Внеурочное занятие
рабочая программа по английскому языку (10 класс)

МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 Министерство образования и науки Амурской области

                  Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя     общеобразовательная школа № 4 рабочего поселка (поселка городского типа) Прогресс Амурской области»  (МОБУ СОШ №4 пгт Прогресс)

План

внеурочной деятельности по английскому языку

10 класс, Иргит С.Э.

на 2025-2026 г.

​

пгт Прогресс‌ 2025 г

                 Тематическое планирование внеурочной деятельности для 10 класса

Тема: «Совершенствуй свой английский».
Количество часов:34 (1 час в неделю в течение учебного года)
Формы работы: Групповая, парная, индивидуальная

Технологии: коммуникативный подход, игровые технологии, использование цифровых ресурсов
                                                1.Пояснительная записка

Актуальность: Курс направлен на преодоление языкового барьера, развитие навыков XXI века (критическое мышление, креативность, коммуникация) и использование английского как инструмента для познания мира и самореализации.

Цель: Повышение мотивации и практическое совершенствование коммуникативной компетенции учащихся за счёт работы с современными и аутентичными материалами, акцента на живом языке и современных темах.

 Задачи:

· Развивать беглость речи  через обсуждение актуальных тем и спонтанные высказывания.
· Расширять словарный запас в контексте, включая идиомы, фразовые глаголы и современный сленг.
· Совершенствовать аудирование  на примере различных акцентов и источников (подкасты, сериалы, лекции).
· Развивать мягкие навыки : публичные выступления, аргументацию в дебатах, работу в команде, самопрезентацию.
· Повышать цифровую грамотность  через создание контента на английском языке.

Целевая аудитория: Учащиеся 10 класса с уровнем владения языком A2+ – B1+.
Формы работы: Дебаты, мастер-майнды, ролевые игры, воркшопы, просмотр и обсуждение видео, языковые квизы и игры.
Итоговый продукт: Портфолио каждого ученика (записи выступлений, посты).

2. Календарно-тематический план

Модуль 1.  Искусство коммуникации (8 часов)

Занятие 1. Как начать и поддержать разговор.
Занятие 2. Искусство рассказывать истории.
Занятие 3-4.Основы аргументации и структуры дебатов.
Занятие 5-6. Проект «Наш подкаст». Выбор тем, написание сценария, запись первого эпизода.
Занятие 7-8.  Язык дипломатии. (Как вежливо соглашаться и не соглашаться).

Модуль 2. В цифровом пространстве (8 часов)

Занятие 9.  Цифровые граждане ,Сетевой этикет. Культура общения в сети.
· Занятие 10: Пишем интересные посты и блоги.
Занятие 11. Основы создания сценариев для коротких видео.
Занятие 12-13. Проект « Создать популярный интернет-челлендж» , . Съемка и монтаж короткого видео на английском.
Занятие 14. Патруль против фейков. Как распознать дезинформацию в англоязычных источниках).
Занятие 15-16.  «Киноклуб. (Анализ речи, сленга и культурных отсылок в сериалах).

Модуль 3: Глобальный гражданин (10 часов)

Занятие 17-18. Учимся структурировать мысли как спикеры.
Занятие 19.  Культурные особенности общения.
Занятие 20-21.  Дебаты на актуальные глобальные темы.
Занятие 22-23. Создание инфографики или поста о глобальной проблеме.
Занятие 24-25.Ролевая игра-симуляция заседания ООН по выбранной проблеме.
Занятие 26.Лексика для экологичного образа жизни.

Модуль 4: Навыки для будущего (8 часов)

Занятие 27. Английский для путешествий.
Занятие 28.Создание резюме и самопрезентация.
Занятие 29-30.  Симуляция собеседования с типовыми вопросами.
Занятие 31.Основные финансовые понятия на английском.
Занятие 32-33.  Финальный проект «Презентация личного прогресса за год (в формате видео, презентации или портфолио).
Занятие 34.  Итоговое занятие ,. Языковые игры, квизы, награждение, неформальное общение.

3. Система оценки и обратной связи

Итоговое оценивание: Защита проектов (оценивается по критериям: языковая грамотность, креативность, содержание, работа в команде, презентация).

 Создание цифрового портфолио.
Самооценка: Учащиеся ведут «Языковой паспорт», где отмечают свои достижения и зоны роста после каждого модуля.
По итогам курса каждый учащийся получает сертификат о его прогрессе и достижениях.

                                              4. Ресурсное обеспечение

Техническое: Компьютеры/смартфоны с доступом в интернет, проектор, колонки.
Цифровые платформы: Canva (для дизайна презентаций и постов), Padlet (для сбора идей), Quizlet / Kahoot! (для изучения лексики и викторин), бесплатные видео- и аудио-редакторы.
Материалы: Аутентичные видео (TED Talks, BBC Ideas, ), подкасты (6 Minute English, The Daily), статьи из адаптированных онлайн-журналов (Breaking News English, TIME for Kids), фрагменты сериалов и фильмов.