«Методиче-ские реко-мендации по организации деятельности код-класса «ITБекшанка »
статья по информатике и икт

Тема « Платформы социальной успешности классного коллектива»

Актуальность данной темы не вызывает сомнений. Современное общество нуждается в активных, инициативных и самостоятельных людях. Ощущение успешности важно для каждого человека, а для ребёнка и подростка особенно, так как оно во многом определяет его отношение к себе и миру. В Приказе № 1897  Министерства образования РФ прямо указывается, что образовательная программа основного общего образования направлена на «…саморазвитие, самосовершенствование обучающихся обеспечивающих их социальную успешность». Поэтому я, как классный руководитель и учитель-предметник не могу оставаться в стороне от поиска возможных траекторий, платформ педагогического обеспечения социальной успешности своих учеников.

Цель моей инновации: разработать и теоретически обосновать модель формирования социальной успешности классного коллектива, экспериментальным путём проверить эффективность создания платформ социальной успешности класса.

Теоретическое и научное обоснование моего опыта представлено на стенде. ( QR-код и буклет). Я бы хотела более подробно остановиться на практической значимости тех платформ социальной успешности моего класса, которые я внедрила в свою воспитательную работу.

Код-класс «IT-Бекшанка»- является участником всероссийского движения клубов программирования и новых технологий в рамках инициативы «Твой курс. ИТ для молодёжи».  «IT-Бекшанка» уже 4 года. Направления деятельности следующие: развитие ИКТ навыков, научно-техническое творчество, профориентация в сфере ИТ. Код-класс «IT-Бекшанка» - это уникальная платформа, дающая всем его участникам бесплатное участие во всероссийских и международных конкурсах, получение грантов для развития своего образования и раскрытия потенциала.

Мы добились немалых успехов:

• Начиная с 2017 по 2019 года, мы становились победителями всероссийского фестиваля код-классов.
• 2017 год победа в грантовом конкурсе летних инициатив. Проект «Разноцветная кинолента лета»  получил  поддержку от компании Microsoft 30 000 рублей.
• В 2018 году код-класс занял первое место по итогам всероссийской акции «Урок цифры»
• 2019 год победа в региональном грантовом конкурсе Фонда ИТ Ульяновской области. Грант 200 000 рублей на развитие робототехнического направления клуба.
• 2019 год мои ребята стали лауреатами международного конкурса «Мастер ИТ»

И это только начало списка наших побед на данной платформе.

Школьный пресс-центр «Одуванчики». Немного из истории:  став классным руководителем пятого класса четыре года тому назад, мы с моими мальчишками пытались запечатлеть всё, что мы проводим, в чём принимаем участие. Уже летом к нам пришла идея, а не создать ли нам свою классную киностудию. Так мы всё лето освещали деятельность пришкольного лагеря. А уже 1 сентября 2017 года, когда наша школа присоединилась к Российскому движению школьников , мы стали школьным пресс-центром «Одуванчики».

Наш пресс-центр – это добровольное объединение детей и взрослых.

Пресс-центр «Одуванчики» решает следующие задачи:

• Организует единое информационное пространство школы
• Предоставляет каждому ребёнку возможность для самореализации и творческого саморазвития, инициативности

Наши успехи:

• Летом в 2017 году мы стали финалистами всероссийского финала «Медиашколы РДШ» и представляли Ульяновскую область в г.Москва.
• Осенью 2018 года мы транслировали опыт своей деятельности на краевом форуме «Голос каждого ребёнка должен быть услышан» в г.Пермь.

И наконец, хочется поделиться с ещё одной уникальной платформой социальной успешности классного коллектива, которую мы месте с мальчишками придумали и реализовали не только для учеников нашей школы , но и для ребят со всего Барышского района. Это Проект «Ночь в школе, или Школа Интересных Каникул с РДШ».

«ШИК» - это муниципальный коммунарский сбор, девиз которого «Дерзай! Действуй! Достигай!»

Уже два года он проводится на базе нашей школы и объединяет порядка 140 детей.

Проект «Ночь в школе» даёт ребятам:

• Знания о различных формах работы ученического самоуправления
• Способствует совершенствованию навыков коллективной работы
• Создаёт условия для позитивного общения
• Развивает организаторские способности детей

В октябре 2019 года в рамках Всероссийского родительского форума РДШ в г.Москва мной был представлен этот проект. Он заслужил высокую оценку экспертов и был рекомендован для внедрения во всероссийскую воспитательную  практику.

Каждая из представленных мною платформ имеет свой информационный ресурс.

Итак,

• Инициативность
• ИКТ навыки
• Профориентация
• Самореализация
• Творческое самовыражение
• Организаторские способности
• Позитивное общение

Именно воспитывая в детях эти качества, мы будем воспитывать успешных людей!