Календарно - тематическое планирование к УМК Starlight 6 класс
календарно-тематическое планирование по английскому языку (6 класс)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по английскому языку

6 а класс

учитель: Галко Алина Олеговна

количество часов: всего 140 часов; в неделю 4 часа;

планирование составлено на основе рабочей учебной программы Галко Алины Олеговны (для углубленного изучения) для 5 - 9 классов на 2018\19 уч. год. Программа утверждена приказом директора МБОУ «Гимназия №4» от 31.08.2018 №57-од.

№ пп

Название раздела

Тема урока

Дата проведения

По плану

Коррекция

Модуль "Стартер", 3 ч

Вводный урок. Знакомство с учебником

3.09

Повторение лексики по темам: национальности, внешность, дом, работа

7.09

Повторение лексики по темам: время, семья, погода, город

7.09

Модуль 1. Дома и в пути, 21ч.

Дома и в пути: вводный урок

8.09

На улицах. Введение новой лексики, предлоги движения.

10.09

Оживленные места: введение новой лексики

14.09

Оживленные места. Работа с текстом

14.09

Грамматический практикум: сравнение настоящих времен.

15.09

Уголок культуры. Вдоль побережья Тихого океана

17.09

Повседневный английский. Виды транспорта, покупка билета.

21.09

Выживание. Болото. Введение новой лексики

21.09

Правила поведения в парке. Модальные глаголы. Грамматический практикум

22.09

Выживание. Домашние и дикие животные

24.09

Места. Типы домов. Работа с текстом

28.09

Места. Степени сравнения прилагательных. Грамматический практикум

28.09

Мой дом, обязанности по дому. Развитие умений аудирования.

29.09

Неофициальные письма. Письмо-совет.

1.10

Метапредметность: гражданство.

5.10

Хороший гражданин — это … (проект)

5.10

Повторение: лексический практикум.

6.10

Речевые умения. Чтение. Говорение.

8.10

Речевые умения. Аудирование.

12.10

Повторение: лексико-грамматический практикум.

12.10

Россия: Санкт-Петербург. Работа с текстом.

13.10

Модуль 2. Продукты и напитки, 23ч.

Продукты и напитки, предпочтения в еде:  вводный урок

15.10

Фрукты, овощи. Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

19.10

Произведения искусства из продуктов. Работа с текстом.

19.10

В супермаркете. Введение новой лексики

20.10

Список покупок. Грамматический практикум. Тест №1 (лексика и грамматика)

22.10

Тест №1 (чтение).

26.10

Повседневный английский. В кафе. Тест №1 (говорение).

26.10

Тест №1 (аудирование)

27.10

Уголок культуры. Кафе и рестораны в Великобритании.

9.11

Настоящая еда. Работа с текстом

9.11

Лексико-грамматический практикум.

10.11

Здоровая еда. Лексический практикум

12.11

Может ли нездоровая еда быть здоровой? Работа с текстом.

16.11

Инфинитив, герундий. Грамматический практикум

16.11

Лучшая еда для организма (проект)

17.11

Приготовление еды. Развитие умений аудирования.

19.11

Письмо другу о любимом блюде.

23.11

Метапредметность. Естествознание

23.11

Повторение: лексический практикум.

24.11

Речевые умения. Чтение. Говорение.

26.11

Речевые умения. Аудирование

30.11

Повторение: лексико-грамматический практикум

30.11

Пища царей: икра. Работа с текстом

1.12

Модуль 3. Великие люди и легенды, 24ч.

Великие люди и легенды, их достижения: вводный урок.

3.12

Особые таланты: Леонардо Да Винчи. Работа с текстом.

7.12

Простое прошедшее время. Грамматический практикум.

7.12

Простое прошедшее время. Неправильные глаголы.

8.12

Исторические личности. Викторина «Герои древнего мира».

10.12

Уголок культуры: День благодарения.

14.12

Повседневный английский. Обсуждаем прошлое.

14.12

Мифы и легенды. Введение новой лексики.

15.12

Легендарные существа. Работа с текстом

17.12

События: нарушение закона.  Работа с текстом

21.12

Прошедшее длительное время. Грамматический практикум.

21.12

Профессии и национальности знаменитых людей. Развитие умений аудирования.

22.12

Тест №2 (аудирование)

24.12

Тест №2 (чтение)

18.12

Тест №2 (говорение)

28.12

Тест №2 (лексика и грамматика)

29.12

Биография знаменитого человека.

11.01

Написание биографии знаменитого человека

11.01

Метапредметность. История: Христофор Колумб.

12.01

Повторение. Лексический практикум.

14.01

Речевые умения. Чтение. Говорение.

18.01

Речевые умения. Аудирование

18.01

Повторение: лексико-грамматический практикум

19.01

Россия: великие навигаторы. Работа с текстом.

21.01

Модуль 4. На отдыхе, 21ч.

На отдыхе: вводный урок.

25.01

Активный отдых. Лексический практикум.

25.01

Простое будущее время. Грамматический практикум.

26.01

Хорошо проводим время. Работа с текстом.

28.01

Формы будущего времени. Грамматический практикум.

1.02

Типы условных предложений. Грамматический практикум.

1.02

Уголок культуры: Национальный парк Йеллоустон.

2.02

Повседневный английский. Запрос информации.

4.02

Экотуризм. Работа с текстом.

8.02

Модальные глаголы, выражающие вероятность. Грамматический практикум.

8.02

Аттракционы и достопримечательности. Работа с текстом.

9.02

Артикль. Грамматический практикум

11.02

Придаточные определительные. Грамматический практикум.

15.02

Проблемы на отдыхе. Развитие умений аудирования.

15.02

Открытка другу из отпуска

16.02

Метапредметность: гражданская ответственность.

18.02

Повторение: лексический практикум.

22.02

Речевые умения. Чтение. Говорение.

22.02

Речевые умения. Аудирование.

25.02

Повторение: лексико-грамматический практикум.

1.03

Россия: Красная поляна. Работа с текстом.

1.03

Модуль 5. Рука помощи, 26 ч.

Рука помощи: вводный урок.

2.03

Катастрофа. Введение новой лексики.

4.03

Настоящее совершенное время. Грамматический практикум.

11.03

Стихийные бедствия. Лексический практикум.

15.03

Спешим на помощь. Работа с текстом

15.03

Сравнение времен. Грамматический практикум.

16.03

Тест №3 (аудирование)

18.03

Тест №3 (чтение)

22.03

Тест №3 (говорение)

22.03

Тест №3 (лексика и грамматика)

23.03

Настоящее совершенное длительное время. Грамматический практикум.

5.04

Уголок культуры Благотворительные проекты. Работа с текстом.

5.04

Повседневный английский. Просим и предлагаем помощь.

6.04

Вымирающие виды. Работа с текстом.

8.04

Словообразование: прилагательные. Грамматический практикум.

12.04

Решительность. Введение новой лексики ее активизация.

12.04

Прошедшее совершенное время. Грамматический практикум.

13.04

Третий тип условных предложений. Грамматический практикум.

15.04

В экологическом лагере. Развитие умений аудирования.

19.04

Письмо другу: сообщаем новости.

19.04

Метапредметность: география.

20.04

Повторение: лексический практикум.

22.04

Речевые умения. Чтение. Говорение.

26.04

Речевые умения. Аудирование

26.04

Повторение: лексико-грамматический практикум.

27.04

Россия: уссурийский тигр. Работа с текстом.

29.04

Модуль 6. Искусство и культура, 22 ч.

Искусство и культура. Вводный урок.

6.05

Археологические открытия. Введение новой лексики и ее активизация.

10.05

Пассивный залог. Грамматический практикум.

10.05

Особенные достопримечательности. Работа с текстом.

11.05

Пассивный залог: предлоги. Грамматический практикум.

13.05

Уголок культуры: фестивали.

17.05

Повседневный английский. Отправка посылки почтой. Развитие умений диалогической речи.

17.05

Покупки. Работа с текстом.

18.05

Магазины и покупки. Лексический практикум.

20.05

О чем говорит музыка. Работа с текстом.

24.05

Косвенная речь. Грамматический практикум. Тест №4 (лексика и грамматика)

24.05

Культурные достопримечательности. Тест №4 (аудирование)

25.05

Тест №4 (говорение).

27.05

Тест №4 (чтение)

31.05

Повторение и обобщение пройденного материала.

31.05