«УТВЕРЖДАЮ»

Заместитель директора по учебно-

производственной работе

________________ О.В.Щербицкая

«___» ____________ 20___ г.

Общее количество часов на УП по учебному плану

38

1 семестр (часов)

2 семестр (часов)

из них по семестрам

20

18

самостоятельная работа  

17

17

теоретических занятий

практических занятий (семинар)

19

17

лабораторных работ  

Контрольная (проверочная) работа

1

1

Итого (максимальная нагрузка)

37

35

№

Наименование разделов,

тем по программе

Количество

часов по плану

Тип и вид занятия

Материально-дидактическое  обеспечение занятий

Домашнее задание

ТО

ПЗ

КП

2 курс

1 семестр

1-2

Степени сравнения прилагательных и наречий.

Занятия спортом.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Конспект в тетради,

Лекс минимум

3-4

Здоровый образ жизни.

Роль спорта в нашей жизни.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Лексический минимум по теме

5-6

Причастие второе слабых глаголов

Причастие второе сильных глаголов

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Выучить конспект

7-8

Прошедшее время.

Планирование путешествия.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г. с. 7

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Индивидуальные упражнения

9-10

Экскурсии.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г. с. 75

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Конспект: «Будущее простое время»

11-12

Планы на будущее.

Будущее время.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г. с. 77

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Конспект: «Будущее простое время»

13-14

Экскурсия по моему городу.

Путешествие по городу.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г. с. 7

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Лексика по теме

15-16

Тема 11. Россия, ее национальные символы, государственное и политическое устройство

Тема 11.1.

История Москвы. Достопримечательности Москвы.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Лексический минимум

17-20

Глаголы в прошедшем времени.

Прошедшее время глагола.

Грамматические упражнения.

Контрольная работа.

3

1

изучение нового материала

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Индивидуальные упражнения

2 семестр

1-2

Москва.

Неопределённо – личное местоимение man.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Конспект «Неопределённо – личное местоимение man»

3-4

Политическое устройство России.

Национальные символы России.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Записи в тетради

5-6

Безличное местоимение es

Государственное устройство и органы власти России

2

комбинированный урок

Безкоровайная Г.Т., Соколова Н.И., Койранская Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

конспект «Безличное местоимение es»

7-8

Тема 12. Немецкоговорящие страны, географическое положение, климат, флора и фауна, национальные символы, государственное и политическое устройство, наиболее развитые отрасли экономики, достопримечательности.

Географическое положение Германии.

Климат, флора и фауна Германии.

2

урок закрепления знаний

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Записи в тетради

9-10

Отрасли экономики Германии.

Временные формы страдательного залога.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

кластер

11-12

Государственное и политическое устройство  Германии.

Национальные символы Германии.

2

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

Лексический минимум

13-14

15-16

17-

18

Временные формы страдательного залога.

Берлин – столица Германии.

Достопримечательности Берлина.

Федеративная республика Германия.

Контрольная работа.

Тема 13.  Научно-технический прогресс.

Известные ученые и их изобретения.

Временные формы страдательного залога.

2

2

1

1

комбинированный урок

комбинированный урок

Урок контроля знаний

комбинированный урок

Воронина Г.И.  Немецкий язык контакты: учебник для 10 – 11 кл. общеобразовательных учреждений - Изд.: «Просвещение», 2017г.

Басова Н.В. Немецкий для колледжей – ростов на Дону: «Феникс», 2010г

https://www.de-online.ru/wortschatz_deutsch  http://www.languageguide.org/deutsch/vokabeln/

конспект