разработка урока по английскому языку
методическая разработка по теме

      Министерство образования и науки РТ

           Муниципальное общеобразовательное    

                         учреждение

«Ашитбашская средняя общеобразовательная школа»

Арского муниципального района РТ

Тема:

          Разработка открытого урока по английскому языку

     проведенного в 3 классе МОУ «Ашитбашская средняя общеобразовательная школа» Арского муниципального района РТ

Учебник: «Enjoy English 3 класс»

Автор:М.З. Биболетов

Учитель: Камалетдинова Р.М.

Декабрь 2009

Цели урока: - познакомить учащихся со словами much,many, a lot of

- развивать умения и навыки употребления глагола must в речи,        

                   выражения своего мнения, навыки чтения, умения отвечать на    

                       вопросы, рассказывать о своем домашнем животном

                      - воспитать интерес к языку

Оборудование: компьютер, графопроектор, книги, рабочие тетради, карточки, рисунки продуктов питания.

                                                   Ход урока:

-Good morning, my dear Friends! I’m glad to see you! How are you?

- Sit down, please!

II. Актуализация пройденного материала.

1.Повторить употребление и спряжение глагола must;

2. Фонетическая зарядка: прочитать слова на доске:

Shirt, short, she, fish, shop, shy

Cheese, teach, teacher, much, chess

Jump, cabbage, jam, sandwich, jeans.

3. Ответить на вопрос: Что нужно делать, чтобы быть здоровым?

4. Ответить на вопрос: What do you like to eat for breakfast?

(Ученики отвечают на вопрос выходя к доске и показывая рисунки)

1. Излоение нового материала.

5. Знакомство со словами much,many, a lot of ( объяснение темы с помощью рисунков на компьютере)

а) исчисляемые существительные

б) неисчисляемые существительные (окончание -s)  

6. Знакомство со случаями употребления слова a lot of

2. Закрепление нового материала.

6. Прочитать слова на доске и сказать их с much или many

Coffee, tree, cheese, bird, bread, butter, jam, doctor, meat, ham, cake, soup, cream.

7. Чтение буквосочетаний ее (звука[I:])  стр.39. упр. 3

8. Работа в рабочих тетрадях: решить кроссворд

  стр.27 упр1

9. Физкультминутка

10. Заполнить таблицу данными словами на карточках.

11. Прочитать предложения на доске, вставив слова much,many, a lot of

12. Решить загадки. стр.40, упр 7

13. Рассказать о своем любимом домашнем животном.

3. Подведение итогов.

- Ребята, с какими словами мы познакомились?

- В каком случае употребляется слово much?

- В каком случае употребляется слово – many?

- В каком случае употребляется слово a lot of?

- You worked very well! Thank you for your work! Your marks …

- Stand up! The lesson is over! Good bye!

VI. Домашнее задание.

Рабочая тетрадь: стр.27 упр.3 написать рассказ о своем любимом домашнем животном.