Революционные организации середины 60-х - начала 70-х годов XIX века
презентация к уроку по истории (8 класс) по теме

Презентация к уроку истории в 8 классе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon narodnichestvo.ppt1.13 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Тема урока: Революционные организации середины 60-х - начала 70-х годов XIX века.

Слайд 2

Революцинер - сторонник коренных перемен государственного и общественного устройства насильственным путём.

Слайд 3

Состав участников революционного движения: Учащиеся и слушатели высших учебных заведений -37,5% Рабочие- 14% Учащиеся школ- 11,3% Служащие- 8,3% Учителя- 7,6%

Слайд 4

« Старое крепостное право заменено новым. Вообще крепостное право не отменено. Народ царём обманут. Из статьи Н.П.Огарёва в журнале «Колокол»

Слайд 5

А.И.Герцен Н.Г.Чернышевский

Слайд 6

Народничество - политическое течение русской радикальной интеллигенции, рассматривавшее народ, крестьянство как реальную политическую силу и стремившееся сделать эту силу сознательной и организованной.

Слайд 7

Бунтарское Пропагандистское Заговорщическое Идеологи М.А.Бакунин П.Л.Лавров П.Н.Ткачёв Цели Устранение государства. Самоуправле-ние народа. Справедливое социалистическое общество Всеобщее равенство. Замена старых государственных органов новыми, революционными Методы Народный бунт. Призвать народ к бунту должна интеллигенция. Народная революция, длительная подготовка. Пропаганда среди народа. Захват власти законспитирован-ной организацией революционеров. Общие черты Течения революционного народничества

Слайд 8

Бакунин Михаил Александрович

Слайд 9

Лавров Пётр Лаврович

Слайд 10

Ткачёв Пётр Никитич

Слайд 11

А) Революция требует долгой подготовки, выработки чёткой программы и разъяснительной работы среди народа. Движущая сила революции- интеллигентный пропагандист. Б) Революция возможна, как государственный переворот, осуществлённый сплочённой, хорошо законспирированной группой. Движущая сила революции- подпольная организация заговорщиков. В) Революция – народный бунт, призванный разрушить до основания подавляющее свободу человека государство, создать союз самоуправляющихся общин. А Б В

Слайд 12

Домашннее задание представьте себя революционером- народником. Какую тактику действий вы бы избрали и что бы вы говорили крестьянам? § 25, § 26, стр. 163-164