Для группы 112 на 13.12.25
план-конспект по информатике и икт

.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prakticheskaya_rabota.docx35.64 КБ

Предварительный просмотр:

Практическая работа: «Графическое представление данных и деревьев решений»

Цель: Научиться структурировать и визуализировать результаты моделирования в виде, удобном для восприятия человеком, используя принципы построения графиков и деревьев решений.

Задача (Сценарий):
Вы — аналитик в магазине «Фруктовый Рай». Ваша задача — проанализировать, какие клиенты чаще покупают экзотические фрукты (например, манго), чтобы оптимизировать рекламную рассылку. У вас есть результаты опроса 16 условных клиентов. Модель (дерево решений) уже построена. Ваша цель — 
графически представить эти данные и само дерево.


Часть 1: Подготовка и визуализация исходных данных

Шаг 1: Таблица данных (исходная сырая информация)
Нарисуйте на листе бумаги таблицу с данными. Это основа для любого отчета.

ID клиента

Возрастная группа

Средний чек

Частота покупок

Купил манго?

1

Молодой (<30)

Низкий

Редко

Нет

2

Средний (30-50)

Высокий

Часто

Да

3

Старший (>50)

Средний

Иногда

Нет

...

...

...

...

...

16

Молодой (<30)

Высокий

Иногда

Да

(Для экономии места здесь 4 строки, в работе у вас должно быть 16 условных записей, которые вы придумаете)

Шаг 2: Сводная таблица (агрегация данных для наглядности)
Создайте таблицу, которая сразу показывает ключевую зависимость. Например:

«Зависимость покупки манго от Возрастной группы и Среднего чека»

Возрастная группа

Средний чек

Всего клиентов

Клиентов, купивших манго

Доля покупки

Молодой

Низкий

3

0

0%

Молодой

Высокий

3

2

67%

Средний

Высокий

4

4

100%

Старший

Средний

4

1

25%

...

...

...

...

...

Вывод из таблицы: Клиенты среднего возраста с высоким средним чеком — самая перспективная группа.

Шаг 3: Графическое представление (Рисуем вручную!)

  1. Столбчатая диаграмма. Нарисуйте оси X и Y.
  • Ось X: Возрастные группы (Молодой, Средний, Старший).
  • Ось Y: Доля покупки манго (от 0% до 100%).
  • Над столбцом «Средний» подпишите 100% — это сразу бросается в глаза.
  1. Круговые диаграммы (секторные).
  • Нарисуйте три круга для каждой возрастной группы.
  • Разделите каждый круг на секторы, пропорциональные количеству клиентов, купивших и не купивших манго.
  • Закрасьте сектор «Купил» одним цветом (например, оранжевым, как манго).

✅ Итог Части 1: Вы преобразовали сырые данные (таблицу из 16 строк) сначала в сводную таблицу, а затем в наглядные графики, которые за 10 секунд показывают главный инсайт.

Часть 2: Визуализация модели (Дерево решений)

Допустим, алгоритм построил следующее дерево для прогноза «Купит ли клиент манго?».

Логика дерева (текстовое описание):

  1. Первый вопрос: «Средний чек = Высокий?»
  • Если ДА, то дальше спрашиваем: «Возраст = Средний?»
  • Если ДА → прогноз: «Купит манго (Да)». (Высокая уверенность)
  • Если НЕТ → прогноз: «Может купить (50% Да)».
  • Если НЕТ, то спрашиваем: «Частота покупок = Часто?»
  • Если ДА → прогноз: «Может купить (25% Да)».
  • Если НЕТ → прогноз: «Вряд ли купит (Нет)».

Шаг 4: Рисуем дерево решений на бумаге

  1. Начните с корневого узла (прямоугольник или скругленный прямоугольник).
  • Внутри напишите: «Средний чек = Высокий?»
  • Из него выходят две ветви (стрелки): Да (→) и Нет (→).
  1. Развиваем ветку «Да».
  • Стрелка «Да» ведет к новому узлу. Внутри: «Возраст = Средний?»
  • Из этого узла снова две ветви:
  • Да → Лист дерева (рисуем овал или треугольник). Внутри: «Класс: Да (уверенность: 100%)». Можно нарисовать смайлик или знак ✅.
  • Нет → Лист дерева«Класс: Да? (уверенность: 50%)» (например, 2 из 4 клиентов).
  1. Развиваем ветку «Нет» от корня.
  • Стрелка «Нет» ведет к узлу: «Частота покупок = Часто?»
  • Из него две ветви:
  • Да → Лист: «Класс: Да? (уверенность: 25%)» (1 из 4).
  • Нет → Лист: «Класс: Нет (уверенность: 85%)» (✅ или ❌).
  1. Добавьте информативности (это ключ к «удобному для человека»):
  • Раскрасьте листья: Зеленый = «Да», Красный = «Нет», Желтый = «Не уверен».
  • Подпишите на стрелках количество объектов, которые пошли по этой ветви (например, из 16 клиентов у 8 «Средний чек = Высокий»).
  • В корневом узле укажите общее количество клиентов в выборке (n=16).

✅ Итог Части 2: Вы превратили сложное текстовое описание логики модели в интуитивно понятную схему (дерево), по которой маркетолог или менеджер может легко принимать решения. Например: «Делать таргет на клиентов с высоким средним чеком, особенно среднего возраста».

Часть 3: Заключительный отчет и принципы

Шаг 5: Сформулируйте выводы (текст к графикам)
На отдельном листе напишите краткий отчет:

  1. Цель: Определить целевую аудиторию для рекламы манго.
  2. Данные: Проанализированы 16 клиентов по 3 признакам.
  3. Главный вывод (по графику из Части 1): Наибольшая доля покупателей манго (100%) — среди клиентов среднего возраста с высоким средним чеком.
  4. Как это использовать (по дереву из Части 2): Рекомендуется настроить рекламную рассылку на клиентов, попадающих в правую верхнюю ветку дерева (Ср.чек Высокий И Возраст Средний). Это наиболее предсказуемая и лояльная группа.

📚 Запомните принципы хорошей визуализации (для человека):

  • Простота: Один график — одна главная мысль.
  • Контраст: Используйте цвет и размер для выделения важного (например, целевая группа).
  • Контекст: Всегда подписывайте оси, заголовки, единицы измерения, доли.
  • Целостность: График и текст отчета должны дополнять друг друга, а не повторять.
  • История: Визуализация должна вести зрителя к выводу, как сюжет в книге.

Задание для самостоятельного выполнения (вариант):

Представьте, что вы смоделировали спрос на зонты в зависимости от погоды. Признаки: Облачность (Солнечно, Облачно, Дождь), Ветер (Сильный, Слабый), Сезон.

  1. Придумайте таблицу с 12 наблюдениями.
  2. Нарисуйте столбчатую диаграмму, показывающую зависимость спроса от облачности.
  3. Постройте и нарисуйте дерево решения для прогноза «Нужен ли зонт?», где первый вопрос — «Облачность = Дождь?».
  4. Сделайте вывод для продавцов.

Такая практика «на бумаге» формирует глубокое понимание, которое потом легко переносится на работу с любыми программами (Excel, Python, Power BI). Удачи


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

календарно тематическое планирование учебного материала, для спец.группы.Програ спец. группы.Программа по настольному теннису.Программа по баскетболу

В специальной медицинской группе должно быть не меньше 12 человек. 5-8 класс и 9-11класс.(Две возрастные групы)...

Творческая группа "Речевичок" Профилактика речевых нарушений у дошкольников массовых групп ДОУ 2010-2011 уч. год

Руководители:Училеля-логопеды: Рогалева Наталья Александровна, Бацаева Наталия АлександровнаВ последние годы значительно возросло количество жалоб родителей на речевое недоразвитие детей в возрасте 2-...

Презентация на тему: "Планеты земной группы" к открытому уроку :"Планеты земной группы".

Урок способствует хорошей подготовке учащихся к олимпиаде по астрономии и расширению знаний по астрономии....

Работа с детьми группы риска, основания выделения в группу. Социально-педагогическое воздействие.

1. Введение,  2. Специфика социально-педагогического исследования детей  «группы  риска», 3. Взаимодействие социального педагога с детьми «группы риска» , 4. Те...

Материал специальной физической подготовки учебно-тренировочных групп и групп начальной подготовки секции гимнастики

Материал специальной физической подготовки разработан для групп первого и второго годов обучения (групп начальной подготовки - НП), а также для гр...

Интегрированная образовательная деятельность по с применением ИКТ в старшей группе по экологии "Зимний лес полон сказок и чудес" в старшей группе

Приоритетные направления деятельности в интеграции: "Познание", "Музыка", "Художественное творчество".Интегрированная образовательная деятельность в старшей группе по экологии«Зимний лес полон сказок ...

Конспект логопедического занятия с группой детей ОНР III р.у. (старшая группа)

Цель:1.     Закрепление правильного произношения звука с.2.     Выделение звука с из ряда звуков и слов.3.     Деление слов на слоги.4....