделение звука с из ряда звуков и слов.3. Деление слов на слоги.4....
