Внеклассное мероприятие по английскому языку "КВН"
методическая разработка (8 класс) на тему

Урок в 8 классе по теме “The World of Travelling”

 Учебные пособия:

1.        Учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка. VIII класс. О.В.Афанасьева, И.В.Михеева. Москва, «Просвещение» 2010

Учитель: Елизарова О.В.

Тема урока: активизация новых лексических единиц и речевых оборотов по теме

Цели урока:

1.Образовательные: Развивать разговорные навыки и навыки аудирования

2. Развивающие:  

- формировать навыки лингвистической, социолингвистической, коммуникативной, дискурсивной, социо-культурной компетенций

- формировать новый стиль мышления, для которого характерны открытость, гибкость,

  рефлексивность, осознание внутренней многозначности позиции и точек зрения,

  альтернативности принимаемых решений.

 - формировать культуру речи

3. Воспитывающие:

- формировать активную жизненную позицию

- формировать культурное ведение диалога

- развивать такие качества личности, как коммуникативность, толерантность,

Использование современных технологий:

- личностно-ориентированная технология

- технология развития критического мышления

- технология интегрированного обучения

- информационно-коммуникативная технология

- воспитательная технология

-ролевая игра

Техническое оснащение урока: проектор, экран, магнитофон, компьютер

Формы организации учебной деятельности: работа в парах, в группах, учитель-класс, учитель-ученик

Ход урока

     1. Вводная часть: приветствие, объявление темы урока

2.Фонетическая зарядка на материале упр.54, стр.218

-учащиеся повторяют слова за учителем

-учащиеся называют новые ЛЕ со звуками:[   ],[   ],[    ],[    ]

     3. Речевая зарядка :учащиеся составляют выражения и предложения с новыми

          ЛЕ(работа в парах)

     4.Основная часть.

          -активизация новых  ЛЕ (упр.57, стр.220)

          -выяснение отличия слова COUPLE   от слова  PAIR, (с использованием

            наглядных изображений на экране), упр.58, стр.221

          -обучение аудированию (слова из упр.60, стр.221 выписаны на доске:

          To collide [              ] with smth-столкнуться с чем-то

          To clutch [              ] – ухватиться

          A steering [               ] wheel –руль

          A speedometer needle-стрелка спидометра

          Brakes [             ] –тормоза

          To crash [            ] –врезаться

          A car bonnet [             ] –капот

          A windscreen [                             ] –ветровое стекло

           Acquaintance [                              ] - знакомство,

          после  ознакомления с ними учащимся предлагается прослушать текст «A Drive in

           the Motor Car» и выполнить задания на странице учебника 222)

         -работа с рабочей тетрадью (упр.3, стр.62 и упр.6, 7,стр.64 (учащиеся

          выполняют задания самостоятельно, после чего проводится проверка)

         -ролевая игра «Проводы в путешествие» (класс делится на две группы:

          отъезжающие и провожающие; провожающим предлагается расспросить

          отъезжающих о том, что их ждет в путешествии по Европе и пожелать им

          счастливого пути

       4.Заключительная часть (подведение итогов, выставление оценок)

        5.Домашнее задание: читать упр.61, стр.222, писать упр.59, стр.221