Игра "Зов джунглей"
методическая разработка по английскому языку по теме

Правила игры « Зов джунглей".

- учитель ставит задачу урока: та команда, которая больше  заработает «костей» или «бананов», побеждает в игре.

- деление на команды проводится методом жеребьёвки: те дети, которые вытянут «банан», играют в команде «травоядных», те же, кому достаётся «кость»,

становятся «хищниками».

- условия каждого конкурса объявляются непосредственно перед  его проведением.

Итоговая игра для 2  класса «Зов  Джунглей»

План  урока:

I Введение в сюжет урока

Правила игры:

II Игра

1. Разминка. 

       Получив карточки по командам, дети должны от имени животных  рассказать о себе

1. Составление стихотворений

I команда:

My little brother’s name is Tim

He likes to run, to jump and  swim

II команда:

My little kitten is white and grey,

He likes to  run, to jump, to play

Всем: (кто быстрее)

My little sister’s name is Masha,

She doesn’t live in Africa, she lives in…         (Russia)

3 Кто больше знает животных

Участники   команды по очереди выбегают и называют животных. Команда, которая последней назвала  животного, побеждает.

1. Кто больше знает спортивных игр и  слов:

  Команды по очереди называют слова  спортивной тематики.

1. Кто  лучше знает родственников?

 - She is the daughter of  my mother    (sister)

- The sister of my mother                    (aunt)

-The son of my mother, but not me    ( brother)

- The brother of my mother                 (uncle)

- Father of my father                            (grandfather)

- Father of my mother                            (grandfather)

- Mother of my mother                          (grandmother)

- Son of my grandmother                     (father)

- Father) of my  brother                       (father)

- Mother  of my sister                            (mother)

- daughter of my grandmother                 (mother)

1. Найти «лишние» слова:

  volleyball        cat                       red

  football            frog                     little

  hockey              desk                    yellow

  school               elephant              black  

1. Прочитайте и  покажите и прочитайте, что написано на карточках

   Jump     Swim    Fly     Run

8. Чего не бывает, что бывает. (Сделать предложения отрицательными):

  I  can fly

The саt  is blue

The mouse has  three  hands

I live in America

9  Найти «лишние» слова (на правила чтения)

 саt                Mike                    nose

map              like                        rose

can                big                        dog

Jane              smile                     rope

10.Зачеркнуть «лишние» буквы в словах (на карточках)

   playt                                   bluue

   runn                                    pilott

   teacheer                               sistter

13. Вставить нужные слова:

(обе команды получают одинаковые карточки)

 I ------  to play basketball

My ------- brother  is a doctor

His name  -----  Dick

III Подведение итогов. Награждение