Рабочая программа элективного курса
рабочая программа по информатике и икт (10 класс)

Рудовский  филиал

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

 «Пичаевская средняя общеобразовательная школа»

              Утверждена приказом образовательного учреждения        _ от 30.08.2022 №_95-о/д

                                                                                                                                         Дата, номер приказа

                                                                    Директор школы: _________________  С.М. Акатушев

Рабочая программа

элективного курса

«Информационные технологии»

для 10 класса

ФГОС СОО, базовый уровень

                                                                            Разработчик программы: Пономарёва Ж.Н.

Рассмотрена на заседании межшкольного

методического объединения                      протокол № 1  от 25.08.2022 г.

                                                                                          Дата, номер протокола                                                                              

Руководитель межшкольного

методического объединения:            ______________________________О.В.Старчикова

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании межшкольного

методического совета                   

                                                           протокол №  1  от 26 .08.2022 г.

                                                                                      Дата, номер протокола                                                                                

Председатель  межшкольного

методического совета:                 _______________________________ Г.А.Чупахина

2022 – 2023 учебный год

Аннотация к  рабочей программе элективного курса

" Информационные технологии "ФГОС СОО»

                        Рабочая программа элективного курса «Информационные технологии» для 10 класса составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения, на основе примерной Программы основного общего образования по информатике и авторской программы по информатике для 10 классов Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.  

                   Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. Информатика: Учебник для 10 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2019 

Место  элективного курса в учебном плане

Цель

Освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях.

Задачи :

∙ дать понимание информационных и коммуникационных технологий и их влияние на жизнедеятельность человека;

∙ изучить основные приёмы обработки текстовой и числовой информации в современных офисных приложениях;

∙ обеспечение социализации учащихся в современном информационном обществе (информационные ресурсы общества, информационная безопасность, социальные информационные технологии);

∙ подготовка школьников к будущей профессиональной деятельности с использованием методов и средств информатики.

Срок реализации программы – 1 год

Планируемые результаты освоения элективного курса

Регулятивные

∙ выполнять пошагово (с использованием компьютера или вручную) несложные алгоритмы управления исполнителями и анализа числовых и текстовых данных;

∙ использовать готовые прикладные компьютерные программы в соответствии с типом решаемых задач и по выбранной специализации;

 ∙ использовать электронные таблицы для выполнения учебных заданий из различных предметных областей;

∙ использовать готовые программы обработки изображений;

Познавательные

∙ использовать табличные (реляционные) базы данных, в частности составлять запросы в базах данных (в том числе вычисляемые запросы), выполнять сортировку и поиск записей в БД; описывать базы данных и средства доступа к ним; наполнять разработанную базу данных;

∙ владеть основными сведениями о табличных (реляционных) базах данных, их структуре, средствах создания и работы, в том числе выполнять отбор строк таблицы, удовлетворяющих определенному условию; описывать базы данных и средства доступа к ним; наполнять разработанную базу данных;

∙ соблюдать санитарно-гигиенические требования при работе за персональным компьютером в соответствии с нормами действующих СанПиН.

Личностные результаты:

Метапредметные результаты:

Метапредметными результатами является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД):

Коммуникативные

умения информировать о результатах своих наблюдений, участвовать в дискуссии, отстаивать свою точку зрения, находить компромиссное решение в различных ситуациях.

Предметные результаты: 

Обучающийся научится:

- владеть базовыми понятиями финансовой сферы (банк, депозит, кредит, портфель инвестиций, страхование, страховой случай, фондовый рынок, ценные бумаги, налоги, налоговый вычет, пенсия, пенсионные накопления, бизнес, стартап, финансовый риск, финансовое мошенничество);

- владеть знаниями (правил поведения) в определённых финансовых институтах (банк, фондовый рынок, пенсионный фонд, налоговая служба, страховая компания и др.).

- развивать способности обучающихся, делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки финансовых ситуаций; определение элементарных проблем в области финансов и нахождение путей их решения;

- способствовать развитию кругозора в области экономической жизни общества и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин

Обучающийся получит возможность научиться:

∙использовать динамические (электронные) таблицы, в том числе формулы с использованием абсолютной, относительной и смешанной адресации, выделение диапазона таблицы и упорядочивание (сортировку) его элементов; построение графиков и диаграмм; ∙ владеть основными сведениями о табличных (реляционных) базах данных, их структуре, средствах создания и работы, в том числе выполнять отбор строк таблицы, удовлетворяющих определенному условию; описывать базы данных и средства доступа к ним; наполнять разработанную базу данных;

 ∙представлять общие принципы разработки и функционирования интернет-приложений (сайты, блоги и др.);

∙использовать технологию WEB при помощи языка гипертекстовой разметки HTML;

∙ владеть основными приемами работы в графическом редакторе;

∙ создавать структурированные текстовые документы и демонстрационные материалы с использованием возможностей современных программных средств.

                                 Основное содержание элективного курса

Раздел 1. Работы с документами в программе MicrosoftWord.

Учащиеся  изучают  возможности  современных  ПК:  учатся  создавать, редактировать,  форматировать,  оформлять  современные  документы  на компьютере, а также осваивают основы современного делопроизводства.

Материал,  предлагаемый  для  изучения,  углубляет  знания  учащихся,  полученные  на  уроках  информатики  как  минимальный образовательный  минимум,  до  начальных  профессиональных  знаний,  необходимых  для  таких  профессий  как  секретарь,  делопроизводитель, менеджер.

Раздел 2. Моделирование и формализация  в среде в среде MS Excel

Данный  курс  предназначен  для  освоения  основных  приёмов  выполнения  экономических  расчетов  в  среде электронных таблиц MS Excel.

Раздел 3. Издательское дело в среде MS Publisher

Курс  «Технологии  создания  Web-сайтов»  способствует  решению  целей стандарта  образования  по  информатике  и  информационным технологиям,  помогает  формированию  у  учащихся  надпредметных  умений,  способствующих  реализации  способностей  в  других  предметных областях.  Этот  элективный  курс  даёт  возможность  учащимся  самим  создавать  продукты,  которые  можно  применять  в  сети  Интернет.  Знание интернет-технологий становится одним из важных факторов, способствующих востребованности человека в жизни, в обществе.

Работа над интернет-проектом включает в себя следующие этапы:

  -постановку целей, проектирование сайта;

 - создание удобного и выразительного дизайна;

 - верстку макета страниц;

 - программирование веб-сервисов;

-  наполнение сайта текстовым, графическим содержимым;

 - публикацию и продвижение веб-сайта в Сети.

Раздел 4. Технология хранения, поиска и сортировки информации.

Учащиеся должны знать: понятие и назначение базы данных (БД ) и системы управления базами данных (СУБД); структурные элементы базы данных; виды моделей данных (иерархическая, реляционная ).

Учащиеся должны уметь: проектировать, создавать, редактировать базы данных; применять различные методы поиска информации; создавать запросы, формировать отчеты.

При изучении курса особое внимание обращается на темы практического содержания:  Роль картотек в бизнесе. Понятие базы данных, системы управления  базами  данных  (СУБД).  Функциональные  особенности  СУБД.  Фильтры.  Формирование  запросов,  отчетов.  Экспорт  и  импорт информации.  Решение  задач  менеджмента.  Создание  с  помощью  СУБД  информационно-поисковых  систем  по  кадрам,  товарам,  финансам, фондам, материалам и т.д.

Тематическое планирование

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ВАРИАНТЫ ЕГО ПРОВЕДЕНИЯ

Контроль знаний, умений и навыков осуществляется во фронтальной, групповой, индивидуальной или комбинированной форме в виде:

– устного опроса;

- тестов;

– викторин;

– конкурсов;

– творческих отчётов;

– защиты проекта;

– решения практических задач;

– выполнения тематических заданий.      

       И  предполагает выявление уровня освоения учебного материала при изучении, как отдельных разделов, так и всего курса права в целом, коррекцию освоенных знаний; осуществляется как в традиционных формах, так и в интерактивных.

Рудовский филиал

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Пичаевская средняя общеобразовательная школа»

Календарно – тематическое планирование

                          элективного курса

«Информационные технологии» в 10 классе

(34 часа, 1 час в неделю)

учителя информатики

Пономарёвой Жанны Николаевны

2022 – 2023 учебный год