Урок истории в 5 классе, тема: «Страна пирамид».
план-конспект урока по истории (5 класс) по теме

Игровая технология

Урок истории в 5 классе, тема: «Страна пирамид».

Тип урока: повторительно-обобщающий урок.

Форма урока: урок игра-соревнование.

Цели:

1) Образовательная: систематизация знаний, проверка знания учащихся  и степени освоения изученного материала, контроль.

2) Развивающая: уметь из всей полученной информации выбрать важную и нужную и использовать ее при ответах, уметь обобщать факты, раскрывать их сущность.

3) Воспитательная: воспитывать интерес к урокам истории, к прошлому человека, способствовать формированию чувства гордости за народы, сумевшие создать богатейшие культурное наследие.

Оборудование: карточки с заданиями.

Ход урока.

Урок начинается со вступительного слова учителя:

- Ребята, догадайтесь, о какой стране на сегодняшнем уроке мы будем говорить?

Как картинка из книжки старинной,

Услаждавшей мои вечера,

Изумрудные эти равнины

И раскидистых пальм веера.

И каналы, каналы, каналы,

Что несутся вдаль глиняных стен,

Орошая Дамьетские скалы

Розоватыми брызгами пен.

И такие смешные верблюды,

С телом рыб и с головами змей,

Словно дивные, древние чуда

Из глубин пышноцветных морей.

Вот каким ты увидишь…

(Здесь учитель дожидается возгласов детей: «Египет! Египет!» и продолжает:)

Вот каким ты увидишь Египет

В час божественный трижды, когда

Солнцем день человеческий выпит

И, колдуя, дымится вода.

(После этого учитель напоминает о том, что автором этого стихотворения является Николай Степанович Гумилёв, один из великих русских поэтов 20 века).

Далее учитель сообщает:

- Наш урок мы проведем в виде игры-соревнования. Вот условия игры: по мере выполнения задания будет проверяеться правильность выполнения заданий каждой группой, обращаю ваше внимание на дисциплину во время урока и скорость выполнения этапов каждой командой учеников.

- Сегодня у нас играют 4 команды:

• команда № 1 - «                                                                   »,
• команда № 2 - «                                                                   »,
• команда № 3 - «                                                                   »,
• команда № 4 - «                                                                   ».

(названия команд ребята придумывают сами).

- Игра будет проходить по следующим этапам:

(написаны на доске):

1. Представление команд.

(название, девиз - это было домашнее задание).

2. Станция: «Картово».

(на контурной карте выполнить задание).

3. Станция: «Выбирайкино».

(в виде теста).

4. Станция: «Ошибкино».

(найти ошибки в тексте).

5. Станция «Распознайкино».

(знаешь ли ты богов).

6. Станция «Кроссвордово».

(отгадать кроссворд).

7. Станция «Загадкино».

(отгадать загадки).

8. Станция «Датово».

(работа с лентой времени).

9. Подведение итогов.