Дополнительная образовательная программа по английскому языку «Drama Workshop»
материал по английскому языку (6, 7, 8 класс) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Никифоровская СОШ №2

Утверждено

Директор МБОУ Никифоровская  СОШ №2   

 Григин А. М.    _________________

 5 апреля 2017 г.

Дополнительная образовательная программа

«Drama Workshop»

                                                                                                Возраст детей: 11-14 лет

                                                                                                Срок реализации: 1 год

                                                                                                Учитель английского языка                                                                                                                                                                                                                                                                        Кулябина Валентина Николаевна

Тамбовская область

р.п. Дмитриевка

Пояснительная записка

Основное направление деятельности кружка – театральная постановка фрагментов произведений англоязычной детской литературы и изучение существующих экранизаций этих произведений и видеозаписей постановок профессиональных театров.

Целью работы кружка является создание  условий  для  интеллектуального и культурного развития  учащихся   и формирования их  коммуникативных  и  социальных  навыков  через  игровую деятельность посредством английского языка.

Задачи работы кружка:

1. развитие у детей внимания, памяти, воображения, речи, творческого мышления, коммуникативных, познавательных и языковых способностей.
2. постановка артикуляции и совершенствование фонетических навыков;
3. активизация программной (базовой) лексики и расширение лексической базы;
4. расширение фоновых знаний по языку;
5. формирование у учащихся  интереса к культуре Великобритании и США;
6. поддержание интереса к учению и формированию познавательной активности;
7. расширение эрудиции учащихся, их лингвистического и общего кругозора.

Отличительной особенностью кружка является  изучение экранизаций классических и современных  произведений британской и американской детской литературы, ориентация на кинематограф как на более близкий современным ученикам вид искусства, нежели традиционный театр.  Целью такого подхода является более глубокое погружение в англоязычную культурную среду, развитие навыков правильного произношения и понимания английской речи на слух, а также обучение самостоятельной работе над совершенствованием указанных навыков через проработку иноязычных видеоматериалов.  Кроме того, работа над адаптацией кинофрагментов для постановки на школьной сцене способствует развитию творческого мышления и умения работать в коллективе.

Данная программа дополнительного образования рассчитана на учащихся 6-8 классов. Занятия в кружке проводятся два раза в неделю в течение одного учебного года. Каждая четверть посвящена работе над одним произведением – всего 16 часов в четверть на произведение.

Подведение итогов осуществляется в форме постановки спектаклей в конце каждой учебной четверти.

Учебно-тематический план

1 четверть – «Alice in Wonderland»

2 четверть – «The Lion, the Witch and the Wardrobe»

3 четверть – «The Adventures of Tom Sawyer»

4 четверть – « Harry James Potter»

Содержание образовательной программы

На протяжении каждой учебной четверти проводится работа над постановкой одной пьесы.   Эта работа рассчитана на 16 часов совокупного времени.  

Оставшиеся в четверти часы  (1-3 часа в разных четвертях) используются для теоретических занятий по общим вопросам (особенности английской интонации, язык жестов,  вопросы дикции).  

Работа над постановкой произведения начинается с вводного занятия, посвящённому содержанию произведения и личности его автора. Важно, чтобы на этот момент учащиеся просмотрели экранизацию произведения на русском языке, а лучше ещё и прочли саму книгу.

Далее производится совместное с преподавателем прочтение сценария или транскрипта фильма-экранизации изучаемого произведения на английском языке. При этом учитель объясняет лексические и грамматические трудности, встречающиеся в тексте, учащиеся делают необходимые пометки в своих распечатках.

Следующий этап – совместный просмотр фильма на английском языке с субтитрами.

На следующем занятии учащиеся выбирают фрагмент фильма для постановки на школьной сцене исходя из количества занимающихся в кружке, возможностей и вкусов.

Далее производится подробный разбор выбранного фрагмента с прояснением всех сложностей и нюансов.

Подготавливается окончательный вариант сценария для постановки на школьной сцене. Возможно внесение некоторых упрощений в текст либо наоборот дополнительных поясняющих реплик, изменение состава действующих лиц и другие корректировки.

На следующих этапах проводится распределение ролей и непосредственная подготовка к постановке сцены: индивидуальная работа над ролями, отработка эпизодов и собственно репетиции, подготовка декораций, реквизита и музыкального сопровождения.

Завершает учебную четверть постановка пьесы перед учащимися, учителями и родителями, которая может проводиться как в рамках школьного концерта, так и как самостоятельное мероприятие.

Методическое обеспечение.  Основные формы работы в кружке:

Материально – техническое обеспечение

• Актовый зал
• Ноутбук и колонки
• Видеопроектор
• Декорации
• Театральные костюмы

  ---

  Литература и видеоматериалы

1. Театр, где играют дети: Учеб.-метод.пособие для руководителей детских театральных коллективов/ Под ред. А.Б.Никитиной.–М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2001. – 288 с.: ил..
2. Савкова З. Как сделать голос сценическим. Теория, методика и практика развития речевого голоса. М.: «Искусство», 1975 г. – 175 с.
3. Кристи Г.В. Основы актерского мастерства, Советская Россия, 1970г.
4. Методическое пособие. В помощь начинающим руководителям театральной студии, Белгород, 2003 г.
5. Ann Cook – American Accent Training - A guide to speaking and pronouncing colloquial American English. New York, Matrix Press, 1989.
6. «Alice in Wonderland», Hallmark Entertainment, 1999
7.  «Alice in Wonderland» - movie transcript (springfieldspringfield.co.uk)
8. «The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch and the Wardrobe»,  Walt Disney Pictures, 2005
9.  «The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch and the Wardrobe» - movie transcript (springfieldspringfield.co.uk)
10.  «Tom Sawyer & Huckleberry Finn », Cine-partners, 2014
11. «Tom Sawyer & Huckleberry Finn» - movie transcript (springfieldspringfield.co.uk)
12.  «Harry Potter and the Sorcerer's Stone »,  Heyday Films, 2001
13. «Harry Potter and the Sorcerer's Stone» - movie transcript (springfieldspringfield.co.uk)