Программа элективного курса по английскому языку "Азы технического перевода"
рабочая программа по английскому языку (9 класс) на тему

Рабочая программа элективного курса

«Азы  технического перевода»

Автор:  Албутова И.П.,

учитель английского языка

высшей квалификационной категории

Пояснительная записка

Данная программа разработана  для учащихся классов с углубленным изучением математики. Программа рассчитана на преподавание элективного  курса "Азы технического перевода" в 8-9 классах 2 часа в неделю, т.е. в объеме 68 часов.

Цель программы: обеспечить условия для  развития профильно-ориентированных навыков и умений письменного и устного перевода текстов, относящихся к тематике профиля.

Программа составлена в соответствии с Федеральным стандартом среднего (полного) общего образования по иностранному языку (профильный уровень) и отражает современные тенденции в преподавании иностранных языков.

Задачи  курса - развитие профильно-ориентированных навыков и умений письменного и устного перевода текстов по архитектуре ЭВМ, компьютера, языкам   программирования, видам программ, операционным системам и истории создания компьютера.

В результате изучения курса «Азы технического перевода» учащийся сможет овладеть следующими умениями и навыками:

• наиболее точно и полно выражать средствами русского языка технические тексты  на  английском языке;
• проводить синтаксический анализ предложения (находить главные и второстепенные члены предложения, устанавливать связи между всеми членами предложения) для правильного понимания оригинального  английского текста;
• находить соответствующие лексические единицы в русском языке (слова, термины, словосочетания, грамматические конструкции), необходимые для правильного понимания текста;
• составлять небольшие тексты;
• писать аннотации.

Итоговый контроль осуществляется в форме устного и письменного  зачёта.

Тематический план

Содержание  курса.

Данному элективному курсу отводится значительная роль в выполнении задачи увеличения возможностей учащихся в профориентации и продолжении образования, участия в профильно-ориентированных Интернет- форумах, конкурсах, олимпиадах.

В настоящее время огромное внимание уделяется ИКТ, микропроцессорной технике, персональным компьютерам, автоматизированным системам управления, также использованию роботов в различных областях и сферах. Поэтому обучение основам технического перевода построено на текстах по архитектуре ЭВМ, компьютеров, программированию, видам программ, операционным системам, мини- и микро-ЭВМ, автоматизированным системам управления и др.

Требования к знаниям и умениям учащихся

Тематика

Учащийся должен знать цели и виды перевода, грамматические и лексические трудности и возможные проблемы перевода, а также различные способы словообразования в английском языке. Учащийся должен уметь находить главные и второстепенные члены предложения, переводить заголовки технических текстов.

Аппаратное обеспечение.

Учащийся должен знать теоретический  материал данного раздела, основные клише для устного аннотирования и краткого изложения содержания оригинального текста.

Учащийся должен уметь находить соответствующие лексические единицы в русском  языке (слова, термины, словосочетания, грамматические конструкции), необходимые для правильного перевода исходного текста, составлять аннотацию.

Программное обеспечение

Обучающийся должен знать фактический материал данного раздела. Он должен уметь наиболее точно и полно переводить технические тексты с английского языка на русский язык согласно грамматическим и лексическим  нормам родного языка.

Я и компьютер

Учащийся должен уметь переводить прагматические тексты, кратко  и аргументированно высказываться по обсуждаемой проблеме, выражать свое мнение.

Суперкомпьютеры и робототехника.

Обучающийся должен знать фактический материал данного раздела. Он должен уметь анализировать английские предложения, переводить тексты раздела как устно, так  и письменно, аннотировать прочитанные материалы.

ЛИТЕРАТУРА

1. Кутькова А.С. «Человек- компьютер-будущее». Пособие по английскому языку. - 2-е издание, исправленное и дополненное. М .Высшая школа., 1995г.
2. Кравцова Л.И. Английский язык для средних профессиональных учебных заведений: Учебник / Л.И.Кравцова - М. : Высшая школа,2003г.
3. Устные темы и задания по развитию речи ( английский язык) 9-10 года обучения: Учебное пособие. - М.: « Издательство Астрель», «Издательство ACT», 2000г.