Хэллоуин
классный час по английскому языку на тему

Вопросы викторины на Хэллоуин

1. Какой народ был «первооткрывателем» праздника Хэллоуин?

a)      Американцы

b)      Кельты

c)       Французы

2. Какого числа отмечается праздник?

a)      12 декабря

b)      31 октября

c)       В ночь с 31 октября на 1 ноября

3. Как еще называют Хэллоуин?

a)      Ноябрьские святки

b)      Праздник плавающих яблок

c)       Колядки

4. С чем ассоциируется этот праздник?

a)      С Санта Клаусом

b)      Со окончанием сбора урожая

c)       С нечистой силой

5. Что является символом данного дня?

a)      Черная кошка

b)      Метла

c)       Тыква

6. Какой цвет не является символическим цветом дня всех Святых?

a)      Зеленый

b)      Черный

c)       Оранжевый

7. Как можно защититься в канун Хэллоуина от злых духов?

a)      Надеть маску

b)      Съесть все конфеты

c)       Погладить черную кошку

8. Какая русская традиция похожа на традиции Хэллоуина?

a)      Коледование

b)      Лепка снежной бабы

c)       Сожжение масленицы

9. Какую фразу часто можно услышать во время праздника?

a)      Быть или не быть

b)      Кошелек или жизнь

c)       Жизнь или смерть

10. Что лишнее? (Что не относится к празднику)

a)      Домовой

b)      Духи

c)       Нечистая сила

11. Что принято делать на Хэллоуин?

a)      Просить прощение

b)      Шутить

c)       Пугать

12. Что делают люди, чтобы мертвые не завладели их душами?

a)      Оставляют молоко и печенье под елкой

b)      Изготавливают фонари из тыквы

c)       Рисуют кресты на дверях

13. Символом чего является тыква с зажженной свечкой внутри?

a)      Головы Джека-фонарщика

b)      Душ умерших людей

c)       Приглашения в гости

14. Согласно легенде пьяница Джек при жизни дважды обманул самого Дьявола. После смерти, за этого его выгнали из ада, а в рай он не попал за грехи, которые совершил. В итоге Джек был обречен на вечные скитания. Чем ему пришлось освещать себе дорогу во тьме?

a)      Угольком

b)      Лампой

c)       Факелом

15. В Хэллоуин заведено ходить по домам и стучать в двери. Что хозяева должны дать ребенку, в ответ на заведенную фразу?

a)      Деньги

b)      Сладости

c)       То, что попросят

16. Какой атрибут используют для связи с потусторонним миром?

a)      Телефон

b)      Хрустальный шар

c)       Спутниковую тарелку

17. Кто написал Франкенштейна?

a)      Элизабет Лунт

b)      Мери Шелли

c)       Сэмюэл Батлер

18. В какой стране в этот день вместо тыкв изготавливают из бумаги «лодки судьбы»?

a)      Китай

b)      Индия

c)       Россия

19. Что на Хэллоуин не принято делать?

a)      Смеяться

b)      Обижаться

c)       Ругаться

20. Предлагается разгадать головоломку: надо найти 8 слов, слова соединяются по вертикали и горизонтали.

Любую задачу учитель решит

И круг от квадрата легко отличит,

Длиннющий пример сосчитает в уме.

Что он за учитель, скажите-ка мне? (Учитель математики)

* * *

Он в речи ошибку мгновенно услышит,

Он много читает и грамотно пишет,

Диктант он любой написал бы на «пять».

Что он за учитель, попробуй сказать? (Учитель русского языка)

* * *

Его главнее в школе нет,

Есть у него свой кабинет.

Он знает всех учеников,

Помочь и наказать готов. (Директор)

* * *

В шкафу у учителя кисточек масса,

Альбомы, мольберты и разные краски.

Он сам мог художником быть бы вполне.

Что он за учитель, скажите вы мне? (Учитель рисования)

* * *

Этот учитель на флейте играет,

Музыку с песнями сам сочиняет,

Чудно поет он, скажу, не тая.

Что он за учитель, ответьте, друзья? (Учитель музыки)

* * *

Учитель компьютером этот владеет,

Работать на нем, вычислять он умеет.

Программу составит, запишет дискету.

Что он за учитель, вы знаете, дети? (Учитель информатики)

* * *

С учителем нам интересно всегда:

Расскажет про реки и все города,

На карте отыщет любой материк.

Узнал ты его, говори, ученик? (Учитель окружающего мира)

* * *

Учитель не пишет — учитель творит,

Он клеит и целый урок мастерит.

Поделка красивая вышла вполне.

Что он за учитель, ответите мне? (Учитель труда)

* * *

В корзину мячи он легко забивает,

Всегда в волейбол, баскетбол он играет,

Его в эстафетах не сыщешь быстрее.

Что он за учитель? Ответьте скорее. (Учитель физкультуры)

* * *

Он наизусть стихи читает,

Про жизнь писателей все знает,

Любой составить нам рассказ.

Какой учитель это, класс? (Учитель чтения)

* * *

Если кто-то занеможет,

Он немедленно поможет.

Есть сироп, зеленка, йод.

Голова болит? Живот?

Хочешь градусник? Уколы?

Нет, болеть не стоит в школе...

Все же заболел? Не плачь!

Вмиг тебе поможет... (врач)

* * *

Бормашины слышен звук —

Снова кто-то лечит зуб.

Хоть процесс леченья долог,

Боль облегчит... (стоматолог)

* * *

Поздно на посту и рано

Наша школьная... (охрана)

* * *

Они готовят нам в столовой,

Компоты варят, суп перловый...

Кто на работе в шесть утра?

Конечно, наши... (повара)

* * *

Поцарапал руку очень?

Разболелась голова?

Быстро бинт зеленкой смочит,

Даст таблетку... (медсестра)

* * *

За документы отвечает,

О каждом классе что-то знает,

Учебой он руководит,

За всеми классами следит.

Он к каждому найдет «ключи».

Я говорю о... (завуче)

* * *

Достанет книги все для нас,

Любой рассказ она нам даст.

Где книга каждая стоит,

Она покажет, объяснит.

Конечно, это не аптекарь,

А школьный наш... (библиотекарь)