Конспект урока английского языка для 3-го класса по теме «My family» УМК Spotlight
план-конспект урока по английскому языку

Пояснительная записка

Тема урока: УМК Spotlight «My family» (Моя семья)

Цель урока: формирование у учащихся способностей к структурированию и систематизации изученного материала по теме «Моя семья».

Учитель: Корсикова М.Н.

Задачи:

1. Обучающая: развитие умений устной речи, чтения и аудирования, закрепление лексики по темам «Семья», формирование навыков монологической речи в представлении членов семьи.

2.     Развивающая: развитие памяти, внимания, мышления, развитие коммуникативных способностей, формирование положительной мотивации к изучению английского языка.

3.  Воспитательная: воспитание интереса и дружелюбного отношения к культуре другой страны;

Планируемые результаты:

Предметные

- формирование активного лексического запаса по теме «Семья»

- умения называть и описывать членов семьи на элементарном уровне

- развитие навыков чтения

Метапредметные

- формирование умения осознанно строить речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации

Личностные

- формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу и способам решения новой задачи

- развитие навыков сотрудничества со сверстниками

Средства обучения: УМК Spotlight 3 (Английский в фокусе. 3 класс). Учебник. Быкова Н.И., Дули Дж. и др.;  доска; проектор; презентация Power Point

Ход урока

I. Организационный момент

- Good morning, boys and girls! How are you?

Постановка темы и цели урока

Look at the blackboard.

What do you think about our theme of the lesson?

Сегодня мы познакомимся с членами семьи Лулу и составим ее семейное дерево

Но прежде мы потренируем наш язычок.

Фонетическая разминка

Гимнастика для губ и языка.

m m m m m mum

b b b b b b b brother

f f f f f f f f father

w w w w w w what

d d d d d d d d dad

g g g g g g grandpa, grandma

Thank you! Very good!

II. Основная часть урока

1) составление слов из букв (в парах, работа у доски)

Very well! And the first task is to make the words from the letters (Первое задание – составить из букв слова):

father

grandfather

sister

brother

mother

family

children

parents

grandmother (в парах составляют слова, каждое слово разным цветом, каждая пара получает по три слова)

А теперь послушайте стихотворение о членах семьи.

Mother, father,

Sister, brother

Hand in hand

With one another.

2) ролевая игра  

Ребята, а кто из Вас хотел бы рассказать о своей семье? Дети работают в парах – рассказывают о членах своей семьи.

3) подготовка к проекту

Ребята, а давайте теперь и мы всем расскажем о своих семьях, проведем небольшую исследовательскую работу! Ваша задача – составить свое семейное древо и рассказать о семье. У вас 10 минут на подготовку!

4) презентация проектов  

Look! What beautiful trees we have! We are all together. We are a happy family. You have your own families, but our class is a family, our school is a family, our country is a family, the world is our family.

III. Подведение итогов урока. Рефлексия

Thanks for your work. You were very active today. Lulu is very happy for you. Let’s make a conclusion. Did you like the lesson?

Домашнее задание (стр.31 прочитать, перевести)