Внеклассное мероприятие по английскому языку "English Voyage"
материал по английскому языку (5 класс) по теме

Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку

Данное мероприятие представляет собой интеллектуальную игру в параллели 5 классов.

Для стимулирования мышления учеников используется принцип соревнования, который задействован на всех стадиях игры. Эмоциональный настрой учащихся поддерживается различными видами заданий.

Две команды сидят вокруг 2-х столов, у них на столах ручки, бумага.

Болельщики располагаются сзади, в зоне зрительного зала.

Под первые слайды презентации учитель говорит вступительное слово. Пожелав всем удачного путешествия и попутного ветра, учитель знакомит ребят с условиями игры и с составом жюри (в состав жюри не обязательно должны входить учителя, т.к. ответы на все состязания готовы).

Цели и задачи мероприятия:

Воспитательная:

• воспитывать инициативность и активность,
• воспитывать культуру общения,
• воспитывать настойчивость и упорство в достижении цели,
• воспитывать чувство уважения  друг к другу, умение работать в группе.

     Развивающая:

• развивать творческие способности учащихся,
• развивать коммуникативно-игровые способности у учащихся,
• развивать языковую догадку, смекалку,
• развитие интереса к предмету.

Образовательная:

• закрепление знаний, умений, навыков по пройденному материалу, получение новых,

Форма: внеклассное мероприятие

Класс: параллель 5-х классов

Оборудование:

• компьютер и проектор;
• раздаточный материал.
• Интерактивная доска (или обычная)
• Принтер

Ход мероприятия:

На экране название игры (Слайд №1)

1. Представление жюри, в которое могут войти и учителя, и старшеклассники.
2. Представление команд.
3. Ведущий знакомит участников и их болельщиков с правилами игры.

Поочередно каждая команда выбирает номер вопроса Choose the task! (Слайд №2)

Вопросы.

1) Find 15 words. Найти 15 слов. (Слайд №3)

Answer: Floor, brown, white, crayon, cousin, badge, desk, mouse, red, no, cat, dad, new, fifty, cow.

2) Make the task for your rivals. Дай задание сопернику. (Слайд №4)

3) Make the sentence, using the numbers of letters in the words.  Составь предложение, используя номера позиций букв в словах, указанных в скобках.  (Слайд №5)

Answer: You are clever!

4) Your friend Max Ivanov lives in England, in London, in Rose Prospect, 126  flat 10 (postcode 6012660). You has written the letter to him. It’s time to sign the envelope. Do it correctly. Твой друг Max Ivanov живет в Англии в Лондоне на проспекте Роз дом 126 квартира 10 (postcode 6012660). Ты написал ему письмо. Пришла очередь подписывать конверт. Сделай это правильно.  (Слайд №6)

Answer:

Max Ivanov

Flat 10

126 Rose prospect

London 6012660

England

“Interesting fact ” (Слайд №23)

Робин Гуд действительно существовал. Истинные факты о его жизни в значительной степени неизвестны и, возможно, намного интереснее, чем нам показывают на телевидении или в голливудских фильмах. Тем не менее существуют небольшие сомнения относительно того, что Робин Гуд действительно грабил только богатых и отдавал все бедным.

 5) Do the puzzle and find the number. Разгадай зашифрованное число, запиши его с помощью цифр:  (Слайд №7)

Answer: 834

6) Guess the crossword and make the word (one letter is missed). Реши кроссворд. Из выделенных букв составь слово (одна буква пропущена). (Слайд №8)

Answer: Pencil case

7) Look at the picture and make sentences, using the prepositions  on, in, under, near, colours and numbers.  Составь предложения по картинке, используя предлоги on, in, under, near, а также названия цветов и числа. (Слайд №9)

8) Guess what it is. Отгадай загадки. (Слайд №10)

1. What has no head, no arms, no legs and still has a tongue?
2. What dog has no tail?
3. Why do birds fly south?
4. What do cats have that no other animals have?
5. This thing has got cities but no houses, forests, but no trees, rivers without water. What’s this?
6. How many lions can enter an empty cage?
7. Why can’t the world ever come to an end?

Answer:

1. A shoe

2. A hot-dog

3. Because it’s too far to walk

4. A kitten

5. A map

6. Only one, after the first one it’s not empty

7. Because it’s round

“Interesting fact ” (Слайд №24)

От битвы при Гастингсе в 1066 году до 1362 года официальным языком Англии был французский! По сей день девизом Суверена на Королевском Гербе является "Dieu et mon droit", что в переводе с французского означает "Бог и мое право". Этот девиз указывает на божественность прав монарха на корону.

9) Fill in the gaps. Заполните пропуски - составьте примеры. (Слайд №11)

…. + ….. =nineteen

…. - ….. =one

…. + ….. = fourteen

…. + ….. = eleven

…. - ….. =  five

…. + ….. =  twenty five

10) Look at the picture and make a dialog. Составь диалог к картинке, использую известные тебе фразы. (Слайд №12)

11) Put the recipe of pancakes in order from 1 to 8.  Приведи рецепт приготовления блинов в правильный порядок. (Слайд №13)

1. Put the pancakes on the plate and serve with cream, jam.
2.  Mix.
3.  Put the flour and salt into a bowl.
4.  Pour in a little batter (тесто), moving the pan round until there is a thin coating of batter all over the pan.
5.  Add some eggs and some milk.
6.  Cook until the pancake begins to curl round the edges, showing the golden brown colour underneath.

7. Heat a little butter in a frying pan.
8. Next fry the other side.

Answer: 1. c, 2. e, 3. b, 4. g, 5. d, 6. f, 7. h, 8. a

12) Fill in the gaps and draw the words. Вставь пропущенные буквы и нарисуй слова. (Слайд №14)

1. beaut_ful cat
2. fu_ _ y dog
3. big mo_se
4. f_ve pens
5. el_ven rubbers
6. st_ong boy

Answer:

1. beautiful cat
2. funny dog
3. big mouse
4. five pens
5. eleven rubbers
6. strong boy

“Interesting fact ” (Слайд №25)

Big Ben - это не просто башня с огромными часами. В декоративном орнаменте стен башни есть ячейки. Они не использовались с 1880 года, но тем не менее они по-прежнему готовы заключить в тюрьму любого члена парламента, который посмеет нарушить парламентскую привилегию.

13) Count and draw. Сосчитай и раскрась. (Слайд №15)

7 – light blue
0 – white
10 – green
2 – orange
1 – black
5 – brown
6 – red
9 - yellow

14) Find the differences. Найди отличия. (Слайд №16)

15) Home task: the teams must sing songs in English. Домашнее задание – исполнить песню на английском языке. (Слайд №17)

16) Name the pictures. Назовите предметы на картинках. (Слайд №18)

1.2. 3. 4. 5.  

 6.  7.  8. 9. 10.

Answer: 1. elephant, 2. T-shirt, 3. hand, 4. hairpin, 5. drums, 6. desk, 7. camera, 8. dragon, 9. nuts, 10. ear.

17) Give the short variant of words. Дайте данным словам сокращенные варианты произношения. (Слайд №19)

1. Something which is worn by a baby.
2. 12 o’clock in the afternoon.
3. Another word for mother.
4. The Past tense of “do”.
5. A call for help.
6. An exclamation.
7. A short word for “sister”.
8. Another word for “father”.

Answer:

1. Bib
2. Noon
3. Mom
4. Did
5. SOS
6. Wow
7. Sis
8. Dad

18) Guess the words and word combinations. Разгадай зашифрованные слова.  (Слайд №20)

Answer:

1. Apple
2. Sandwich
3. Cheese
4. Pizza
5. Orange juice

19) Find the names of all animals and make the name, using extra letters. Draw it. Найди всех животных и нарисуй животное, которое получится из оставшихся букв. (Слайд №21)

Cathhamsterekittendcowgfroghhorseoparrotgpig

Answer: Hedgehog – ежик

20) Match the names. Соотнеси полные имена с их сокращенными вариантами. (Слайд №22)

Answer:

1. i
2. h
3. g
4. e
5. a
6. b
7. c
8. d
9. f

“Interesting fact ” (Слайд №26)

Существует мнение, что Англия, являющаяся страной, принимающей Олимпийские Игры 2012 года, является местом рождения современных Олимпийских Игр. Вопреки устоявшемуся мнению, что Олимпийские Игры берут свое начало в Греции, в Англии существовал небольшой городок Much Wenlock, который начал проводить Much Wenlock Olympic games в 1850 году (за 46 лет до первых Олимпийских игр в Афинах).

В конце игры: (Слайд №27-28)

- подведение итогов;

- вручение дипломов и призов.