Исследовательские работы
материал по истории по теме

Введение.

    Формирование социально активной личности, ее гражданских качеств предусматривает знание и уважение исторического прошлого, современной деятельности своего и других народов, ориентацию в политико – правовых, национальных, религиозных вопросах, приобщение к культурным ценностям, а главное – осознание себя частью этого процесса.

    Одна из задач – помочь подрастающему поколению определиться в этом мире, почувствовать себя жителем села и района, в котором оно проживает. Воспитание у детей и юношества чувства патриотизма, развитие гражданской ответственности.

     В основу воспитания жителей нашего поселка может быть положен взгляд на «Малый уголок» Родины, как на мир особой культуры.

     Ведущая идея при этом – восприятие, сохранение и развитие духовной культуры родного села, как величайшей исторической ценности, имеющей общенациональное значение.

     Цель работы: содействовать формированию духовно-нравственной личности учащихся, осознающей свои корни, историю родного поселка.

Задачи:

- расширить знания об интересных людях нашего поселка.

- прививать любовь к родному краю, его традициям и обычаям.

- воспитывать гордость за свой поселок.

       На человека оказывает большое влияние  местность, в которой он проживает. В  каждом селе  есть свои обычаи, свои устои. Взаимодействие ребенка с селом формирует его представление об окружающем мире, у него появляется стиль поведения, характер мышления, предшествующей этой личности.

    Жители села осмысливают историю  села по-своему. Для них история родного края представляет величайшую ценность. Учащихся привлекает история поселка Дальнее Поле. Они исследуют и оценивают состояние и перспективу развития села в будущем.

Эту память умная природа
Нам дарует, как тепло и свет.
Без нее нет силы у народа,
Имени и будущего нет.
И должны в себе сберечь мы с детства
Память и любовь на все года,
чтобы их, как главное наследство,
передать потомкам навсегда.

М.Мокшин

Глава 1.

Здесь Родины моей начало…

        Так как именно среда обитания (климатические, географические условия, окружающая природа) формирует определенный образ жизни, следует начать с краткой истории поселка.

Всего в пяти километрах с северной стороны от нашего поселка Дальнее Поле, протекает река Егорлык, которая разделяет земли Краснополянского и Зареченского поселений, с северо-востока, земли села Ивановка Сальского района. С востока наше поселение граничит с Калмыцкой Республикой , на юге  разделяет нас река Гок с селом Покровское Ставропольского края, с юго-запада  и запада наши земли граничат с землями Жуковского и Краснополянского поселений. Площадь нашего поселения составляет 13тыс.га, где расположились три поселка: Дальнее Поле, Раздельный и Гок.( приложения 1,2,3).  Эти названия им были даны в 1997-1998 гг. До этого - это был откормсовхоз «Развиленский», с центральной усадьбой и отделениями  №2 и №3. Еще в царское время Столыпинской  аграрной реформой было разрешено купцам и помещикам заселять необжитые земли. На это им выдавалась безвозмездная ссуда и в собственность надел земли. Вот таким зажиточным крестьянином был Иванисов Устин Самойлович, который и имел земли вдоль реки Егорлык. От границ села Красная Поляна, до границ  с Республикой Калмыкия и до нынешнего СТФ, которая находится на территории п. Дальнее Поле. Здесь и берет свое начало центральное отделение поселения –  п. Дальнее Поле, являющийся ныне  административным центром Зареченского сельского поселения. Вся остальная  территория – это были необжитые просторы. До революции и позже крестьяне из села Красная Поляна, Белой Глины ездили косить сено, пасти скот на территории нынешнего поселения, а чтобы укрыться от зноя и непогоды строили временные жилища, их называли в народе «времянками».  Впоследствии  на этих просторах  и образовались, сначала поселок Цветной  (сейчас поселок Раздельный), затем поселок  Гок. И было это в далеком 1932 году. Позже было принято решение переименовать  поселок, и стал он называться  Заготскот «Развиленский»-2, так как откармливали скот  для мясокомбинатов, которые относились к главяйцептицепрому. Об этом нам говорят записи в трудовых книжках рабочих, в частности Ерохина К.Е. год-«1936, месяц -2, число – 20, принят на должность сельхозрабочего Развиленский кормосовхох №2, Заготскот». Для работы со скотом, на полях, на строительстве жилья нужны были рабочие руки. И в совхоз начали съежаться люди со всей округи. Первыми жителями были: Рябуха А.К., Цыбуля В.П., Ерохин К.Е., Немыкина М.А., Чижов И.В., Понаморев И.М. и их семьи. За работу в совхозе платили ежемесячно заработную плату деньгами и выдавали хлебные карточки: на рабочего – 800 грамм, на иждивенцев – 400 граммов хлеба в сутки, тогда как в колхозах были трудодни. Поэтому  люди приходили работать в совхоз семьями. Вот так и сходились и съежались к нам люди со всей округи, принося с собой свои обычаи и традиции…

        Этнический состав нашего населения неоднороден. На территории нашего поселения проживает 11 национальностей (данные Зареченского поселения на 1января 2011), среди  которых большинство русского населения, но также есть украинцы, белорусы, армяне, румыны, цыгане и другие. Не смотря на многонациональный состав населения, все живут дружно.

Сельский образ жизни невозможно представить без многогранной трудовой деятельности. Именно труд определяет положение человека на селе, его культуру, благополучие и статус. На воспитание любви к труду направлены изучение трудовых традиций села, встречи  с ветеранами труда, знакомство с сельскими профессиями, трудовые операции. Велика роль взрослых членов семьи в сохранении на селе системы нравственного поведения, основанного на понимании и соблюдении норм морали, которые передаются из поколения в поколение  и затрагивают отношения человека к другому человеку, труду, природе, вере. Многообразные формы общения и взаимодействия школьников с людьми старшего поколения, позволяют детям понять и усвоить социально-одобряемые  нормы поведения жизни на селе. С помощью такого взаимодействия достигается преемственность поколений, передача накопленного жизненного опыта от старших сельчан младшим.

Много в нашем поселке много известных людей. Известны они стали по разным причинам. Некоторые воевали и защищали Родину во время Великой Отечественной войны, другие  посвятили свою жизнь сельскохозяйственному труду.

Сведения об этом мы получили в основном из устных источников. Нам посчастливилось встретиться с очень интересным рассказчиком, ветераном труда, кавалером орденов Славы  II и  III степени, ныне председателем совета ветеранов Зареченского сельского поселения  – Раисой Павловной Немыкиной . Она открыла перед нами целый мир, удивительный и просто уникальный, потому что теперь многое из того, что было в поселке , не осталось. Вернее все это живет в ее памяти. Она воскресила  для нас, благодаря этой памяти, жизнь, труд и быт наших односельчан.

Глава 2. Воспоминания Раисы Павловны Немыкиной

Мои родители– Кучеров Павел Игнатьевич 1925 г.р., Кучерова Лидия Григорьевна 1925 г.р.

        Я  родилась  5 февраля 1947 года, в хуторе Николаевском Пролетарского района Ростовской области. По рассказам  мамы в тот день была сильная пурга. Это были послевоенные годы, голодные, холодные, не было одежды для новорожденных, как сейчас. В сельском совете при регистрации ребенка давали мануфактуру, то есть материал для пеленок. На свидетельстве о рождении было написано «отоварено мануфактурой 5 метров»

        В том же в 1947 году  родители пешком со мной на руках пришли в Башанту (ныне г. Городовиковск). Отец  и мама поступили работать на 2 отделение Зерносовхоза Западного района Ростовской области. В этом степном поселке жили в основном калмыки-кочевники . В этом степном поселке жили в основном калмыки – кочевники, но когда начали создавать совхозы сюда стали переезжать русские, украинцы и калмыки. На калмыцком языке Моргунтал. Всего в поселке  было 30 домов. Кроме них были: клуб, школа, контора, магазин. Возле одной  из хат росло дерево тутовника и больше не было  ни одного дерева . Одним словом, степь!

Работал папа комбайнером, трактористом на ЧТЗ. Мама была  сначала рабочей,  потом ветсанитаром,  учетчиком, в общем, работала, где придется, зарабатывая на хлеб. 1947-1949 годы  были неурожайными , стояли сильные засухи, но люди верили, что будет хлеб и работали с раннего утра до позднего вечера.

В 1949 г., когда родился мой брат Виктор, моим родителям  выделили комнату с двумя окошками и печкой-лежанкой. Я до сих пор помню обстановку той комнаты: справа от входа печь с лежанкой, за ней кровать родителей, между окошками стол, слева от стола топчан (сколоченные доски), сундук, а на нем ведро воды, стул, посередине люлька, подвешенная к потолку. Да еще небольшой сундучок, где отец хранил книги и газеты. Вот и все убранство комнаты моего детства!

Я до сих пор помню обстановку той комнаты: справа от входа печь с лежанкой, за ней кровать родителей, между окошками стол, слева от стола топчан (сколоченные доски), сундук, а на нем ведро воды, стул, посередине люлька, подвешенная к потолку. Да еще небольшой сундучок, где отец хранил книги и газеты. Вот и все убранство комнаты моего детства!

 Жизнь не стояла на месте: в 1953 году отец начал строить хату и построил ее из трех комнат. И ничего, что в ней было  всего три комнаты, зато это было сове жилье. Как рады были мы ему! Как-будто бы  имели целый дворец.

В 1954 г. пошла в  начальную школу . Я помню, как до зари встала, не терпелось скорее пойти  в школу. Надела купленную к началу учебного года форму: коричневое сатиновое платье, черный фартук, сандалии (тогда носили  и мальчики и девочки один фасон).

В первом классе мне так хотелось быстрее выучить буквы, чтобы записаться в библиотеку. Тогда еще не было ни света, ни радио, поэтому все свободное время занимались чтением книг.

Школа представляла собой небольшое здание, посередине коридор, слева и справа классные комнаты. Все было построено из самана, а крыша покрыта черепицей.

Первая моя учительница была  Лопатина – Щербакова Мария Савельевна. 1 сентября  нас построили возле школы. Слова Марьи Васильевны запомнились на всю жизнь: «Я научу вас писать и читать, расскажу, что такое Родина».

В классе нас училось 16 первоклассников . В другом комнате  находились учащиеся  2-го  и 4-го класса. После выпуска начальной школы детей отправляли в Башанту в среднюю школу. Жили в интернате.

 В 1956 году на 2 отделении пробурили скважину и поставили мотор, который качал воду с глубины, а до этого пользовались колодцами. На весь поселок было всего два колодца. Один был с западной стороны поселка, другой с восточной. Вода из этих колодцев  была особенно вкусной.

В этом же году начали проводить электролинии, в домах появился свет и радио.

Конечно, это было событие, которое будоражило не только детей, но и взрослых. Вместо  свечей и керосиновых ламп  комнату освещали электрические лампочки, которые ярко горели, и в комнате было светло как днем. Это было настоящее чудо!

Однажды вечером мы с подругами сидели возле забора у конторы и мечтали. Аня Василенко говорит: «Вот бы вместо дороги посадить деревья». Люся Малахова вторит: «Кузню перенести в другое место». Я поддержала подруг: «Дорогу перенести за базы и туда кузню, а посреди парка поставить памятник Ленину»

В 1956 году, (словно кто-то из взрослых подслушал наш разговор), начали распахивать дорогу, а осенью посадили деревья, которые растут до сих пор. Все наши мечты сбылись, дорогу перенесли, за ней построили кузню.

А вот памятник  я не увидела: в 1957 году22 апреля у нас родился братик Володя, а 7 мая умерла наша мама.

В июне нас с братом отправили  в пионерский лагерь в г. Пятигорск. По приезду из лагеря мы поехали  к дедушке Игнату в Пролетарский район. Наш поселок уже,  да и Башанта, вошли в состав Ставропольского края. В этом же году начали возвращаться калмыки из Сибири. В 1945-1946 годах Сталин насильно переселил очень многие народы за Урал и в Сибирь, в Азию, как изменников Родины. Да были предатели среди этих народов, но и среди русских тоже были предатели. И вот в 1957-1959 годах начали возвращаться на свое исконное место калмыки и другие народы. Еще мало времени прошло после войны, многие помнили издевательства предателей. И русские начали уезжать с насиженных мест.

        Отец женился  на Николенко Елене Пантелеевне, то есть привел нам с братом маму. Ее мы знали, когда жили по соседству в той комнатушке, она приходила и кормила нас. Ведь тогда садиков не было, а родители работали и за нами приглядывали соседи.

В 1958 году наша семья переезжает в откормсовхоз «Развиленский». Нас поселили  в хатенке, которая стояла возле конюшни, а она находилась на перекрестке дорог в центре  поселка и п. Раздельный. Соседями  нашими были Чиликины Василий Афанасьевич и Клавдия Пантелеевна.

Сильное  впечатление на меня произвело то, что здесь было много деревьев. Мне показалось, что тут растет  густой  лес. Я познакомилась с первой девочкой – это была дочь Ерохиных Люба, подружились, оказалось, мы с ней ровесницы и в 5-й класс будем ходить, а вернее ездить в Красную Поляну и жить в интернате. В школе мне нравились уроки истории, географии, ботаники,а остальные давались с другой. В интернате я подружилась со своими одноклассниками это: Валя Чернова (Костромина), Алла Жилябина (Колпакова) Валя Немыкина, Люба Ерохина (Петинова), Люда Басова, из мальчиков Александр Рябуха, Виктор Лукашов, Николай Зуев, Владимир Севастьянов, Николай Цыбулин.

Мы учились в 5 «Г» из краснополянцев с нами-интернатцами учились: Виктор Перевозников, Люба Талаева, Нина Соловьева, Валя Федорова и Люба Маслова. Класс был дружный, всегда активно участвовали в сборе макулатуры, металлолома, уборке овощей.

        В том же  1958 году наши родители переезжают в с. Изобильное (сейчас это город Ставропольского края). Еще раньше туда уехали дедушка и бабушка по папиной линии.

Мы с братом ходили в школу №1, где обучалось 800 человек. Учились в две смены. Виктор ходил в первую смену, я во вторую. В школе находились хорошо оборудованные мастерские, столярный класс. Таких классов в Краснополянской школе не было. Там я окончила 7 классов. В 1961 году были выпускными 7 и 10 класс, с 1962 уже выпускными стали 8 и 10 классы. Родители решили вернуться в откормсовхоз «Развиленский».

В июне после сдачи экзаменов, мы с Виктором доехали до Башанты автобусом и пешком пришли в  совхоз.

Этим же летом я пошла, работать на огород, которым руководила Полещук Тамара Александровна. Родители получили план для строительства дома и надо было помогать в строительстве . В то время   отец работал один, мать была с маленькой дочкой Любой. Вот так началась моя трудовая деятельность. Работала на подвозе и загрузке сеялок, раскладке силоса, на перевеске свиней и КРС, на огороде и в саду, на разгрузке зерна.

        В 1962 году меня приняли в комсомол. Комсомольская организация насчитывала 120 человек. Секретарем ВЛКСМ был Глушаков Анатолий.

В конце 1964 г. Мы с Николаем Васильевичем Немыкиным решили пожениться. 31 января 1965 года сыграли свадьбу.

        Семья Немыкиных была большая 5 детей. Двое Николай и Павел работали на тракторах, отец тоже был комбайнером. Павел уже имел семью. Валентина их сестра, как и я, после окончания 7 классов была разнорабочей. В марте 1965 г. Валя уехала в г. Краснодар, поступила на ХБК (хлопчатобумажный комбинат ), где и проработала до ухода на пенсию. Виктор и Владимир были школьниками, впоследствии тоже стали механизаторами. Так я и стала членом большой дружной семьи. Мать Мария Алексеевна была домохозяйкой.

На ее плечах лежало хозяйство вроде и небольшое, но требовало ухода: гуси, индюки, куры, овцы, коровы, да еще 30 соток огорода.

В 1965 году родилась наша дочь Елена. С родителями мы прожили вместе 5 лет. Как и до замужества, я работала на разных работах.

 Глава 3. Жизнь в  60-70 х годах

  И тракторист, и агроном,
И педагог, и медик

Живут теперь в селе родном,
Как добрые соседи.

М. Мокшин

В 1969 году в стране бросили клич «Женщины на трактор». Начали организовывать курсы по обучению женщин.

В декабре 1969г. открыли курсы в нашем совхозе. Выделили в школе классы-мастерские. Учителями были: Минко Иван Кириллович, Жилябин Виктор Васильевич, агроном Альшанин Николай Андреевич, Бездудный Николай Николаевич.

        Училось нас тринадцать женщин: Скорятина В.В., Минко А.Т., Седина Т.Д., Зелинская Р.С., Огурцова С.Ф.., Ивлева Г.Ф., Цыбулина Л.П., Егурнева А.Д., Соснюк З.И., Немыкина Р.П., Васютина А.В., Дворак Ю.А.,Жилябина Е.А..   Первой у  нас в совхозе  окончила курсы Рая Цыбулина.

Учились три месяца, экзамены сдали все. Свидетельства вручали 7 марта 1970 года.

В апреле мы с мужем получили квартиру. Весной в этом же году совхоз получает новые трактора: 4 гусеничных Т-4, три Т-40, один Кировец – К-700. На заседании парткома и рабочкома решили отдать трактора Т-4 и Т-40 женщинам.

На гусеничные посадили Жилябину Евгению, Ивлеву Галину, Соснюк Зинаиду и Дворак Юлию. На Т-40 Седину Тамару, Зелинскую Раису и меня. Цыбулина Люба настаивала на том, чтобы ей дали Т-40. Она тоже из семьи механизаторов. Я уступила ей, а сама пошла работать в огородно-садоводческую бригаду, которой руководила Ерохина Нина Секретьевна. В августе Нина Секретьевна приходит в бригаду и говорит: «Иди, принимай трактор от Любы Цыбулиной, ее сняли, за мягко говоря, неосторожное вождение и невнимание»

Я пришла к ней в мастерскую, где Люба показала мне, как  включать скорость и все. И вот я еду сама в сад, чтобы отвезти яблоки на СТФ. Мне не верилось, что я еду сама, без наставника. А наставники по вождению у нас были очень хорошие - это Зуев Виктор Матвеевич на гусеничном тракторе  ДТ -75, Ширяев Виктор Павлович, Егурнев Анатолий Федорович, Дворак Василий.

На всю жизнь запомнились слова Минко Ивана Николаевича. Он говорил:      

« Первое время вы будете заставлять руки и ноги работать, но со временем вы только увидите, а руки и ноги все сделают. Это выработается до автоматизма». Так оно и было. И вот я стала работать в саду и на огороде. В саду культивировали междурядья, зимой возила навоз с конюшни в парники, где женщины закладывали ямы, а после сеяли семена на рассаду.

Весной 1971 года мне зацепили культиватор, для обработки огорода. Приехал главный агроном Альшанин Николай Андреевич. Он меня поддержал и сказал: «Не бойся, проедь на самой медленной скорости, и ты научишься!» Я боялась срезать растения, часто останавливалась и смотрела и все время пока я не сделала четыре круга культивации, он был рядом. Так началась моя профессиональная работа. Позже возила солому для скота, на подвозе семян, на посевной, в общем, какой дадут наряд, то и выполняла. В 1974 году мой Т-40 направили на ремонт, Когда я приехала в МТМ, а заведующим был Минко Иван Николаевич. Он мне говорит: «Кто тебе будет ремонтировать?». Я отвечаю: «Я сама».

У меня дома был хороший наставник – муж Николай Васильевич. Он мне помогал советами, учил,  как разбирать трактор, как слаживать гайки и болты, но за меня он никогда ничего не делал. В моем тракторе часто выходила из строя корзина дисков  сцепления, и я научилась  разбирать и собирать трактор. На Т-40 я проработала 7 лет. Его от меня принял  Цыбуля Виктор Васильевич, до этого он работал на ДТ -75. В июне я получила ЮМЗ-6 с гидравлическим управлением, но с условием, что я буду работать на комплексе по откорму КРС. Директором в эти годы был Перков Валентин Павлович, секретарем парткома Жердев Анатолий Георгеевич. В это время я состояла в КПСС и меня избрали депутатом Районного Совета. В 1976 году меня наградили орденом «Трудовой славы – 3-й степени».(Приложение №4)  Были награждены многие механизаторы, скотники, свинари. Надо сказать, что совхоз на откорме содержал около 7 тысяч голов скота, до 20 тысяч голов в год откармливали свиней, овец. Посевные площадь ячменя засевались ячменем до 5 тыс. га, озимая пшеница занимала небольшие площади, ее сеяли для общего питания. Пекарня была своя, булки хлеба были большие – до 3кг и стоили 50 копеек.  Основную часть площадей занимала кукуруза, рапс, рожь. Выращивали по два урожая на одном поле. Рожь скармливали скоту, тут же сеяли кукурузу. Поля были поливными – это рядом с мехтоком за лесополосой. Всего посевная площадь была 11 тыс. га, а земли совхоза 13 тыс. га. Такую огромную работу делали наши селяне.

В 1977 году наши животноводы за высокие показатели получают переходящее знамя ЦК  ВЦСПС. И наши труженики награждаются орденами и медалями, в том числе и я получаю орден «Трудовой славы 2-й степени» (приложение №4).

 В 1978 году в стране идет движение уборка за 18 дней «Ипатовским методом». Это значит  комплексная работа, то есть комбайн – машина - ток. Убрали поле, сразу заходят трактора, стягивают солому, гусеничные сразу пашут. Все в одной цепочке: механик, наладчик, шофер, комбайнер, рабочие мехтока. В этом же году на мой ЮМЗ-6 повесили лопату для разгрузки и гуртования зерна. 1978 год выдался урожайным, и чтобы убрать вовремя в южный регион России командировали военнослужащих  – мотомеханизированные воинские части. Воинскую часть расположили на 2 отделении. Машины разные: Зил, Газ-53(все бортовые). Солдаты работали в две смены. Этого года уборка запомнилась надолго. С раннего утра до24 часов возили зерно от комбайнов, а с 1 часа ночи и до утра вторая смена солдат перевозили зерно с отделений на центральный мехток. Крытых токов еще не было, урожай находился на эстокаде. Укатанная земля с куветами шириной 20-25 м длинной 500-600 м. Вот на эти эстокады разгружали зерно. В это лето работали как муравьи. Работал ЗАВ-40,очищая зерно на элеватор, на семена под осенний сев, завозили на СТФ  и комплекс для кормления свиней и КРС. Уставали сильно. Работали в одну смену. Со мной работали девчата: Вера Ковтунова (Путилина), Лена Немыкина (Курах), Галя Каменская. Они выгружали машины, на них  оставалось зерно, которое не доставали мехлопатами. А если приходили сразу две машины, чтобы не задерживать выгружали вручную. Валились с ног. Но молодость брала свое. Мне тогда был 31 год. А ведь еще было домашнее хозяйство: корова, свиньи, куры, надо было всех накормить и напоить, перегнать молоко, приготовить покушать, постирать. Старалась  все сделать, чтобы не осудили, мол, грязнуха, неряха. Трактор тоже  требовал ухода. Пыль, полова, набивалась на радиаторе, моторе, в кабине. И когда выпадала минутка, старалась его обмыть, почистить. Закончили уборку за 14 дней. В августе меня посылают косить кукурузу на силос комбайном СК 4,5. Выполняла работу наравне с мужчинами, а водители всегда старались подъехать ко мне, так как мой комбайн ходил исправно, а если и случалась поломка, помогали. В этот период времени введены соревнования – тому, кто больше скосит и перевезет, вручалась премия.

В январе 1979 года у нас родился сын. На мой трактор сел мой ученик Ерохин Гена, но на уборку урожая попросили выйти, поработать в дневную смену.

Сына нянчила  дочь Лена, для кормления привозила в коляске на ток.

20 июля закончилась уборка, а 22 июля умер мой отец.

Много еще было уборок, посевных, культиваций, перевозок сена, соломы и других работ. Заправиться соляркой в  зимнее время очень было нелегко. Утром вставала рано, в 5 часов, управлялась с хозяйством, чтобы  к 7 часам идти заводить трактор. В зимнее время воду нам, трактористам грели в бане. Нужно было пролить горячей водой двигатель, если очень сильный мороз, потом заправиться соляркой, смазать их к 8 часам быть на наряде, где получал задание на работу. Вечером приходили домой, а тут надо печь топить, занести уголь, дрова, пока разогреется печь наносить воды. Помимо всего этого были и общественные нагрузки.

Неоднократно меня избирали членом Партийного комитета совхоза, депутатом районного  комитета КПСС.

 Участвовала на районных партийных и профсоюзных конференциях.

В качестве делегата была на областной профсоюзной конференции.

В 1971 году нас женщин-механизаторов отправляют на выставку достижений народного хозяйства или ВДНХ. С нами ездила и Нина Васильевна Переверзева ( в настоящее время герой Социалистического труда Песчанокопского района). Впоследствии, мы часто встречались в качестве делегатов  различных конференций.

В Ростове на партийной конференции, благодаря Нине Васильевне, я познакомилась с «Героем Социалистического труда» шахтером Чих В.М., с директором зерносовхоза «Гигант» Ангельвым тоже «Героем Социалистического труда»

В 1988г. ездила по турпутевке в Болгарию. Мне  очень понравилась эта страна: городки чистые, поля ухоженные. Побывала на перевале «Шипка», у памятника «Алеши», который действительно стоит над горою, а внизу расположен город. Впечатлений осталось много.

Очень любила петь, до сих пор участвую в художественной самодеятельности. Люблю петь. В нашей семье все хорошо пели.

В 1990 году в ноябре по состоянию здоровья ушла на работу в МТМ заведующим складом по запчастям. Всего механизатором проработала 20 лет, а общий стаж 38 лет.

Была наставником,  учила молодых ребят – это Бурда Н.Н., Ерохин И.И.,Огурцов В.В.,Головинов Г.А., Цыбуля Л.В., Цыбуля  В.В., Рязанов Н.И. и другие.

Глава 4 . И это все о нем . Поселок Дальнее Поле сегодня

И Родиной навек кому-то стал
Поселок, что по-новому зовется.
Для всех он, как священный пьедестал,
К которому душа любая рвется

М. Мокшин

После выхода на пенсию, а это в 1998 году в ноябре была дома.

 В 2000 году меня избрали председателем совета ветеранов, которым я до сих пор являюсь .

Находясь на заслуженном отдыхе,  большое внимание уделяю изучению истории поселка, подбираю   материала для районного  музея, принимала участие в составлении третьей и четвертой книги «Память жива».

В этом году поселок Дальнее Поле отметил свой 80-летний юбилей. Отрадно отметить, что наш маленький поселок стал еще красивее, чище и благоустроеннее. Мне было очень приятно принимать участие в праздновании Дня села, на котором присутствовали бывшие директора:   Перков Валентин Павлович, Потанин Борис Егорович, Кузь Сергей Семенович и бывшие секретари партийного комитета: Жердев Анатолий Георгиевич, Коровин Александр Ильич.

Заключение

Исследовательская работа «История одной семьи в истории поселка Дальнее Поле», это своеобразная дань тем людям, которые жили в те далекие годы. Нам очень хотелось бы вспомнить всех, кто был причастен к становлению и развитию нашего поселка. Это нужно для того, чтобы память о людях, населяющих поселок, жила в нас, их внуках и правнуках. 
Из работы следует, что поселок прошел традиционный путь развития: от небольшого  до крупного хозяйства, с населением около 1000 человек.

Эти этапы тесно связаны со всеми теми процессами, которые происходили в стране: коллективизация, годы сталинских репрессий, Великая Отечественная война, послевоенное восстановление страны.
   В работе представлена биография  ветерана  труда – Немыкиной Раисы Павловны.
       Идея, представленная в работе, нашла полное свое подтверждение в ходе исследования.

Жители  поселка Дальнее Поле внесли значительный вклад в развитие, района, области, страны. 

Работа по теме будет продолжаться и дальше, а сейчас мы довольны собранным материалом. На наш взгляд он очень интересен.
Свою работу я хочу закончить словами Герцена: «Полнее осознавая прошедшее, мы уясняем современное: глубже опускаясь в смысл былого – раскрываем смысл будущего, глядя назад – шагаем вперед».

Список литературы:

1. Материал из устных источников. Беседа с ветераном труда п. Дальнее Поле Р. П. Немыкиной.

2. Районная газета «Колос»  выпуск №     , сентябрь 2012г.

3. Книга «Женщины Дона»,  2005г.

4. Большая Советская энциклопедия

5. Мокщин М. Село под небом голубым. М. Изд-во «Печатный двор», 1998г.