Технологическая карта для 7класса Тема :«What do you do to keep fit?» в соответствии с требованиями ФГОС
методическая разработка по английскому языку (7 класс) на тему
Технологическая карта для урока английкого языка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 47.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель этапа | Деятельность учащихся | Деятельность учителя | Формы работы | Материалы/Оборудование | Средства |
Начало 2 мин | Обучаемые приветствуют учителя и делятся на 2 группы «Sports» (swimming, ice hockey, athletics, roller skating, cycling, windsurfing, riding); «Places»(stadium, pool, skating rink, forest, sports ground, court, gym). | Учитель здоровается со школьниками и организует деление на 2 группы «Sports» «Places» | коллективная | «Sports» (swimming, ice hockey, athletics, roller skating, cycling, windsurfing, riding); «Places» (stadium, pool, skating rink, forest, sports ground, court, gym). | Карточки со словами по темам «Sports» «Places» (по 7 карточек) Учебник стр.101, упр.5 |
Проблематизация 8 мин | Обучаемые работают в группах. 1 – ая группа: расставляют картинки в логическом порядке и составляют рассказ (6 картинок) 2 – ая группа: составляют диалоги по двум из 4х предложенных картинок. 1 – ая группа, прослушав диалоги, выбирает нужную картинку 2 – ая группа слушают рассказ и расставляют картинки в логическом порядке. По окончанию работы школьники формулируют проблему урока. | Учитель раздаёт по 2 комплекта картинок группам и даёт задание: 1 – ая группа Put the pictures into logical order and make a story. 2 – ая группа Put the pictures into logical order and make a story. Учитель направляет учащихся к формулированию проблемы урока: | групповая | 2 комплекта сюжетных картинок по 2 экземпляра на каждую группу | |
Актуализация знаний 8 мин | 1. Обучаемые заполняют анкету и подводят итог. 2. Дают советы друг другу. 3. Каждый обучаемый задает вопрос однокласснику, обменивается с ним карточкой и задает вопрос другому и т.д. | Учитель дает задание по учебнику 1. Задание: заполнить анкету 2. Дайте советы своим одноклассникам You should … to be fit 3. Учитель раздает карточки с вопросом каждому обучаемому и предлагает игру «Прогулка с вопросами» | Индивидуальная Коллективная Коллективная | Опора на доске You should … to be fit | Учебник с 104 у 18 доска Карточки с вопросом |
Семантизация 2 мин 9 мин 15 мин | 1. Слушают и отвечают на вопрос. 2. Выполняют предтекстовые задания на карточках в парах и выполняют самопроверку (ключи на экране). 3. Обучаемые читают диалог про себя, составляют собственные диалоги и используя мобильные телефоны записывают диалоги и сбрасывают на компьютер учителя для контроля. | 1. Учитель предлагает прослушать аудиозапись с диалогом и ответить на вопрос : Do English teens keep fit?How do they keep fit? 2. Учитель дает два предтекстовых задание на карточках с ключами для самопроверки и выставляет оценки. 3. Учитель предлагает прочитать диалог в учебнике, составить свой, опираясь на упражнение с 106 у 28 | фронтальная парная парная | Аудиозапись диалога Nice to meet I am getting of shape. It’s not so embarrassing. It’s over there. I prefer smaller classes. 1. How nice to meet you here! 2. I’m getting of shape! 3. So I’ve decided that every week I will do at least one sporty thing. 4. It’s not so embarrassing when you make mistakes 5. I love to watch it- not do it myself. 6. Is there a swimming pool there? 7. Shall I show you the way? | компьютер карточки с упражнениями |
Контроль | Учитель проводит контроль после урока и индивидуально обговаривает замечания и рекомендации . | ||||
Рефлексия 1 мин | Обучаемые заполняют анкету и оценивают сформированные умения на знание 6 фраз. | Учитель предлагает заполнить анкету для самооценки. | индивидуальная | Лист самооценки ( I know / I can use) |
Технологическая карта
Класс: 7
Тема: What do you do to keep fit?
Цель:
Предметная: Ученик научится использовать 6 речевых клише в разговоре с партнёром по теме «What do you do to keep fit?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конструирование технологической карты урока английского языка в 7 классе по теме: « Деятельность на разных предметах в британской школе» в соответствии с требованиями ФГОС
Конструирование технологической карты урока английского языка в 7 классе по теме: « Деятельность на разных предметах в британской школе» в соответствии с требованиями ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2024/06/21/picture-209667-1718939956.jpg)
Технологическая карта урока, как современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и ученика, в соответствии с требованиями ФГОС.
С 1 сентября 2011 года образование в России перешло на Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения. Высказывание А. Дистервега о том, что «Развитие и образование ни од...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/06/picture-732265-1549430725.jpg)
Урок-практикум по теме «Морфология». (Повторение пройденного в начале учебного года. В соответствии с требованиями ФГОС)
В своей работе на уроке по повторению морфологии использую метод познавательного интереса, сравнительного анализа, исследования, проектную деятельность, игры и игровые формы организации учебной деятел...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-335432-1383818804.jpg)
Технологическая карта урока на тему: What Do You Know About the Capital of Your Country? для 7 класса
Технологическая карта урока на тему: What Do You Know About the Capital of Your Country? для 7 класса к учебнику Кузовлева...
Технологическая карта урока по теме: What did the Glows do last summer? Past simple.
Урок разработан в соответствии с ФГОС, в содержание урока включены элементы обучения школьников универсальным учебным действиям.Тип учебного занятия –урок закрепления лексического и грамматическ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/01/picture-181115-1667333074.jpg)
доклад на тему «ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ как новый курс учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования»
доклад на тему "Индивидуальный проект как новый курс учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС среднего образования"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/22/picture-1080286-1542892421.jpg)
Программа самообразования по теме: «Применение инновационных образовательных технологий в преподавании математики в соответствии с требованиями ФГОС СПО нового поколения»
Общество всегда предъявляло и будет предъявлять к педагогу самые высокие требования, поэтому самообразование - это необходимое условие профессиональной деятельности. Совершенствование качества обучени...