конспект урока 7 класс "Мы говорим о Москве"
план-конспект урока (7 класс)
Урок немецкого языка в 7 классе по теме "Мы говорим о Москве"
Тип урока: закрепление языкового материала
Цель урока: совершенствование языковых компетенций; расширение знаний о нашей Родине, столице Москве. Создать условия для усвоения страноведческой информации, для развития навыков чтения, с извлечением нужной информации.
Планируемый результат
Предметные умения
- Уметь воспринимать на слух информацию о Москве из видеофильма.
- Уметь делать краткое сообщение по прочитанным текстам.
- Уметь читать тексты о Москве и извлекать из них нужную информацию.
- Вести беседу по теме, соблюдая нормы речевого этикета.
- Осознанно оперировать изученной лексикой. Употреблять в речи знакомые грамматические структуры.
Учиться составлять монологическое высказывание со зрительной опорой
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок немецкого языка в 7 классе по теме "Мы говорим о Москве"
Тип урока: закрепление языкового материала
Цель урока: совершенствование языковых компетенций; расширение знаний о нашей Родине, столице Москве. Создать условия для усвоения страноведческой информации, для развития навыков чтения, с извлечением нужной информации.
Планируемый результат
Предметные умения
- Уметь воспринимать на слух информацию о Москве из видеофильма.
- Уметь делать краткое сообщение по прочитанным текстам.
- Уметь читать тексты о Москве и извлекать из них нужную информацию.
- Вести беседу по теме, соблюдая нормы речевого этикета.
- Осознанно оперировать изученной лексикой. Употреблять в речи знакомые грамматические структуры.
- Учиться составлять монологическое высказывание со зрительной опорой.
УУД
Личностные:
- формировать у детей положительный настрой и готовность к общению на иностранном языке, к дальнейшему его изучению;
- приобретение умения мотивированно организовывать свою деятельность;
- воспитывать культуру общения учащихся друг с другом;
- уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
Регулятивные:
- овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;
- формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации;
- определять наиболее эффективные способы достижения результата;
- формирование умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха;
- освоение начальных форм рефлексии (самоконтроля, самоанализа, саморегуляции, самооценки).
Познавательные:
- самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;
- поиск и выделение необходимой информации;
- умение работать с полученной информацией, обобщать, сжимать полученную информацию.
Коммуникативные:
- слушать и понимать речь других;
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли;
- умение строить продуктивное взаимодействие и сотрудничество со сверстниками и взрослыми.
Основные понятия: der Kreml, die Rüstkammer, der Diamantenfonds, der Spasski-Turm, die Zarenkanone, die Zarenglocke, die Basilius-Kathedrale, das Minin-und-Pocharski – Denkmal, der Rote Platz.
Формы работы: Индивидуальная, групповая, фронтальная.
Ресурсы: УМК «Deutsch. Klasse 7» И.Л. Бим, Л.В. Садомова, мультимедийная презентация (у автора).
Основная часть (с использованием презентации)
Виртуальное путешествие по Москве
- Работа с текстом.„Aus der Geschichte Moskaus“
- Работа с текстом «Kreml»
- Работа над достопримечательностями Москвы.
- Систематизация информации о Москве.
Контроль усвоения информации. Работа с лексикой за компьютером
Форма контроля – взаимопроверка.
Заключительный этап урока.
- Подведение итога и рефлексия.
- Оценивание учащихся.
- Домашнее задание.
Средства обучения: презентация «Москва», фильм о создании проекта, видео о Москве.
Основные дидактические методы: объяснительно – иллюстративный;
репродуктивный;
проблемный;
Техническое оснащение: мультимедийный проектор, ноутбук
Ход урока
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/09/picture-57861.jpg)
Конспект урока "Кубанские говоры"
Игра состоит из трёх агонов, в ходе которых из девяти агонистов в финал выйдут трое. Финальное состязание определит одного победителя.За каждый правильный ответ агонисту вручается визитка. В случае, е...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/11/picture-371491-1389452526.jpg)
План - конспект урока истории (6 класс). "Москва - центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва."
План - конспект урока на тему "Москва - центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва" содержит материал о борьбе Москвы за политическое первенство, о ходе сражения на Куликовом поле,...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/12/picture-524898-1415796020.jpg)
Конспект урока истории 6 кл - Москва-центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва
Конспект урока истории 6 кл - Москва-центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/02/picture-526156-1417540309.jpg)
конспект урока и презентация Возвышение Москвы 6 класс
конспект урока и презентация Возвышение Москвы 6 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2018/12/21/picture-42521-1545380072.jpg)
Конспект урока по информатике 5 класс Тема урока : «О чем говорит рисунок»
Конспект урокапо информатике 5 класс Тема урока : «О чем говорит рисунок» Цель урока: продолжать формировать у учащихся умения работать в графическом редакторе Paint, создавать сложные гра...