план по самообразованию
материал по английскому языку на тему

План профессионального самообразования

учителя английского языка Серебряковой Ирины Викторовны

Методическая тема «Использование игровых технологий на начальном этапе обучения иностранному языку для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества образования»

Цели самообразования:

• Формировать способность к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;
• Уметь решать проблемы  прогнозирования,  внедрения инноваций, исследовательской работы,  опытно-экспериментальной работы;

Задачи: 
-  Продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания иностранного языка;

• Разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемой темы;
• Изучить психологические и возрастные особенности школьников.

Основные направления самообразования:

• Профессиональное (предмет преподавания) и методическое (педагогические технологии, формы, методы и приемы обучения, информационно-компьютерные технологии),
• Психолого-педагогическое (ориентированное на учеников и родителей),
• Охрана здоровья,
• Психологическое (имидж, общение, искусство влияния, лидерские качества и др.),
• Правовое,

Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты
                           Формы самообразования:

Индивидуальная – через индивидуальный план, групповая – через участие в деятельности методических объединений учителей иностранного языка, а также через участие в жизни школы.

Планируемые результаты самореализации:

• Разработка пакета материала в электронном виде, в том числе:

• комплекта дидактики по предмету (самостоятельные, практические и контрольные работы);
• комплекта раздаточного материала по предмету (карточки, задания и вопросы по предмету)
• пакета олимпиадного материала для подготовки учащегося
• пакета материалов по одной из педагогических технологий (интерактивное,  дифференцированное  обучение с применением игровых моментов),
• пакет сценариев уроков с применением информационных технологий,
• комплекта тематических классных часов, родительских собраний или внеклассных предметных мероприятий (познавательные игры, конкурсы, представлений)
• пакета психолого-педагогических материалов для учителя.

ПЛАН