Рабочая программа для специальности Логистика
рабочая программа по английскому языку
Обучающие темы по английскому языку и их дидактические единицы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 50.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Приложение II.1
к ООП по специальности 38.02.03
Операционная деятельность в логистике
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
38.02.03 Иностранный язык (английский)
2018 г.
Организация-разработчик:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Арзамасский коммерческо-технический техникум»
Разработчик:
Перелыгина Галина Александровна, преподаватель английского языка первой квалификационной категории ГБПОУ «Арзамасский коммерческо-технический техникум»
СОДЕРЖАНИЕ
| |
| |
| |
|
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский)»
- Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» относится к циклу дисциплин ОГСЭ в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике.
- Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
Код ПК, ОК | Умения | Знания |
ОК.01-ОК-11 | Понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые) Понимать тексты на базовые профессиональные темы Участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы Строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности Кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые) Писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы | Правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика) Лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности Особенности произношения Правила чтения текстов профессиональной направленности |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем в часах |
Объем образовательной нагрузки (всего) | 150 |
Во взаимодействии с преподавателем (всего) | 150 |
в том числе: | |
теоретическое обучение | - |
лабораторные занятия | - |
практические занятия | 120 |
Самостоятельная учебная работа студента | 30 |
Промежуточная аттестация проводится в форме зачета, дифференцированного зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем в часах | Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Тема 1. В мире профессий. | 6/6(6) | |||
1 | Определение сферы деятельности логиста. Снабжение. Покупка. Поставки. Хранение. Распределение. Доставка. Транспортировка. Обслуживание. Клиентоориентированность. Грамматический материал: имя существительное, разряды имён существительных. | 2 | ОК1-ОК11 | |
2 | Профессиональные обязанности логиста. Кладовщик. Заведующий складом. Экспедитор. Менеджер по перевозкам. Грамматический материал: число имён существительных. | 2 | ОК1-ОК11 | |
3 | Составление резюме. Происхождение термина «резюме». Структура резюме. Фото, контакты, место проживания. Цель составления резюме. Опыт работы. Достижения и результаты деятельности. Образование. Ключевые навыки. Личностные качества. Сопроводительное письмо. Грамматический материал: притяжательный падеж существительных. | 2 | ОК1-ОК11 | |
Тема 2. Логистические услуги. | 8/8(8) | |||
4 | Логистические аббревиатуры. Происхождение термина. Значение термина. Синонимы термина. Цепочка поставок. Поставщики. Линия доставки. Парк транспортных средств. Транспортные компании. Розничная торговля. Товарный склад. Документация. Грамматический материал: имя прилагательное, разряды имён прилагательных. | 2 | ОК1-ОК11 | |
5 | Электронные логистические услуги. Контроль цен. Стоимость перевозок. Оплата. Документация. Анализ спроса. Расписание транспортных перевозок. Отслеживание перевозок. Навигация. Грамматический материал: степени сравнения прилагательных. | 2 | ОК1-ОК11 | |
6 | Логистическая цепочка. Участники процесса. Производители. Производственные мощности. Поставщики. Потребители Логистические компании. Организация и координация товарооборота. Логистическая инфраструктура. Оптовые компании. Оптовые базы. Логистика снабжения. Логистика дистрибуции. Логистика возврата товаров. Грамматический материал: сравнительные конструкции с союзами. | 2 | ОК1-ОК11 | |
7 | Эффективность поставок. Эффективность. Рыночная стоимость. Малоподвижные сектора экономики. Мировые стратегии поиска источников ресурсов. Производственный потенциал. Производственные издержки. Альтернативные поставщики. Дефицит. Штрафные санкции. Несвоевременная поставка. Показатели работы. Грамматический материал: сравнительные конструкции с союзами. | 2 | ОК1-ОК11 | |
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 2. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
Тема 3. Управление закупками. | 8/8(8) | |||
8 | Основная терминология. Запас. Резервный запас. Ассортимент. Товарный склад. Логистическая цепочка. Поставка. Закупка. Доставка. Розничная торговля. Оптовая торговля. Грамматический материал: предлоги, разновидности предлогов. | 2 | ОК1-ОК11 | |
9 | Технологии управления закупками. Прямая поставка в магазин. Управление категориями товаров. Управление запасами силами поставщика. Непрерывное пополнение. Система управления «точно в срок». Виды и типы технологий. Непрерывность и устойчивость поставок. Грамматический материал: особенности употребления предлогов. | 2 | ||
10 | Взаимодействие с поставщиками. Виды взаимодействия. Альянс. Преимущества и недостатки. Конкурентное преимущество. Позиции на рынке. Виды товаров. Соглашения с поставщиками. | 2 | ||
11 | Оформление платёжных документов. Затраты. Цены. Цена нетто. Скидки. Неплатёжеспособность. Условия оплаты. | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 3. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
Тема 4. Виды транспорта. | 8/8(8) | |||
12 | Преимущества и недостатки разных видов транспорта. Грузовой транспорт. Средняя загрузка транспортного средства. Грузовместимость. Средняя длина маршрута. Скорость. Стоимость. Топливосберегающие транспортные средства. Безопасность. Удобство. Надёжность. Экологичность. Совместно используемый транспорт. Грамматический материал: разряды имён числительных. | 2 | ОК1-ОК11 | |
13 | Грузоподъёмное оборудование. Козловой кран. Контейнер. Подъёмник. Грамматический материал: употребление имён числительных. | 2 | ||
14 | Система мер. Тип контейнера. | |||
15 | Виды товаров. Тип и характер товара. Скоропортящийся товар. Нескоропортящийся товар. Крупногабаритный груз. Грамматический материал: обозначение времени. | 2 | ||
16 | Организация транспортных перевозок. Лексический материал по теме. Грамматический материал: обозначение дат. | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 4. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
17 | Зачёт. | 2 | ||
Тема 5. Отправка товара. | 8/8(8) | |||
18 | Маркировка товара. Лексический материал по теме. Грамматический материал: личные и притяжательные местоимения. | 2 | ОК1-ОК11 | |
19 | Погрузка товара. Тюк. Ящик. Бочка. Грамматический материал: указательные и возвратные местоимения | 2 | ||
20 | Рекомендации по отправке товара. Лексический материал по теме. Грамматический материал: вопросительные местоимения. | 2 | ||
21 | Инструкции по доставке. Лексический материал по теме. Грамматический материал: неопределённые местоимения. | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 5. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
Тема 6. Складирование и хранение. | 22/22(22) | |||
22 | Складское оборудование. Ручная тележка. Ящик. Грузоподъёмник. Вагонетка. Грамматический материал: простые времена английского глагола (Simple Tenses). | 2 | ОК1-ОК11 | |
23 | Складские помещения. Сортировка. Отправка. Получение. Упаковка. Длительное хранение. Архив. Приём заказов. Резервное хранилище. Грамматический материал: длительные времена английского глагола (Progressive Tenses). | 2 | ||
24 | Современные складские помещения. Система складирования. Преимущества и недостатки. Автоматизация процесса. Грамматический материал: завершённые времена английского глагола (Perfect Tenses). | 2 | ||
25 | Организация складских работ. Организация приёмки, размещения, укладки и хранения товаров. Грамматический материал: завершённые длительные времена английского глагола (Perfect Progressive Tenses). | 2 | ||
26 | Оценка складских расходов. Лексический материал по теме. Структура затрат на складирование. Направления оптимизации расходов системы складирования. Грамматический материал: пассивный залог. | 2 | ||
27 | Основы логистики складирования. Лексический материал по теме. Грамматический материал: время будущее в прошедшем (Future in the Past). | 2 | ||
28 | Форма собственности склада. Лексический материал по теме. Грамматический материал: оборот there is/there are. | 2 | ||
29 | Классификация складов. Классификация по размерам. Классификация по высоте укладки грузов. Классификация по конструкции. Классификация по параметрам хранения. Классификация по степени механизации складских операций. Классификация по широте ассортимента хранимого товара. Классификация по признаку места. Наличие железнодорожных путей. Водно-пристанционные или портовые склады. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
30 | Логистические принципы складирования. Планирование. Рациональность. Системный подход. Эффективность использования складских мощностей. Оптимальный уровень технической оснащённости. Универсализация оборудования. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
31 | Склады промышленных предприятий. Классификация. Функции. Преимущества. Особенности. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
32 | Склады оптовой торговли. Классификация. Функции. Преимущества. Особенности. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 6. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
Тема 7. Документация и финансы. | 10/10(10) | |||
33 | Документация. Лексический материал по теме. Аббревиатуры. Счёт-фактура. Сертификат происхождения. Товарная накладная. Авианакладная. Консульский счёт. Счёт-накладная. Экспортная лицензия. Таможенный счёт. Декларирование опасных грузов. Грамматический материал: действительный залог. | 2 | ОК1-ОК11 | |
34 | Способ оплаты. Лексический материал по теме. Предоплата. Оплата при доставке. Оплата наложенным платежом. Открытый счёт. Банковская гарантия. Грамматический материал: страдательный залог. | 2 | ||
35 | Ошибки в логистических документах. Лексический материал по теме. Грамматический материал: будущее в прошедшем. | 2 | ||
36 | Автоматизация документооборота. Лексический материал по теме. Грамматический материал: действительный залог и страдательный залог; будущее в прошедшем. | 2 | ||
37 | Нормативная документация. Лексический материал по теме. Грамматический материал: действительный залог и страдательный залог; будущее в прошедшем. | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 7. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
38 | Дифференцированный зачёт. | 2 | ||
Тема 8. Экологическая логистика. | 18/18(18) | |||
39 | Утилизация. Лексический материал по теме. Грамматический материал: согласование времён. | 2 | ОК1-ОК11 | |
40 | Безопасное хранение в окружающей среде. Лексический материал по теме. Грамматический материал: прямая и косвенная речь. | 2 | ||
41 | Реверсивная логистика. Лексический материал по теме. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
42 | Невозобновляемые природные ресурсы. Лексический материал по теме. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
43 | Вредное воздействие транспорта. Лексический материал по теме. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
44 | Экологические нормы. Лексический материал по теме. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
45 | Эко-технологии. Лексический материал по теме. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
46 | Экологические свойства товаров. Лексический материал по теме. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
47 | Экологическое право. Лексический материал по теме. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 8. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
Тема 9. Выбор логистической компании. | 6/6(6) | |||
48 | Логистическая компания. Лексический материал по теме. Грамматический материал: особенности употребления форм сослагательного наклонения. | 2 | ОК1-ОК11 | |
49 | Критерии выбора логистической компании. Автопарк. Гарантии. Страховка. Отзывы. Грамматический материал: повелительное наклонение. | 2 | ||
50 | Особенности российской логистики. Цены. Транспортная инфраструктура. Квалифицированные кадры. Природные условия. Грамматический материал: видовременные формы глагола. | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 9. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
51 | Зачёт. | 2 | ||
Тема 10. Экспедиторская деятельность и логистика. | 10/10(10) | |||
52 | Экспедиторская деятельность. Экспедиторская деятельность и логистика. Различия. Грамматический материал: особенности употребления модальных глаголов. | 2 | ОК1-ОК11 | |
53 | Транспортировка и складирование. Транспортная логистика и экспедиция. Складская логистика. Грамматический материал: эквиваленты модальных глаголов. | 2 | ||
54 | Экспедитор. Происхождение термина. Транспортный экспедитор. Грамматический материал: модальные глаголы. | 2 | ||
55 | Логист. Происхождение термина. Сфера деятельности. Грамматический материал: модальные глаголы. | 2 | ||
56 | Логистика транспортно-экспедиторских услуг. Логистика отправки грузов. Обслуживание в пути следования груза. Логистика приёмки грузов. Грамматический материал: модальные глаголы. | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 10. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
Тема 11. Внешнеэкономическая деятельность в логистики. | 6/6(6) | |||
57 | Сотрудничество с иностранными компаниями. Лексический материал по теме. Грамматический материал: формы инфинитива и их значение. | 2 | ОК1-ОК11 | |
58 | Импорт и экспорт товаров и услуг. Лексический материал по теме. Грамматический материал: формы инфинитива и их значение. | 2 | ||
59 | Особенности зарубежной логистики. Лексический материал по теме. Грамматический материал: функции и употребление инфинитива | 2 | ||
Внеаудиторная самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по теме 11. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы:
| 3 | |||
60 | Дифференцированный зачет | 2 |
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет «Иностранный язык», оснащенный оборудованием:
- посадочные места по количеству обучающихся,
- рабочее место преподавателя,
- учебная доска,
- компьютер,
- комплект плакатов,
- телевизор,
- проектор.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемые для использования в образовательном процессе.
3.2.1. Печатные издания
1. Кузякин, А.С, Попова, Т.Г. Английский язык для управления цепями поставок: Учебное пособие/ А.С. Кузякин, Т.Г. Попова. – М.: МГУПС (МИИТ), 2014. – 176 с. (электронный учебник)
2. Grussendorf Marion. English for Logistics/ Marion Grussendorf. – OXFORD: University Press, 2013. – 95 с. (электронный учебник)
3. Pilbeam Adrian, O’Driscoll Nina. Market Leader. Logistic Management/ Adrian Pilbeam, Nina O’Driscoll – England: Pearson Longman, 2015. – 98 с. (электронный учебник)
3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы), интернет-ресурсы.
- http://ege.edu.ru/
- http://olimpiada.ru
- http://videouroki.net/
- http://www.encyclopedia.ru
- http://www.edu.ru
- http://uztest.ru/
- http://iyazyki.ru/
3.2.3. Дополнительная литература
Никитина, М., Оганджанов Г. Англо-русский толковый словарь логистических терминов /М. Никитина, Г. Оганджанов. – LINGVO, 2015. – 46 c.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Результаты обучения | Критерии оценки | Формы и методы оценки |
знать: - правила построения простых и сложных предложений; - основные общеупотребительные глаголы; - лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; - особенности произношения; - правила чтения. | Демонстрировать знания правил построения предложений; - общеупотребительных глаголов; - лексических единиц, относящихся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; - особенностей произношения и правил чтения. | Контрольные работы |
уметь: - понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые); - понимать тексты на базовые профессиональные темы; - участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; - строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; - кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые); - писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы. | Понимать смысл и содержание высказываний на английском языке на профессиональные темы. Понимать содержание технической документации и инструкций на английском языке. Строить высказывания на знакомые профессиональные темы и участвовать в диалогах по ходу профессиональной деятельности на английском языке. Писать краткие сообщения на профессиональную тему. | Экспертное наблюдение за выполнением практических работ. Оценка устных и письменных ответов |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
рабочая программа 5(специальный) класс
Рабочая программа по индивидуальным и групповым (дефектологическим) занятиям в 5(специальном) классе, для обучающихся с множественными и тяжелыми формами...
рабочая программа 7(специальный) класс
Рабочая программа по индивидуальным и групповым (дефектологическим) занятиям в 7(специальном) классе,составлена с учетом особенностей обучающихся в данном классе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/06/picture-330752-1383758738.jpg)
Рабочая программа для специальности 190631 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта" по дисциплине "Информатика"
2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.02. Информатика 2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работыОбъем часовМаксимальная учебная нагрузка (всего)126Обязательная...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/18/picture-65387-1418909137.jpg)
Рабочая программа для специального (коррекционного) класса, профильный труд, 5-9 классы
Рабочая программа по профильному труду представлена направлением "Основы компьютерной грамотности"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/18/picture-65387-1418909137.jpg)
Рабочая программа для специального (коррекционного) класса, профильный труд, 5-9 классы, профессия "Лаборант"
Рабочая программа представлена направлением "Лаборант компьютерной техники"...
Рабочая программа по специальностям "Сварочное производство" и "Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования"
Программа рассчитана для 2-3 курсов групп СПО после 9 класса и включает общенаправленный модуль.[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"5324991","attributes":{"alt":"","class":"media-image"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/18/picture-456532-1403077469.jpg)
Рабочая программа по специальности " Механизация с/х" 2-4 курс
Рабочая программа по специальности " Механизация с/х" 2-4 курс содержит пояснительную записку, тематический план, календарно-тематический план...