Тематическое планирование по анг яз 7 класс Биболетова
календарно-тематическое планирование (7 класс) по теме

№ п/п

Наименование темы/ раздела

Кол ч.

Примерные сроки изучения

Форма контроля

Коррекция плана

Unit 1 Are you happy at school? Каникулы. Школа и школьная жизнь

8

1 четв

27ч

1

1

Каникулы. Развитие навыков устной речи (диалог). Повторение Past Simple.

2

2

Школа. Школьные предметы. Развитие навыков монологовой речи. Present Simple.

3

3

Развитие навыков чтения с общим пониманием. Повторение предлогов.

4

4

Обратно в школу. Введение косвенной речи.

5

5

Я люблю школу, а ты? Развитие монологовой речи: описание событий Neither? Do I/So do I.

6

6

Что это значит? Развитие навыков устной речи. Повторение всех типов вопросов.

7

7

Самая лучшая школа. Работа над проектом.

8

8

В какую школу ты бы пошел? Защита проектов.

Unit 2 What are you good at? Мои достижения:успехи в школе

8

9

1

Достижения. Правило Present Perfect. Развитие монологовой речи: повествование.

10

2

Достижения. Введение наречий образа действий.

11

3

Достижения. Степени сравнения наречий. Практика образования степеней сравнения наречий.

12

4

Урок чтение. Повторение послелогов.

13

5

Достижения. Развитие монологовой речи: передача прочитаного/прослушанного

14

6

Достижения. Обучение правильному поддержанию диалога

15

7

Достижения. Развитие навыков чтения с целью выбора нужной информации

16

8

Ваш кумир. Обучение выражению собственног о мнения по прочитанному.

Unit 3 Can people do without you? Взаимоотношения:в семья , с друзьями

11

17

1

Помощь людям. Занимаешься ли ты благотворительностью? Развитие навыков чтения основного содержания

18

2

За что мы празднуем эти дни? Введение V-ing после by, For. Монолог.

19

3

Чем я могу вам помочь? Complex Objective/ Развитие монологовой речи: эмоциональные и оценочные суждения.

20

4

Мы делаем по разному? Развитие устной речи: выражение согласия/несогласия с партнером

21

5

Развитие навыков работы с текстом. Отработка грамматических навыков (V-Ing, for V-ing)

22

6

Проверочная работа по говорению "Помощь/Школа/Достижения".

 К р

23

7

Проверочная работа по чтению «Известные люди»

 К р

24

8

Проверочная работа по  грамматике: простые и сложные предложения, предлоги и союзы

 К р

25

9

Проверочная работа по аудированию «Мой кумир»

 К р

26

10

Благотворительные организации России. Доклад (индивидуальная работа)

27

11

Как Мы можем помочь окружающему миру. Дискуссия

Unit 4 How do you treat the Earth? Экология

10

2 четв

21ч

28

1

Экология. Повторение модальных глаголов. Закрепление V-ing. В качестве сложного дополнения.

29

2

Экология. Что происходит в твоем родном городе? Введение Simple Present Passive.

30

3

Экология. Введение Present Simple Passive. Развитие навыков правильно делать выписки из текста

31

4

Развитие навыков чтения (осн/спец понимание). Повторение союзов/ союзных слов.

32

5

Экология. Развитие навыков выделять основыне факты и опускать второстипенные из прослушанного текста. Модальные глаголы.

33

6

Экология. Развитие монологовой речи: сообщение. Отработка сложного дополнения.

34

7

Экология. Развитие грамматических навыков.  Simple Present Passive.

35

8

Друзья планеты? Simple Present Passive.

36

9

Друзья планеты?: Simple Present Passive/ Complex Objective/

37

10

Закрепление навыков грамматики (простой тест)

Unit 5 Do you have any problems with your friends? Дружба, переписка

11

38

1

Дружба. Какие у нас друзья? Введение придаточных определительных.

39

2

Дружба. Что такое друг? Что такое дружба? Придаточное определительное предложение (Who, that, which)

40

3

Дружба. Какие у вас проблемы с друзьями? Закрепление придаточного предложения.

41

4

Счастливы ли вы с друзьями? Развитие монологовой речи: повествование

42

5

Можете ли вы быть другом по переписке? Развитие навыков написанию личных писем

43

6

Дружба между разными культурами. Развитие устной речи: выражение своей точки зрения

44

7

Что значит настоящий друг? Развитие творческих способностей.

45

8

Проверочная работа по чтению «Заповедники мира»

 К р

46

9

Проверочная работа по аудированию «Заповедники России»

 К р

47

10

Проверочная работа по говорению «Защита окружающей среды»

 К р

48

11

Проверочная работа по грамматике: модальные глаголы, придаточные предложения

 К р

Unit 6 Do you like living in your country? Россия: основные сведения, достопримечательности

9

3 четв

30ч

49

1

Достопримечательности. Повторение прилагательных и безличных предложений.

50

2

Достопримечательности. Повторение безличных предложений.

51

3

Что вы думаете о популярных вещах. Применение Инфинитива в качестве оценочного прилагательного.

52

4

Что вы можете сказать об улице, на которой вы живете? Повторение всех типов вопросов.

53

5

Любишь ли ты жить в своей стране? Развитие навыков понимания информации на слух с целью выбора необходимой информации для себя

54

6

Вы счастливы, жить в России? Развитие монологовой речи: передача основной мысли прочитанного/прослушанного

55

7

Экскурсия по Эрмитажу . Развитие монологовой речи: эмоциональные и оценочные суждения

56

8

Города Золотого кольца. Групповая работа

57

9

Сокровищницы России. Доклад (индивидуальная работа).

Unit 7 Do you have an example to follow? Известные люди России и Великобритании

9

58

1

Известные личности. Кем гордится ваша страна? Повторение употребление артиклей.

59

2

Первый? Последний? Введение инфинитива в качестве определения.

60

3

Известные личности. Повторение инфинитива в качестве определения. Придаточное определительное предложение. Практика перевода.

61

4

Кого вы можете назвать героем? Развитие монологовой речи: описание событий

62

5

Урок чтения. Закрепление предложений с инфинитивом и Whose.

63

6

Известность приносит вам счастье? Повторение фраз одобрения/ неодобрения/ согласия/ несогласия)

64

7

Как стать известным? Повторение определительных придаточных предложений (устная речь)

65

8

Чем прославились известные люди? Развитие творческих способностей.

66

9

Написание проекта: "Мой герой!"

Unit 8 How do you spend your free time? Хобби: книги, музыка, спорт, теарт, кино

12

67

1

Что вы делаете после школы? Повторение структуры V-ing (в устной речи)

68

2

Какое ваше хобби? Развитие устной речи. Отработка прилагательных на «-ing/-ed»

69

3

Ваши увлечения. Развитие устной речи: выражение своей точки зрения

70

4

Ваши праздники. Обучение правильному составлению поздравительных речей. Изучение способов выражения будущих действий.

71

5

Самый лучший способ проведения времени  с пользой. Развитие навыков чтения с полным пониманием содержания

72

6

Что вы думаете о просмотре хорошего фильма? Повторение вопросов в устной речи.

73

7

Развитие навыков выделять основные факты и опускать второстепенные из прослушанного текста

74

8

Мы собираемся в путешествие по Лондону. Развитие монологовой речи: эмоциональные и оценочные суждения

75

9

Проверочная работапо грамматике: предаточные предложения, прилагательные и наречия

 К р

76

10

Проверочная работа по аудированию «Досуг в Америке»

 К р

77

11

Проверочная работа по чтению «Досуг Британских детей»

 К р

78

12

Проверочная работа по говорению «Мой досуг»

 К р

Unit 9 What is special about your country? Россия и Англия: история, городская и сельская жизнь

17

4 четв

24 ч

79

1

Что вы думаете о столице вашей страны? Повторение Past Simple. Лексика.

80

2

История государства Российского. Развитие навыков перевода. Употребление артиклей а/the с профессиями.

81

3

Музеи нашей страны. Развитие навыков понимания сложных фраз

82

4

Преобразование в Passive Voice Past Simple.

83

5

Видели ли вы эти шедевры? Города Золотого кольца. Present Perfect (тест)

84

6

Отработка техники чтения (стихотворения). Повторение числительных

85

7

Развитие монологовой речи. «Моё путешествие» (Present Perfect)

86

8

Совершенствование навыков чтения. Обучение правильному завершению диалога

87

9

Предлог «В» в разных значениях. Развитие устной речи: выражение своей точки зрения

88

10

Развитие навыков диалоговой речи: фразы, выражающие различные диалоговые функции

89

11

Московский Кремль. Развитие навыков чтения основного содержания

90

12

Развитие навыков монологовой речи. Фразы-синонимы в английском языке

91

13

Систематизация страноведческих знаний: «Англия и Шотландия».

92

14

Закрепление страноведческих знаний «История Британии».

93

15

Отработка навыков грамматики: выполнение теста

94

16

Достопримечательности Англии. Доклад (индивидуальная работа).

95

17

Достопримечательности Америки. Доклад (индивидуальная работа).

Unit 10 Are we different or alike? Зарубежные друзья. Дружба. Переписка

7

96

1

Приняли бы вы участие в программе по обмену учащимися. Обучению правильному заполнению бланков

97

2

Вступили бы  вы в клуб друзей по переписке. Развитие навыков написанию личных писем

98

3

Что мы можем сделать чтобы мир стал лучше. Чтение стихотворений: выявление основной темы.

99

4

Проверка навыков работы с текстом «Достопримечательности Ирландии»

 К р

100

5

Проверка навыков по грамматике за курс

 К р

101

6

Проверка навыков аудирования «Музеи и галлереи мира»

 К р

102

7

Проверка навыков говорения «Достопримечательности Москвы/Сн-Петербурга»

 К р

Итого

102