тематическое планирование
календарно-тематическое планирование по немецкому языку (5 класс) по теме

                                                                                     I четверть (24 ч)

Die Ferien  Каникулы. Die Schule Школа

Цели: образовательные:

1.Освоить лексику по данной теме.

2.Овладеть навыками составления небольших монологических высказываний.

3.Овладение умением читать вслух, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию.

4.Овладеть умением понимать на слух речь учителя, основное содержание доступных по объёму текстов.

5.Овладеть умением вести двусторонний диалог-расспрос, попеременно переходя с позиции сообщающего на позицию спрашивающего.

6.Вести диалог- обмен мнениями.

7.Освоить грамматический материал.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к немецкому языку и стране изучаемого языка.

Развивающие:

Развивать речевые способности, внимание, мышление, мотивацию к дальнейшему овладению немецким языком.

                                                                                     II четверть. (21 час)

In der Stadt.  В городе.

ЦЕЛИ: образовательные:

1.Освоить лексику по данной теме.

2.Уметь делать краткое сообщение о своём городе, селе.

3.Уметь вести словарь, письменно фиксировать продуктивно усвоенный материал, выполнять письменные задания: отвечать на вопросы, в частности списывать текст, выписывать из него слова, словосочетания, предложения.

4.Уметь воспринимать на слух и понимать речь учителя, своих товарищей.

5.Овладеть умением полностью понимать содержание текстов, целиком построенных на изученном материале.

6.Освоить грамматический материал

7.Освоить работу над проектом.

Воспитательные:

 Воспитывать активность в решении коммуникативных и поисково-познавательных задач.

Развивающие:

Развивать общеучебные умения, интеллектуальные способности.

Планируемые результаты обучения: освоение новой лексики, овладение навыками составления небольших монологических высказываний, умением читать вслух, понимать на слух речь учителя, овладение умением участвовать в диалоге, освоение грамматического материала.

                                                                             III четверть (28 ч)

   Einkaufen.    (Ходим за покупками)

   Meine Familie  (Моя семья)

ЦЕЛИ: образовательные:

1.Освоить лексику по данной теме

2.Овладеть умением утвердительно отвечать на вопрос, используя все основные типы простого предложения; возражать, используя вопросительные отрицательные предложения

3.Овладеть умением вести диалог.

4.Овладеть умением сделать краткое сообщение.

5.Овладеть первичными умениями в понимании основного содержания текста, включающего значительное количество незнакомых слов, опираясь на языковую догадку, словарь, опуская незнакомые явления, не мешающие понять основное содержание текста.

6.Освоить грамматический материал.

7.Освоить работу над проектом.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к миру зарубежных сверстников , дружелюбное отношение к представителям других стран.

Развивающие:

Развивать личность ребёнка, его речевые способности, внимание, память, мышление, воображение, мотивацию к дальнейшему овладению иностранным языком.

                                                                                     IV четверть (21 ч)

Jahreszieten Времена года.

ЦЕЛИ: образовательные:

1.Освоить лексику по данной теме.

2.Овладеть умением осуществлять письменный перевод предложений с русского на немецкий.

3.Овладеть умением понимать основное содержание текста.

4.Овладеть умением выразительно читать стихи на немецком языке.

5.Освоить грамматический материал.

Воспитательные:

Воспитывать активность в решении КЗ.

Развивающие:

Развивать интеллектуальные способности, коммуникативные возможности.

Планируемые результаты обучения: освоение лексики, употребление её в монологической и диалогической речи, умением выразительно читать, понимать на слух речь учителя, овладение умением делать краткие сообщения, освоение грамматического материала.