Природа и люди Древней Индии
презентация к уроку по истории (5 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

План работы по новой теме: 1. Географическое положение Древней Индии 2. Климатические и природные условия страны 3. Занятия жителей 4. Священные животные 5. Религия

Слайд 3

1.Географическое положение Древней Индии Индия находится на полуострове Индостан и омывается водами Индийского океана на юге, на западе - водами Аравийского моря, а на востоке – водами Бенгальского залива. На севере Индии расположены величайшие в мире горы—Гималаи.

Слайд 5

Животный мир джунглей

Слайд 6

Ядовитые змеи и огромные слоны

Слайд 7

Города Древней Индии

Слайд 8

Читгоргарх – древний город Индии

Слайд 10

Работа с историческим документом ( Диодор Сицилийский «Природные богатства Индии») : …Земля их, изобилующая взращенными человеком плодами, заключает в себе и много рудоносных жил разных металлов: есть в ней много серебра, золота, немало меди и железа, а так­же олово и другие металлы, необходимые для изготовления ук­рашений, предметов повседневного пользования, и для военного снаряжения. Помимо плодов Деметры (пшеница), в Индии произрастает много проса, орошаемого обилием речной влаги, много различных бобовых, а также рис и так называемый боспор (один из видов проса) и, кроме того, многое, другое из того, что полезно для пропитания. И все это большей частью — дикорастущее...

Слайд 11

Поэтому Индия никогда, говорят, не знала голода или общей, недостачи того, что необходимо для пропитания. Ведь каждый - год там бывает по два дождливых сезона — один зимний, когда, как и у других, происходит сев пшеницы, другой — летний, во время которого сеют рис и боспор , а также сезам и просо. В большинстве случаев жители Индии получают плоды обоих урожаев. А если плоды одного урожая не вызревают, то и в этом случае они не остаются без плодов . И дикорастущие ягоды, и произрастающие по болотистым местам различные корни, благодаря своей сладости, доставляют людям обилие пищи. Ведь почти все равнины этой страны пропитаны сладкой влагой от рек и летних ливневых дождей, что имеют удивительное обыкновение обильно выпадать в одно и то же время каждый год. Это происходит оттого, что теплая влага все время оседает из окружающего воздуха, и оттого, что жар сваривает в болотах корни, особенно больших тростников .

Слайд 12

Вопросы по историческому документу: 1. На какие полезные ископаемые богата Индия? 2. Ка­кому занятию благоприят­ствовали природные усло­вия долин Инда и Ганга в древности? 3. Какие с/ х культуры выращивали древние индийцы ? 4. Почему индийцы никогда не знали голода?

Слайд 15

Бог Брахма Творец и правитель мира. Он создал вселенную, людей и дал им законы. Обычно его изображают с четырьмя лицами, обращенными к четырем сторонам света

Слайд 16

Бог Вишну Бог Вишну спасает людей от разных бедствий, например от потопа. Вишну очень добрый бог, он всегда помогает людям и всем живым существам на Земле. Так, к примеру, индусы считают, что именно Вишну в образе Рамы победил злого Равана . Обычно Вишну изображают человеком с синей кожей, одетым в яркую оранжевую одежду.

Слайд 17

Бог Шива Грозный носитель сил космоса, который и создает, и разрушает. Шива может погубить, а может и спасти. Обычно Шиву изображают танцующим многоруким и многоглазым. Его священный танец символизирует вечное вращение вселенной.

Слайд 18

Вопросы для повторения : - На каком полуострове находится Индия ? - Назови две реки протекающие по её территории . - Гималаи . Что ты знаешь о них ? - Кто из обитателей джунглей тебе знаком ? - Земледелие являлось основным занятием индийцев, а что они выращивали?

Слайд 19

Домашнее задание § 20