Календарно - тематическое планирование для 10 класса по учебнику Spotlight 10
календарно-тематическое планирование по английскому языку (10 класс) по теме

Неделя/№ урока

Тема урока/Номер по УМК

Элементы содержания

Домашнее задание

Дата

Лексика

Грамматика

Говорение

Чтение/ Аудирование

Требования к уровню подготовки

Виды контроля

Первое полугодие – 48 часов

МОДУЛЬ 1. STRONG TIES «Прочные связи»

1/1

Вводная беседа по модулю

1a Reading skills

«Подростки»

Активная:

Annoying, bargain, computer game, designer label, email, fight, mobile, national, passion, pastime, send, spend, text message, check out, hang out, all-time favourite, catch a film, chat online, do extreme sports, do voluntary work, go clubbing, go for a sporty look, go on trips to the countryside, go window shopping, grab a bite, run errands, surf the Net, the great outdoors

Монологическая речь

с. 11, упр. 4, 5

Ознакомительное чтение

с. 10-11, упр. 2,3.

.  

Научиться выражать  предпочтения

выборочный

с. 158, упр. 1, 2

1/2

1b Listening and speaking skills

«Черты характера»

Активная:

Aggressive, caring, creative, dedicated, dishonest, jealous, loyal, mean, moody, patient, respected, selfish, supportive, trusting, well-meaning

с. 12, упр. 1, 2, 8

.

Диалогическая речь

с. 13, упр. 5

Монологическая речь

с. 13, упр. 11

Ознакомительное чтение

с. 12, упр. 3

Поисковое чтение с. 13, упр. 6, 7, 8.

Научиться составлять диалог комбинированного характера, уметь делать монологическое высказывание

полный

Уч. с. 158, упр. 3, 4;

1/3

1C Grammar in Use

«Разбираемся в грамматике»

Фразовые глаголы

С.15, упр. 8

Предлоги at, with, on, about.

С. 15, упр. 9

Словообразование:  суффиксы прилагательного –ese-, -able-, -ful-, -ical-, -al-, -ish-, -ous-, -y-, -ed-, -ive-, -ing-, -less-.

Формы настоящего времени

Наречия частотности

Предлоги for/ since

Been/ gone

Yet/ already

Диалогическая речь

Научиться составлять диалог

фронтальный

Уч. с. 167, упр. 4, 5;

2/4

1 d Literature

«Читаем классику»

ЛЕ по теме внешность

С. 16, упр. 4.

Сложные прилагательные

С. 17, упр. 5

Монологическая речь

С.17, упр. 6;

Диалогическая речь

С. 17, упр. 7.

Поисковое чтение

С. 16, упр. 2;

Изучающее чтение

С. 16, упр. 3.

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

выборочный

С. 19, упр. 3.;

2/5

1 E Writing Skills

«Пишем письма»

Слова и выражения неформального стиля общения

С. 19, упр. 4;

Способы выражения совета, предложения.

Просмотровое чтение

Поисковое чтение

С.20, упр. 7.

понять алгоритм написания письма

индивидуальный

Уч. с. 20, упр. 8;

2/6

Culture Corner 1

Teenage fashion in the UK

«Мода у подростков в Великобритании»

ЛЕ по теме мода, стиль, одежда

Диалогическая речь

С. 21, упр. 4

Поисковое чтение

С.21, упр. 1,2.  С. 21, упр. 1

. Уметь делать высказывание на основе прочитанного

выборочный

 повторить лексику

3/7

Spotlight on Russia

Careers

«Карьеры»

ЛЕ по теме профессии, работа

Диалогическая, монологическая речь

Ознакомительное чтение

Activities

Научиться описывать планы на будущее

индивидуальный

сочинение “My future job”

3/8

  Across the curriculum

Citizenship

«Дискриминация и защита прав»

ЛЕ по теме Дискриминация и защита прав

С.22, упр. 3.;

Диалогическая речь

С. 22, упр. 1, 2 b, Монологическая речь

С. 22, упр. 2

Уметь составлять тезиса устного сообщения

индивидуальный.

постер  “Let’s fight discrimination”

3/9

Going Green 1

«Переработка»

ЛЕ по теме Экология С.23, упр. 3.

С.23, упр. 1.

Просмотровое чтение

С.23, упр. 2

Научиться делать проект

групповой

проект «Вторая жизнь вещей»,

4/10

Spotlight on Exams

С. 25, упр. Use of English

С. 25, упр. Use of English

С. 25, упр. Speaking

С. 24, упр. Reading

С. 24, упр. Listening

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

Фронтальный опрос

Уч., с. 26, упр. 1-6; повторить модуль 1.

4/11

Повторение, подготовка к тесту

4/12

Тест 1 по теме «Прочные связи»

итоговый

Повторить лексику, грамматику

5/13

Повторение. Работа с вводной страницей модуля 2

Лексика модуля 2а

МОДУЛЬ 2. LIVING & SPENDING «Живем  и тратим»

5/14

2a Reading Skills

«Молодое    поколение»

Активная:

Consumer, household chores, mobile phone, pocket money, resist, retailer, shopping spree, student loan, survive, catch up, hand out, save up, splash out, dig deep in one’s pocket, make ends meet.

Диалогическая речь

С. 28, упр. 4

С. 29, упр. 6

Монологическая речь

С. 29, упр. 8

Изучающее чтение

С. 28, упр. 1,2.

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

Уч.: с. 159, упр. 2, 3

5/15

2b Listening and speaking Skills

«Свободное время»

Активная:

Adventurous, aerobics, ambitious, archery, board game, cautious, determined, fishing, fit, football, gardening, imaginative, martial arts, outgoing, quiet, relaxed, reserved, sensitive, skydiving, snowboarding, sociable, strong, tennis, white-water rafting

Диалогическая речь

С.30, упр. 3

С. 31, упр. 8, 9, 10.

Ознакомительное чтение

С.30, упр. 4.

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

текущий

Лексика 2с

6/16

2 с Grammar in Use

Урок грамматики

Фразовые глаголы

Словообразовательные суффиксы абстрактных существительных

-ation-, -ment-, -ence-, -ion-, -y-

Трудные для различения ЛЕ

Charge/ owe, exchange/ change, to be broke/ debt, wage/ salary

-ing- форма/ инфинитив с/ без частицы –to–

Уметь писать письмо личного характера

выборочный

Повторить лексику

6/17

2 d Literature

«Читаем классику»

Активная

Ordinary, suburban, tiled, bell, French windows, estate agent, dull, aloud, refurnishing, mumps, nursery, heaps, merry, cross, unjust, over and done with, dreadful, model, charm, last, inexperience, intention, bang, grow up, make up, get over, go off, turn out

Диалогическая речь

С. 35, упр. 6.

Ознакомительное чтение

С. 34, упр.1, 2

Изучающее чтение

С.35, упр. 3

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

индивидуальный

С. 38, упр. 6,

6/18

2e Writing Skills

«Пишем открытки»

 Аббревиатура

PTO, P.S., asap, e.g., etc.

Ознакомительное, поисковое чтение

Научиться писать короткое сообщение

периодический

Уч. С. 38, упр. 9;

7/19

Culture Corner 2

Great British Sporting Events! «Спортивные события Британии»

Активная:

Competitor, extremely, get out of breath, take part in, offer(v), majority, raise money for charity, race course, presenter, comment on, smart, championship, spectator, queue, compete

Монологическая речь

С. 39, упр. 3, 4

Ознакомительное чтение

С. 39., упр. 1

Изучающее чтение

С. 39, упр. 2

Научиться писать короткое сообщение, уметь высказывать свое мнение

индивидуальный

Повторить лексику

7/20

Spotlight on Russia

Fame  Слава

ЛЕ по теме характер, внешность, спорт

Диалогическая, монологическая речь

С. 4, Activities

Ознакомительное чтение

С. 4

Уметь описывать знаменитого человека

фронтальный

С. 40, упр. 1

7/21

Across the Curriculum

How responsible are you with your money?

«Как ты тратишь деньги»

Диалогическая речь

Изучающее чтение

С. 40

Научиться  составлять  анкеты, делать анализ результатов анкетирования 

Уч. С. 42, упр. 1.

8/22

Going Green 2

«Экология дома»

ЛЕ по экологии

Диалогическая, монологическая речь

С. 41, упр. 3, 4

Поисковое чтение

С. 41, упр. 2

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

индивидуальный

постер “Keep air clean and safe”

8/23

Spotlight on Exams

С. 43, упр. Use of English

С. 43, упр. Use of English

С. 43, упр. Speaking

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

индивидуальный

Уч. С. 44, упр. 1-6, повторить модуль 2

8/24

Повторение. Подготовка к тесту

фронтальный

Повторить лексику

9/25

Тест 2 по теме «Живем и тратим»

итоговый

9/26

Повторение. Работа с вводной страницей модуля 3

фронтальный

ЛЕ модуля 3а

Module 3. School Days & Work «Школьные дни и работа»

9/27

3a Reading skills

«Школа»

Активная:

Attend, boarding school, co-educational school, dread, extra-curricular, facility, old-fashioned, participate, private school, public transport, science lab, single sex school, specialist school, state school, strict, training, uniform, unusual, take part in, sit an exam.

С. 46, упр. 1, с. 47, упр. 3

Идиоматические выражения

Диалогическая речь

С. 47, упр. 5

Монологическая речь

С. 47, упр. 4

Ознакомительное чтение

С. 46, упр. 2.

Уметь вести беседу о своей школе

Уметь делать краткий пересказ текста

фронтальный

С. 48, упр. 3

10/28

3b Listening and speaking Skills

«Работа для подростков»

Активная:

Architect, author, bank clerk, beautician, celebrity, florist, freelancer, full-time, lawyer, managing director, part-time, plumber, salary, shift-work, surgeon, translator, vet.

Диалогическая речь

С. 49, упр. 7, 9.

Ознакомительное чтение

С. 49, упр. 5

Поисковое чтение

С. 49, упр. 6.

Уметь выделять главную информацию из прочитанного

выборочный

Лексика 3с

10/29

3c Grammar in Use

Урок грамматики

Pick on, pick up, pick out, pick at, work in, work for, in charge of, deal with, responsible for;.

Словообразовательные суффиксы имени существительного

-er-, -ist-, -or-, -ian-,

Трудные для различения ЛЕ

Job/ work, staff/ employee, grade/ mark, salary/ wage

Способы выражения будущего времени

Grammar check,

Степени сравнения имени прилагательного

Диалогическая речь

Поисковое чтение

С. 50, упр. 5

Уметь делать сообщение о планы на летние каникулы

Уметь делать краткий пересказ текста

выборочный

с. 170, упр. 4; с. 171, упр. 5, 6;

10/30

3d Literature

«Читаем классику»

ЛЕ по теме эмоции и чувства

С. 53, упр. 4, 5

Монологическая речь

С. 52, упр. 2

С. 53, упр. 6

Диалогическая речь

С. 53, упр. 7

Ознакомительное чтение

С. 52, упр. 1

Изучающее чтение

С. 52, упр. 3

Уметь составлять диалог

выборочный

11/31

3e Writing Skills

«Формальное письмо»

ЛЕ формального стиля

Монологическая речь

С. 56, упр. 8

Изучающее чтение

С. 54, упр. 1, 2, 3

С. 55, упр. 4

Поисковое чтение

С. 55, упр. 6

С. 56, упр. 7.

Научиться составлять резюме и

сопроводительное письмо

фронтальный

Написать резюме, сопроводительное письмо.

11/32

Culture Corner 3

American High Schools «Школы в Америке»

Типы школ в США

Монологическая речь

с. 57, упр. 4

Ознакомительное чтение

С. 57, упр. 2

Изучающее чтение

Научиться составлять рекламу своей школы

индивидуальный

оформить постер “Spend a year at my school!”,

11/33

Spotlight on Russia

Schools «Школы»

Типы школ в России

Монологическая, диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities

Уметь писать эссе

Фронтальный

эссе “What’s a perfect school?”

12/34

Across the curriculum

Citizenship

«Обсуждаем права ребенка»

Диалогическая речь

С. 58, упр. 1

Монологическая речь

С. 58, упр. 4

Ознакомительное чтение

С. 58, упр. 2, 3

Уметь выражать свое мнение по теме

Уметь делать краткий пересказ текста

индивидуальный

Уч. С. 160, упр. 1-3

12/35

Going Green 3

«Морские черепахи»

ЛЕ по теме экология, животные

Монологическая речь

С. 59, упр. 1

Ознакомительное чтение

С. 59, упр. 1

Поисковое чтение

С. 59, упр. 2

Научиться писать статью по теме

выборочный

Уч. С. 60, Reading

12/36

Spotlight on Exams

С. 61, упр. Use of English

С. 61, упр. Use of English

С. 61, упр. Speaking

С. 60, упр. Listening

с. 61, упр. Writing

Уметь делать краткий пересказ текста

выборочный

повторить модуль 3, Уч. с. 62, упр. 1-6

13/37

Повторение. Подготовка к тесту

13/38

Тест 3 по теме «Школьные дни и работа»

13/39

Повторение. Работа с вводной страницей модуля 4

МОДУЛЬ 4. Earth Alert! «Земля в опасности»

14/40

4a  Reading skills

«Защита природы»

Активная:

Aluminium, campaign, coal, consumption, create, decompose, encourage, energy, excessive, oil, release, replace, sheet, swap, tin, towel, wrap, cut down on, switch off, throw away

Диалогическая речь

С. 64, упр. 5

Изучающее чтение

С. 64, упр. 2

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

фронтальный

С. 66, упр. 1b, 2,

14/41

4b  Listening and speaking Skills

«Защита окружающей среды»

Активная:

Adopt, adoption, certificate, climate, congest, conservation, crop, effort, electricity, emission, enclosure, endangered, genetically modified, global warming, habitat, improve, increase, lifestyle, modern, natural, negative, power station, programme, quality, species, transport, wildlife, cut down

Идиоматические выражения

Диалогическая речь

Монологическая речь

С. 66, упр. 1а,

С. 67, упр. 5

Ознакомительное чтение

С. 66, упр. 3 Выборочное понимание информации

С. 67, упр. 4

Уметь делать краткий пересказ текста

индивидуальный

С. 68, упр. 3

14/42

4c  Grammar in Use

«Урок грамматики»

Run away from, run on, run out of, run into, run over

Приставки и суффиксы отрицательных прилагательных

-un-, -il-, -dis-, -in-, -ir-, -mis-, -im-, -less

С. 69, упр. 6.

Harmful to, under threat, protect from, supporter of, feel strongly about, in danger of, in captivity

Трудные для различения ЛЕ

Loose/ lose, weather/ whether, affect/ effect, dessert/ desert

Модальные глаголы

Монологическая речь

Диалогическая речь

С. 69, упр. 5

Изучающее чтение

С. 68, упр. 2

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

Уметь делать краткий пересказ текста

фронтальный

С. 70, упр. 1

15/43

4d  Literature

«Читаем классику»

ЛЕ по теме животные, синонимы слова ‘big’, сравнения.

Монологическая речь

С. 71, упр. 5, 6, 7

Ознакомительное чтение

С. 70, упр. 1

Изучающее чтение

Уметь писать письмо личного характера

выборочный

Уч. с. 173, упр. 6-8

15/44

4e Writing Skills

«Письмо за и против»

However, to begin with, in addition, on the other hand, firstly, also, all things considered, for this reason, nevertheless, all in all, consequently

Ознакомительное чтение

С. 72, упр. 1

Изучающее чтение

Уметь писать эссе

индивидуальный

Уч. С. 74, упр. 9

15/45

Culture Corner 4 «Рифы Австралии»

ЛЕ по теме подводный мир

Монологическая речь

С. 75, упр. 1

Диалогическая речь

Изучающее чтение

С. 75, упр. 2

Уметь вести диалог по теме

фронтальный

постер “Protect your area!”

16/46

Spotlight on Russia Voyage up the Volga

«Путешествие по Волге»

ЛЕ по теме путешествия

Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities

Уметь высказываться по прочитанной информации

выборочный

Туристический маршрут родного города

16/47

Across the curriculum

Science

«Фотосинтез»

ЛЕ по теме Фотосинтез (Химия, Ботаника)

Монологическая речь

С. 76, упр. 1, 5

Изучающее чтение

С. 76, упр. 3

Выборочное понимание информации

фронтальный

Повторить лексику и грамматику

16/48

Повторение пройденного материала

Повторить лексику модуля 4

Второе полугодие – 57 часов  МОДУЛЬ 4. Earth Alert! «Земля в опасности»

17/1 (49)

Going Green

«Тропические леса»

Монологическая речь

С. 77, упр. 1, 4

Диалогическая речь

С. 77, упр. 5

Изучающее чтение

С. 77, упр. 3

Уметь высказываться о прочитанном

фронтальный

Постер “Save the rainforests!”

17/2 (50)

Spotlight on Exams

Повторение

С. 79, упр. Use of English

С. 79, упр. Use of English

С. 79, упр. Speaking

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

выборочный

Уч. С. 80, повторить модуль 4.

17/3

(51)

Повторение. Подготовка к тесту

фронтальный

Повторить лексику модуля 4

18/4

(52)

Тест 4 по теме «»

итоговый

18/5

(53)

Повторение. Работа с вводной страницей модуля 5

фронтальный

Лексика модуля 5а

Module 5. Holidays (Праздники)

18/6 (54)

5a Reading Skills

«Путешествие»

Активная:

Ancient, annual, backpack, barber, base, beach, beggar, breathtaking, brochure, candlelit, coast, comfort, contest, countless, craftsman, drum, escape, excursion, extend, handicraft, leaflet, nasty, package holidays, pavement, peak, procession, prolong, scenery, shade, shadow, trail, traveler, virus, kick off, put up, in the distance

Монологическая речь, с. 82, упр. 1,  С. 83, упр. 5

Ознакомительное чтение

С. 82, упр. 1

Изучающее чтение

С. 82, упр. 2

Поисковое чтение

С. 82, упр. 3

Составление тезисов,

Открыток

Уметь делать краткий пересказ текста

фронтальный

С. 84, упр. 2

19/7

(55)

5b Listening and Speaking Skills

«Праздники»

Повторение

Активная:

Appalling, fetch, hostel, luggage, mosquito, nightlife, passport, rude, sightseeing tour, staff, boiling hot, for a start, go wrong, look on the bright side, to make matters worse

Монологическая речь

Диалогическая речь

С. 85, упр. 4, 5

 Изучающее чтение

С. 84, упр. 3

Уметь составлять рассказ о событии в своей жизни

индивидуальный

С. 87, упр. 7

19/8 (56)

5c Grammar in Use

«Урок грамматики»

Особенности интонации при произношении сложных существительных

С. 87, упр. 5 Трудные для различения ЛЕ

Transport/ travel, transfer/ crossing, bring/ fetch, miss/ lose

С. 87, упр. 8

Словообразование сложных существительных

Фразовый глагол get

Монологическая речь

С. 86, упр. 4

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

выборочный

Уч. с. 162, упр. 1, 3;

19/9

(57)

5d Literature

«Читаем классику»

Повторение

Сочетание прилагательных и существительных

Grin, eyebrow, in astonishment, in despair, shaking, traveling cloak, set foot, soil, troubled, steamer, descended, bare, mud, purchase, have in mind, due

С. 88, упр. 4

Выражения с глаголами shake, nod

Монологическая речь

С. 88, упр. 1

Ознакомительное чтение

С. 88, упр. 1

Изучающее чтение, с. 88, упр. 2

Поисковое чтение

С. 88, упр. 4

Уметь выделять главную информацию из прочитанного

Уметь делать краткий пересказ текста

индивидуальный

С. 94, упр. 13

20/10

(58)

5e Writing

«Пишем рассказ»

Употребление прилагательных

С. 91, упр. 6

Употребление глаголов и наречий

Выражения чувств, эмоций

С. 92, упр. 8

Причастия настоящего и прошедшего времени

Диалогическая речь

С. 94, упр. 14

Ознакомительное чтение

С. 90, упр. 1

Поисковое чтение

С. 90, упр. 2

Изучающее чтение

С. 93, упр. 11

Научиться составлять краткий рассказ, Композиционная структура рассказа

выборочный

Уч. С. 94, упр. 14 b

20/11

(59)

Culture Corner 5

The River Thames

«Река Темза»

Повторение

Монологическая речь

С. 95, упр. 1, 3

Ознакомительное чтение

С. 95, упр. 1

Изучающее чтение

С. 95, упр. 2

Научиться составлять туристический буклет (гид) по Темзе

индивидуальный

Уч.  с. 95, упр. 4 (оформить буклет по Темзе);

20/12

(60)

Spotlight on Russia

Lake Baikal

«Озеро Байкал»

Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities

Уметь описывать местности местности

индивидуальный

Постер “Special place for me”

21/13

(61)

Across the Curriculum

Geography

«География»

Повторение

ЛЕ по теме Погода

С. 96, упр. 2

Монологическая речь

С. 96, упр. 5

Поисковое чтение

С. 96, упр. 3

Научиться составлять электронное письмо – рассказ о выходных и погоде в это время.

фронтальный

электронное письмо – рассказ о выходных и погоде в это время.

21/14

(62)

Going Green 5

Marine Litter

«Животные»

Повторение

ЛЕ по теме экология,

загрязнение

Монологическая речь

С. 97, упр. 1, 2, 3

Диалогическая речь

С. 97, упр. 4

Ознакомительное чтение

С. 97, упр. 3

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

Уметь делать краткий пересказ текста

выборочный

Постер “Marine Litter”.

21/15

(63)

Spotlight on Exams

Повторение

С. 99, упр. Use of English

С. 99, упр. Use of English

С. 99, упр. Speaking

С. 98, упр. Reading

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

фронтальный

Уч. С. 100, повторить модуль 5.

22/16

(64)

Повторение пройденного материала. Подготовка к тесту

Повторение грамматики, лексики модуля 5

22/17

(65)

Тест 5 по теме «Праздники»

тестирование

22/18

(66)

Повторение пройденного материала. Работа с вводной страницей модуля 6

Лексика 6а

Module 6. Food and Health «Еда и здоровье»

23/19

(67)

6a Reading Skills «Здоровье и пища»

Повторение

Активная:

Additive, apple, aubergine, baked, banana, bitter, boiled, boost, brain, bread, broccoli, cabbage, cake, carrot, celery, cherry, chicken, complain, concentration, corn, creative, emotion, eyesight, fig, fish, fizzy, fried, grape, greedy, grilled, handful, lemon, lettuce, lime, meat, melon, oily, optimistic, orange, pea, peach, pear, physically, pineapple, plum, potatoes, pumpkin, raspberry, raw, rice, roasted, rumble, soothing, spice, steamed, still, strawberry, toasted, tomato, tummy, vegetables, watermelon

Монологическая речь

С. 102, упр. 2

Диалогическая речь

С. 103, упр. 7

Изучающее чтение

С. 102, упр. 4

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

Научиться составлять меню здорового питания

фронтальный

С. 104, упр. 1b

23/20

(68)

6b Listening and Speaking Skills «Здоровая еда»

Повторение

Активная:

Indigestion, itchy, mind, nut, overweight, seed, skinny, sleepy, spicy, stomach ache, sugary, tiredness, tooth decay, toothache, underweight, well-balanced

Идиоматические выражения

С. 105, упр. 8

Монологическая речь

Диалогическая речь

С. 104, упр. 2

С. 105, упр. 5

Ознакомительное чтение

С. 105, упр. 3а

Изучающее чтение

С. 105, упр. 3b

Уметь делать краткий пересказ текста

индивидуальный

С. 106, упр. 3

23/21

(69)

6c Grammar in Use Урок грамматики

Фразовый глагол give

Трудные для различения ЛЕ

Ache/ pain, prescription/ recipe, rotten/ sour, treated/ cured, cure/ heal

С. 107, упр.9

Словообразовательные приставки

-re-, -super-, -multi-, -over-, -under-, -semi-, -pre-, -co-

Слова с предлогами

Result in, suffer from, recover from, cope with, advise against

Сослагательные предложения

Употребление wish/ if only

Монологическая речь

Диалогическая речь

С. 106, упр. 4

Уметь делать высказывания на основе прочитанного с переносом на личный опыт

фронтальный

  С. 108, упр. 1

24/22

(70)

6d Literature

«Читаем классику»

Повторение

Polish, lick, stray, appetite, lots were drawn, apron, whisper, wink, nudge, faint, look, gaze, stare, companion, entirely, task, paralysed, wonder, shriek

Идиоматические выражения

Монологическая речь

Ознакомительное чтение

С. 108, упр. 1

Изучающее чтение

С. 108, упр. 2

Поисковое чтение

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

выборочный.

С. 111, упр. 3

24/23

(71)

6e Writing

«Пишем письма»

Повторение

Оценочные прилагательные

С. 110, упр. 1, 4

Сочетание прилагательных и существительных

Уступительное придаточное

С. 113, упр. 9, 10

Диалогическая речь

С. 114, упр. 11

Ознакомительное чтение

С. 110, упр. 2

С. 112, упр. 5

Поисковое чтение

С. 111, упр. 3

С. 112, упр. 6

Изучающее чтение

Научиться составлять доклад. Уметь делать письменное высказывание на основе прочитанного

выборочный

Уч. С. 114, упр. 12

24/24

(72)

Culture Corner 6

Burns Night

«Роберт Бернс»

Повторение

In for a treat, heart, liver, lung, recite, toast, raise the glasses, turnip, accompanied by

С. 115, упр. 2b

Монологическая речь

С. 115, упр. 3

Ознакомительное чтение

С. 115, упр.1

Изучающее чтение

С. 115, упр. 2

Научиться составлять тезисы  устного выступления

выборочный

Описать праздник в России (на выбор)

25/25

(73)

Spotlight on Russia

What kind of food do Russian like? «Еда в России»

ЛЕ по теме Еда

Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities

Уметь описывать любимое блюдо

выборочный

Постер “My favourite food”.

25/26

(74)

Across the Curriculum

Teeth «Строение полости рта»

Повторение

ЛЕ по теме Teeth

С. 116, упр. 2с, 3с

Монологическая речь

С. 116, упр. 3

Диалогическая речь

С. 116, упр. 1

Ознакомительное чтение

С. 116, упр. 1

Изучающее чтение

С. 116, упр. 2, 3

Уметь полностью понимать прочитанную информацию

Викторина

С. 117, упр. 3b

25/27

(75)

Going Green 6

Why organic farming? «Экология сельского хоз-ва»

Повторение

ЛЕ по экологии, сельское хозяйство

Монологическая речь

С. 117, упр. 1

Диалогическая речь

С. 117, упр. 4

Ознакомительное чтение

С. 117, упр. 1

Изучающее чтение

С. 117, упр. 3

Уметь делать краткий пересказ текста

Повторить лексику, граммаику

26/28

(76)

Spotlight on Exams

Повторение

С. 119, упр. Use of English

С. 119, упр. Use of English

С. 119, упр. Speaking

С. 118, упр. Reading

Уметь делать краткий пересказ текста

С. 119, упр. Writing

повторить модуль 6

26/29

(77)

 Повторение пройденного материала. Подготовка к тесту

Повторить лексику, грамматику модуля 6

26/30

(78)

Тест 6 по теме «Еда и здоровье»

тестирование

27/31

(79)

Повторение пройденного материала. Работа с вводной страницей модуля 7

ЛЕ модуля 7а

Module 7. Let’s have fun «Давай повеселимся»

27/32

(80)

7a Reading Skills

«Подростки сегодня»

Повторение

Активная:

Addict, admit, anti-social, best seller, blare, box office, cast, catchy, cinema, critic, direct, educational, gripping, heading, incredible, mall, moving, musical, pointless, predictable, relaxing, repetitive, reserve, review, script, stage, star, storyline, subtitle, theatre, tune, unfair, unwind, sing along, couch potato, it’s such a good laugh, take it or leave it

Монологическая речь

С. 122, упр. 3, 6

Ознакомительное чтение

С. 122, упр. 1

Поисковое чтение

С. 122, упр. 2 Понимание основной информации

С. 122, упр. 5

Научиться составлять тезисы устного высказывания

фронтальный

С. 124, упр. 3a

27/33

(81)

7b Listening and Speaking Skills

«Посещаем театр»

Повторение

Активная:

Aisle, balcony, ballet, booked, curtain, fully, further, music concert, opera, orchestra, performance, seat, stalls, surroundings, usher, be about to

Диалогическая речь

С. 124, упр. 4

С. 125, упр. 5, 8

Ознакомительное чтение

Изучающее чтение

С. 124, упр. 3b

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

фронтальный

С. 126, упр. 1,

28/34

(82)

7c Grammar in Use Словообразование сложных прилагательных

Фразовый глагол turn

Трудные для различения ЛЕ

Audience/ group, viewers/ spectators, act/ play, set/ setting

Слова с предлогами

Famous for, impress with, mistake for, popular with, have got a reputation for

Страдательный залог

2, 3, 4, 5

С. 178, упр. 1-5*

Монологическая речь

С. 126, упр. 1

Ознакомительное чтение

С. 126, упр. 2

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

выборочный

Уч. с. 179, упр. 6, 7.

28/35

(83)

7d Literature

«Читаем классику»

Повторение

Retirement, invade, rush, resign, upturned, trembling, engraving, brats, superstitious, shake, complexion, rubbish, dare, spectre, undertaker, legend, peculiar, extraordinarily, pupil, lock

Монологическая речь

С. 128, упр. 1

Диалогическая речь

С. 129, упр. 6

Ознакомительное чтение

С. 128, упр. 1

Изучающее чтение

С. 128, упр. 3

Уметь рассказывать о себе

Уметь делать краткий пересказ текста

индивидуальный

С. 131, упр. 4, 5

28/36

(84)

7e Writing

«Электронное письмо»

Повторение

Прилагательные

Наречия степени с качественными и относительными прилагательными

ЛЕ для выражения рекомендаций

С. 132, упр. 6

Диалогическая речь

С. 132, упр. 8

Изучающее чтение

С. 130, упр. 2

Ознакомительное чтение

С. 130, упр. 3

Научиться писать отзыв на фильм

фронтальный

Уч. с. 132, упр. 8

29/37

(85)

Culture Corner 7

Madame Tussauds

«Музей Мадам Тюссо»

Повторение

Bump into, gaze into, life-sized, seek, include, settle, voyage, state-of-the-art, courage, explore

Монологическая речь

С. 133, упр. 1

Ознакомительное чтение

С. 133, упр. 1

Поисковое чтение

С. 133, упр. 3

 Научиться писать слалью“Tourist attraction in my country”  

выборочный

постер “Tourist attraction in my country”,

29/38

(86)

Spotlight on Russia

Ballet at the Bolshoi?

«Балет в Большом театре»

ЛЕ по теме Балет

Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Ознакомительное чтение

Activities

Уметь делать краткий пересказ текста

индивидуальный

С. 134, упр. 5, 6

29/39

(87)

Across the Curriculum

Music

«Музыка»

Повторение

ЛЕ по теме музыка

Монологическая речь

С. 134, упр. 1

Диалогическая речь

Поисковое чтение

С. 134, упр. 4

Уметь писать эссе

«Мой любимый композитор»

фронтальный

Уч. С. 134, упр. 7

30/40

(88)

Going Green 7

Paper

«Изготовление бумаги»

Повторение

ЛЕ по экологии

Монологическая речь

С. 135, упр. 1, 2, 4

Диалогическая речь

С. 135, упр. 3

Ознакомительное чтение

С. 135, упр. 2, 3

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

выборочный

Уч. С. 137,  упр. Reading

30/41

(89)

Spotlight on Exams Повторение пройденного материала. Подготовка к тесту

С. 137, упр. Use of English

С. 137, упр. Use of English

С. 137, упр. Speaking

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

Повторение лексического и грамматического материала

30/42

(90)

Тест 7 по теме «Давай повеселимся»

тестирование

31/43

(91)

Повторение пройденного материала. Работа с вводной страницей модуля 8

Лексика 8а

Module 8. Technology «Технологии»

31/44

(92)

8a Reading Skills

«Технологический прогресс»

Повторение

Активная:

Camcorder, client, device, Dictaphone, digital camera, edit, essay, handy, laptop, MP3 player, PDA (personal digital assistant), radio cassette player, social life, store, techno freak, TV, university lecture, video mobile phone, voice recorder, Walkman, be hooked on, be on the move, it goes without saying

Монологическая речь

С. 140, упр. 1

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

С. 140, упр. 2

Поисковое чтение

С. 140, упр.  Понимание основной информации

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

Статья “My favourite gadget”

31/45

(93)

8b Listening and Speaking Skills «Электронное оборудование»

Повторение

Активная:

Charged, crack, guarantee certificate, hard drive, lens, printer, viewfinder, virus

Идиоматические выражения

Монологическая речь

С. 142, упр. 1

Диалогическая речь

С. 143, упр. 3, 5

Изучающее чтение

С. 142, упр. 2 Выборочное понимание

Информации

Уметь делать краткий пересказ текста

Электронное письмо

Уч. с. 165, упр. 3, 4

32/46

(94)

8c Grammar in Use

Урок грамматики

Повторение

Фразовый глагол bring

Трудные для различения ЛЕ

Learn/ teach, reason/ cause, problem/ trouble, discover/ invent

Словообразование глаголов

Слова с предлогами

At first, in the end, under pressure, out of order, on the phone

С. 145, упр. 7

Косвенная речь

Вопросы в косвенной речи

Определительные придаточные

Монологическая речь

Диалогическая речь

Ознакомительное чтение

С. 144, упр. 1

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

индивидуальный

32/47

(95)

8d Literature

«Читаем классику»

Повторение

Метафора, сравнение

С. 146, упр. 6

Principle, travel-worn, ivory, bar, brass, rail, tap, screw, drop, quartz, rod, saddle, starting lever, thud, whirling, headlong, hop, swiftly, leap, scaffold, conscious, spinning, faint, glimpse, luminous, twilight, streak, arch, changing, flickering

С. 147, упр. 5

Р.Т. с. 64, упр. 6

Монологическая речь

С. 146, упр. 2b

Диалогическая речь

С. 147, упр. 8

Ознакомительное чтение

С. 146, упр. 1

Изучающее чтение

С. 146, упр. 3 Общее понимание информации

С. 146, упр. 2а

Уметь делать краткий пересказ текста

фронтальный

Уч. с. 147, упр. 9;

32/48

(96)

8e Writing

«Учимся писать эссе»

Повторение

Вводные слова и словосочетания

С. 149, упр. 5

Appliance, take for granted, steam train, encourage, railway, revolution, establish, computing, detailed, transmit, decade

Монологическая речь

С. 148, упр. 1

Изучающее чтение

С. 148, упр. 2, 3

Уметь делать краткий пересказ текста

выборочный

Уч. с. 150, упр. 10

33/49

(97)

Culture Corner 8

The best of British inventions

Лучшие изобретения Великобритании

Повторение

Диалогическая речь

С. 150, упр. 10а

Ознакомительное чтение, с. 149, упр. 6

Поисковое чтение

С. 149, упр. 4

Уметь составлять рассказ о фактах/ событиях с выражением собственных чувств и суждений

индивидуальный

сочинение “Space trip”

33/50

(98)

Spotlight

on Russia

Russian Space exploration

«Исследование космоса»

Повторение

С. 151, упр. 3

 ЛЕ по теме Космос

Монологическая речь

С. 151, упр. 1

Диалогическая речь

Монологическая речь

Диалогическая речь

Activities

Выборочное понимание информации

С. 151, упр. 2 Полное понимание информации

С. 151, упр. 2 Ознакомительное чтение

Activities

Уметь делать краткое сообщение о прочитанном

выборочный

Повторить лексику

33/51

(99)

Across the Curriculum

Heating things up!

Повторение

ЛЕ по теме экология, энергия

С. 153, упр. 2b

Типы вопросов

С. 152, упр. 2а, 4

Ознакомительное чтение

С. 152, упр. 1

Изучающее чтение, с. 152,  

Уметь описывать предметы

индивидуальный

Уч. С. 154, упр. Reading

34/52

(100)

Alternative

Energy

«Альтернативная энергия»

С. 155, упр. Use of English

С. 155, упр. Use of English

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

фронтальный

Повторение лексики грамматики

34/53

(101)

Spotlight on Exams

Повторение

С. 155, упр. Speaking

Уметь делать высказывание на основе прочитанного

фронтальный

Повторение лексики грамматики

34/54

(102)

Повторение пройденного материала

35/55

(103)

Повторение пройденного материала. Подготовка к тесту

фронтальный

Повторение лексики грамматики

35/56

(104)

Тест 8 по теме «Технологии»

тестирование

35/57

(105)

Обобщающее повторение