Рабочая программа кружка "Мир IT"
рабочая программа по информатике и икт

ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО АВТОНОМНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«ЭНГЕЛЬССКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

План работы кружка «Мир IT»

на 2023-2024 учебный год

Руководитель: Сущик Марина Владимировна

р.п.  Степное

2024 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

При обычном обучении информатики, информационные технологии

изучаются очень мало, и студенты, как правило, не готовы успешно выступать на олимпиадах, конференциях по информатике, теряют интерес к

предмету. Обучение по данной программе создает благоприятные условия

для более глубокого «погружения» студентов в мир информационных  технологий, что важно для интеллектуального и духовного развития  личности, социально-культурного  самоопределения, развития познавательной активности и творческой самореализации обучающихся. Она

рассчитана на сотворчество и сотрудничество педагога и обучающихся.

Цель программы:

Программа содержит дополнительный изучаемый материал, значительно расширяет возможности изучения проектной деятельности с использованием информационных технологий, повышает уровень компьютерной грамотности студентов и всестороннее развитие личностных и

профессиональных качеств студентов, повышает уровень владения компьютерными технологиями при оформлении самостоятельной работы, а

так же формирует активную жизненную позицию студентов.

Специфика занятий кружка состоит в том, что они строятся на – предметно- практической деятельности, которая является для студентов необходимым звеном целостного процесса духовного, нравственного и интеллектуального развития.

Задачи программы:

1. Развивать у студентов навыки работы на компьютере.

2. Улучшить качество оформления самостоятельной работы студентов (текстовые документы, презентация, проекты, курсовые и дипломные работы).

3. Научить студентов собирать, обрабатывать данные и оформлять их в бумажном и электронном виде.

4. Развивать знания обучающихся о новых информационных технологиях, о возможностях использования компьютеров в образовании.

5. Прививать интерес у студентов к новым информационным технологиям в сфере профессиональной деятельности и в повседневной жизни.

6. Способствовать повышению качества проведения занятий по дисциплинам «Информатика», «Математика», «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

7. Развивать интеллектуальные способности и познавательный интерес обучающихся.

8. Быстро ориентироваться в динамично развивающемся и обновляющемся информационном пространстве.

9. Воспитание культуры проектной деятельности, в том числе умения планировать, работать в коллективе; чувства ответственности за результаты своего труда, используемые другими людьми; установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе,  недопустимости действий, нарушающих правовые и этические нормы работы с информацией.

10. Приобретение опыта создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств; коллективной реализации информационных проектов, преодоление трудностей в процессе интеллектуального проектирования, информационной деятельности в различных сферах, востребованных на рынке труда; решения олимпиадных

задач.

В представленной программе обуславливается возможностью повысить

результативность обучения информатике при параллельном преподавании

основного курса и данного дополнительного, расширить мировоззрение обучающихся, повысить предметные и межпредметные знания и умения, подготовки студентов успешно освоить учебный материал и участвовать в олимпиадах, конкурсах, конференциях, успешно подготовить и защитить курсовые и дипломные работы.

Формы и режим занятий

Используются формы обучения:

−  преподаватель объясняет новый материал и консультирует студентов в процессе выполнения ими практических заданий на компьютере, студенты выполняют практические и творческие работы под руководством преподавателя;

− студенты самостоятельно выполняют практические задания, проекты, конкурсные работы;

− студенты получают, обрабатывают информацию, обмениваются результатами работы между собой и с преподавателем по глобальной сети,

участвуют в сетевых олимпиадах и конкурсах.

Планируемые результаты:

• повышение качества знаний студентов по дисциплинам «Информатика», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»;
• умение планировать и осуществлять проектную и исследовательскую деятельность;
• способность презентовать достигнутые результаты, включая умение определять приоритеты целей с учетом ценностей и жизненных планов;
• самостоятельно реализовывать, контролировать и осуществлять коррекцию своей деятельности на основе предварительного планирования;
• способность использовать доступные ресурсы для достижения целей;
• осуществлять выбор конструктивных стратегий в трудных ситуациях;

• способность создавать продукты своей деятельности, востребованные обществом, обладающие выраженными потребительскими свойствами;
•  повышение качества оформления самостоятельной работы студентов (текстовые документы, презентация, проекты, курсовые и дипломные работы);
• развитие интереса у студентов к новым информационным технологиям в сфере профессиональной деятельности и в повседневной жизни;
• повышение качества проведения занятий по дисциплинам «Информатика», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»;
• развитие интеллектуальных способностей и познавательного интереса обучающихся;
• умение быстро ориентироваться в динамично развивающемся и обновляющемся информационном пространстве;
• развитие культуры поведения в информационной среде.

Организационно – методические условия

Аппаратные средства

1.   Персональный компьютер - рабочие места студентов и  преподавателя

2.   Мультимедиапроектор.

3. Устройства вывода звуковой информации (наушники, колонки, микрофон)

4.   Сканер.

План  кружковой  работы

Список дополнительной литературы:

1. О.П.Окопелов «Процесс обучения в виртуальном образовательном пространстве». // Информатика и образование, 2001. №3;
2. Кирмайер Г. Мультимедиа. — М.: Малип, 1994;
3. Электронный мультимедийный учебник по созданию презентации в PowerPoint скачан с  сайта www.instructing.ru;
4. Дмитрий Лазарев Презентация: Лучше один раз увидеть! — М.: «Альпина Бизнес Букс», 2009;
5. Дуг Лоу Microsoft Office PowerPoint 2007 для "чайников" -  Microsoft Office PowerPoint 2007 For Dummies. — М.: «Диалектика», 2007;
6. Фролов М. И. Учимся работать на компьютере: самоучитель для детей и родителей. — 7-е изд. – Москва: Бином. Лаборатория знаний, 2007;
7. Аббасов И.Б. Основы графического дизайна на компьютере в Photoshop CS3: Учебное пособие. – М.: ДМК Пресс, 2008;
8.  Айсманн К. Ретуширование и обработка изображений в Photoshop (с CD-ROM). – Минск: Вильямс, 2004;
9.  Ефремов А. А. Photoshop и не только фотография. – СПб: Питер, 2006;
10. Панкратова Т. В. Обработка цифровых фотографий (с CD-ROM) –   СПб: Питер, 2005.

Образовательные ресурсы сети Интернет

1. http://window.edu (Единое окно доступа к образовательным ресурсам);

2. http://www.computer-museum.ru (Виртуальный компьютерный музей);

3. http://inf.1september.ru (Газета «Информатика» издательского дома «Первое сентября»);

4.http://www.infojournal.ru/journal.htm (Журнал «Информатика и образование»);

5. http://www.olimpiads.ru (Олимпиадная информатика);

6. http://test.specialist.ru (Онлайн тестирование и сертификация по информационным технологиям (Центр компьютерного обучения «Специалист»);

7. http://tests.academy.ru (Онлайн тестирование по информационным технологиям (проект учебного центра «Сетевая академия»));

8. http://teormin.ifmo.ru (Теоретический минимум по информатике);

9. http://www.junior.ru/wwwexam/ (Тесты по информатике и  информационным технологиям. Центр образования «Юниор»);

10. http://comp-science.narod.ru/ - дидактические материалы по

информатике;

11. www.fcior.edu.ru (Федеральный центр информационно- образовательных ресурсов — ФЦИОР);

12. www.school-collection.edu.ru (Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов);

13. www.lms.iite.unesco.org (Открытые электронные курсы «ИИТО

ЮНЕСКО» по информационным технологиям); 

14. www.megabook.ru (Мегаэнциклопедия Кирилла и Мефодия, разделы «Наука / Математика. Кибернетика» и «Техника / Компьютеры и

Интернет»);

15. www.ict.edu.ru (портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»);

16. www.digital-edu.ru (Справочник образовательных ресурсов «Портал цифрового образования»);

17. www.window.edu.ru (Единое окно доступа к образовательным ресурсам Российской Федерации).

Руководитель: Сущик Марина Владимировна

Список кружка «Мир IT»

1. Веселовский С., 13 гр.
2. Сейткалиев А., 13 гр.
3. Пирогова М., 13 гр.
4. Аксенов Д., 13 гр.
5. Сиротин Д., 13 гр.
6. Сенчиков А., 13 гр.
7. Фомин П., 13 гр.
8. Васильева Е., 25 гр.
9. Дудукина А., 25 гр.
10. Шпульникова А., 25 гр.
11. Маренцева В., 25 гр.
12. Марина Е., 25 гр.
13. Гришин А., 35 гр.
14. Сажина С., 35 гр.
15. Кровяков В., 35 гр.

Расписание занятий: