Виды языковых коммуникативных игр на уроках английского языка.
презентация к уроку по английскому языку на тему

Слайд 1

Виды языковых и коммуникативных игр для обучения иностранному языку младших школьников Учитель английского языка Лебедева М.М. МОУ «школа8» 201 8

Слайд 2

Цель : раскрыть и обосновать возможности применения коммуникативных игр в процессе обучения иностранному языку на начальном этапе .

Слайд 3

Задачи:

Слайд 4

Структура игры

Слайд 5

Основные концепции коммуникативного подхода основное внимание – коммуникативной компетенции; учебный план учитывает интересы учащихся; ответственность за процесс обучения возложена как на учителя, так и на учеников; аутентичность материалов и решаемых проблем реального мира; зрительный контакт при общении; самостоятельность и сотрудничество в обучении; установка на успех

Слайд 6

Этапы

Слайд 7

В основе коммуникационных игр лежат различные технологии такие, например, как заполнение пропусков, догадка, поиск, подбор одинаковой пары, обмен, накопление или сбор, комбинации и карточные игры, проблемы и загадки, ролевые игры и их воспроизведение

Слайд 8

Классификация игр

Слайд 9

Выводы Коммуникативные игры являются необходимыми упражнениями при обучении иностранному языку. упражнения способствуют повышению мотивации и активности учащихся на уроках. концентрирует внимание учащихся на содержании, однако при этом обеспечивает частую повторяемость языковых форм, тренируя все навыки и умения. повышают уровень общения. Желание учащихся общаться достигается путём создания учителем конкретных ситуаций, в которых язык необходим. обеспечивают разнообразие языковых тем, что обусловлено ситуацией общения, повседневной жизнью.

Слайд 10

Список использованной литературы Биболетова М.З.,Добрынина Н.В. Английский язык для малышей.-М.-1994 Верещагина И.Н. Английский для детей, М: “Просвещение”– 1993 Никитенко З.Н.,Негневицкая Е.И. Книга для учителя английского языка для 2 класса-М– 2004 Интернет ресурс:1september.ru