Тематическое планирование по истории для 7 класса коррекционной школы
рабочая программа по истории (7 класс) на тему

ласс

Количество часов в неделю согласно учебному плану

Реквизиты программы

УМК обучающихся

УМК учителя

Федеральный компонент

Региональный компонент (часов в год)

Школьный компонент

7

2

6

2

Сборник 1.- М.: Гуманит. изд. Центр. ВЛАДОС, 2000.

Учебник «История России» 7 класс Б.П. Пузанов, О.И. Бородина, Л.С. Сековец, Н.М. Редькина. 2012г. Москва

Методическое пособие по истории России для 7 кл. под ред. Пузанова, Бородиной, Сековец.

№ урока

Дата

Содержание программного материала

Количество часов

Примечания

I.

Введение в историю

1

Что такое история? Что изучает история. Как пользоваться книгой.

РК Древние поселения в нашем крае.

Вводный инструктаж по ТБ.

Портрет С.М. Соловьева

Д.З.: с. 6-8, читать, отвечать на вопросы

2

Как и по каким источникам мы узнаем о жизни людей в прошлом. Исторические памятники.

РК Исторические памятники тульской области.

Схема «Исторические памятники», предметы и инструменты для археологических раскопок

Д.З.: с. 9-15, читать, отвечать на вопросы

3

Наша Родина – Россия. Наша страна на карте.

РК Малая Родина – место где я родился. Малая Родина на карте нашей страны.

Герб, флаг, гимн, портрет президента, карта «Народы РФ»

Д.З.: с. 16-19, читать, отвечать на вопросы

4

Моя родословная.

Генеалогическое дерево,

Д.З.: с. 20-22, читать, отвечать на вопросы

5

Счет лет в истории. Лента времени.

Лента времени

Д.З.: с. 23-26, читать, отвечать на вопросы

6

Историческая карта.

Физическая карта России, карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX – XII вв.»

Д.З.: с. 27-30, читать, отвечать на вопросы

7

Повторительно-обобщающий урок по теме: «Введение в историю».

Лента времени, карта Российской Федерации

Д.З.: с. 6-30, повторять

II.

История нашей страны древнейшего периода

8

История нашей страны древнейшего периода. Кто такие восточные славяне. Легендарная история происхождения славян.

РК Наш край в древности.

Карта в учебнике «Расселение древних славян»

Д.З.: с. 32-35, читать, отвечать на вопросы

9

Как жили наши предки – восточные славяне в далеком прошлом.

Карта в учебнике «Расселение древних славян»

Д.З.: с. 37-40, читать, отвечать на вопросы

10

Роды и племена восточных славян и их старейшины.

Карта в учебнике «Расселение древних славян»

Д.З.: с. 44-48, читать, отвечать на вопросы

11

Хозяйство, основные занятия, и быт восточных славян.

Предметы старины, карточки с заданиями,

Д.З.: с. 53-59, читать, отвечать на вопросы

12

Ремесла восточных славян.

Предметы старины,

Д.З.: с. 63-66, читать, отвечать на вопросы

13

Обычаи восточных славян.

Каравай, обереги,

 Д.З.: с. 70-73, читать, отвечать на вопросы

14

Верования восточных славян, их мудрецы и старцы предсказатели (волхвы, вещуны и кудесники).

Кроссворд «Обычаи»

Д.З.: с. 77-81, читать, отвечать на вопросы

15

Соседи восточных славян, торговые отношения с ними.

Карта «Древнерусское государство»

Д.З.: с. 89-90, читать, отвечать на вопросы

16

Славянские витязи – богатыри и варяги-русичи.

Кроссворд «Вооружение славянского воина»

Д.З.: с. 93-96, читать, отвечать на вопросы

III.

Киевская Русь.

17

Объединение и подчинение Киеву восточно-славянских племен. Создание Киевского государства.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Д.З.: с. 104-107, читать, отвечать на вопросы

18

Первые русские князья: Олег, Игорь, Ольга, Святослав.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Д.З.: с. 110-112, читать, отвечать на вопросы

19

Княжеская дружина и укрепление единой верховной власти князя.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Д.З.: с. 115-118, читать, отвечать на вопросы

20

Оборона Руси от врагов. С кем воевала киевская Русь: древляне, печенеги, хазары.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Д.З.: с. 121-125, читать, отвечать на вопросы

21

Крещение Руси при князе Владимире и воевода Добрыня.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Д.З.: с. 126-129, читать, отвечать на вопросы

22

Гусляры-сказочники и их былины.

Былины «Садко», «волга и Микула Селянинович».

 Д.З.: с. 133-135, читать, отвечать на вопросы

23

Былинные богатыри – спасители земли русской.

Картина «Три богатыря». Былины. Д.З.: с. 136-137, читать, отвечать на вопросы

24

Искусство древнерусских ремесленников, иконопись, строительство храмов.

Иллюстрации из серии «Культура киевской Руси». Д.З.: с. 138-143, читать, отвечать на вопросы

25

Княжеское подворье, дружина.

Иллюстрации терема, одежды князя. Д.З.: с. 145-148, читать, отвечать на вопросы

26

Жизнь простых людей, их быт и традиции, песни и верования, виды занятий и орудия труда.

Видеофильм «Из истории русского костюма». Д.З.: с. 150-155, читать, отвечать на вопросы

27

Правление Ярослава Мудрого «Русская правда».

Картина И. Билибина «Суд во времена «Русской правды»», иллюстрация «Софийский собор». Д.З.: с. 156-160, читать, отвечать на вопросы

28

Образование и грамотность на Руси.

Видеофильм «Из истории русской письменности. История славянской азбуки. Первая русская книга». Д.З.: с. 161-165, читать, отвечать на вопросы

29

Летописание. Летописи летописцы. «Повесть временных лет».

Иллюстрация «Памятник монаху - летописцу», стихотврение А.С. Пушкина из произведения «Борис Годунов». Д.З.: с. 166-169, читать, отвечать на вопросы

30

Приход к власти Владимира Мономаха в 1113 году. Личность Мономаха.

Карточки с заданиями. Д.З.: с. 170-175, читать, отвечать на вопросы

31

Последние годы великой державы. Лента времени. Исторические даты.

Лента времени. Дополнительный материал.

32

Повторительно-обобщающий урок по теме «Киевская Русь». РК Наш край в XI-XII вв.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.», капртины «Крещение Руси», «Три богатыря», «Памятник монаху - летописцу». Повторять с. 103-183.

IV.

Распад Киевской Руси.

33

Причины распада Киевской Руси.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Д.З.: с. 184-187, читать, отвечать на вопросы

34

Рост и укрепление древнерусских городов.

РК  г. Чекалин – Лихвин – древнерусский город Девягор. г. Белев.

Иллюстрации древнего города. Д.З.: с. 176-181, читать, отвечать на вопросы

35

Появление отдельных 15 крупных княжеств государств.

РК Лихвинская земля в составе Черниговского княжеств.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Карта «Феодальная раздробленность на Руси» в учебнике. Д.З.: с. 188-191, читать, отвечать на вопросы

36

Краткая характеристика основных княжеств. Киевское княжество в XII веке.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». карточки с заданиями. Д.З.: с. 192-196, читать, отвечать на вопросы

37

Владимиро-Суздальская Русь и наследие Киевской Руси.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Д.З.: с. 197-196, читать, отвечать на вопросы

38

Черниговское, Галицко-Волынское, Смоленское княжества.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». Д.З.: с. 196-198, читать, отвечать на вопросы

39

Господин Великий Новгород. Географическое положение Новгорода. Близость к Северной Европе, странами Прибалтики.

Картина Васнецова «Новгородский торг»; былина «Садко». Д.З.: с. 204-207, читать, отвечать на вопросы

40

Хозяйство Новгородской земли. Торговля. Ремесло. Внешторговые связи.

Д.З.: с. 208-213, читать, отвечать на вопросы

41

Управление в Новгороде.

Схема управления Новгородской республикой. Д.З.: с. 214-218, читать, отвечать на вопросы

42

Русская культура в XII-XIII в. Памятники церковно-учительской литературы. Архитектура, летописание, фольклор. Былины. «Слово о полку Игореве». Берестяные грамоты. Их содержание.

Иллюстрации: Софийский собор в Киеве, Софийский собор в Новгороде, церковь Покрова на Нерли во Владимире. Д.З.: с. 219-224, читать, отвечать на вопросы

43

Повторительно-обобщающий урок по теме: «Распад Киевской Руси».

РК наш край в XII в. – начале XIII в.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.». лента времени, карточки с заданиями.

V.

Борьба Руси с иноземными завоевателями.

44

Создание державы Чингисхана. Условия жизни монгольских кочевников. Войско, военная дисциплина.

Карта «Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII в.», таблица «Монголо-татары и русские». Д.З.: с. 226-229, читать, отвечать на вопросы

45

Нашествие монголо-татар на Русь.

Карта «Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII в.», видеофильм «История государства Российского. Нашествие». Д.З.: с. 230-233, читать, отвечать на вопросы

46

Героическая борьба русских людей против монголо-татар. Подвиг князя Рязанского, Евпатия Коловрат и др. оборона Рязани, Владимира.

Карта «Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII в.», «Карта захват русских городов». Д.З.: с. 234-239, читать, отвечать на вопросы

47

«Злой город Козельск».

РК Борьба наших предков против монголо-татар.

Дополнительный материал. Пособие Тульского края.

48

Государство Золотая Орда. Земли и народы, вошедшие в состав Золотой Орды.

РК Русь под монголо-татарским игом.

Карта «Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII в.», картина С. Иванова «Баскаки». Д.З.: с. 240-243, читать, отвечать на вопросы

49

Наступление на Русь новых врагов. Рыцари-крестоносцы, их снаряжение и военный опыт.

Карта «Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII в.», иллюстрации «Вооружение рыцарей - крестоносцев». Д.З.: с. 244-247, читать, отвечать на вопросы

50

Александр Невский и Новгородская дружина. Невская битва.

Портрет Александра Невского (художник П.Д. Корин). Д.З.: с. 248-250, 251-253, читать, отвечать на вопросы

51

«Ледовой побоище». Героизм и победа новгородцев.

Схема сражения в учебнике, картина «Ледовой побоище» А.К. Горбунова, стих. К. Симонова «Ледовое побоище». Д.З.: с. 254-255, 257-258, читать, отвечать на вопросы

52

Значение победы для укрепления на русской земле.

Д.З.: с.265-257, читать, отвечать на вопросы

53

Повторительно-обощающий урок по теме: «Борьба Руси с иноземными захватчиками».

РК Наш край в XIII в.

Карта «Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков в XIII в.»

VI.

Начало объединения русских земель вокруг Московского княжества.

54

Возрождение хозяйства и культуры. Тяжелое положение русского и других народов.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.»,

Д.З.: с. 271-275, читать, отвечать на вопросы.

55

Усиление роли Москвы.

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.», «Карта роста Москвы».

Д.З.: с. 260-264, читать, отвечать на вопросы.

56

Московский князь Иван Калита и его успехи.

Картина А. Васнецова «Московский кремль Иване Калите». Д.З.: с. 265-270, читать, отвечать на вопросы.

57

Основные слои городского населения, их быт и традиции.

РК Особенности быта наших предков (одежда, утварь, постройки).

Д.З.: с. 275-276, читать, отвечать на вопросы.

58

Московско-Владимирская Русь при Дмитрии Донском. Противостояние Орде.

Картина А. Васнецова «Московский кремль при Дмитрии Ивановиче»

Д.З.: с. 277-281, читать, отвечать на вопросы.

59

Отражение Ордынских набегов. Личность Дмитрия Донского, хана Мамая.

Д.З.: с. 280-281, читать, отвечать на вопросы.

60

Сергий Радонежский.

Иконописный портрет Сергия Радонежского.

Д.З.: с. 282-288, читать, отвечать на вопросы.

61

Битва на Куликовском поле (1380), итоги битвы.

Схема Куликовской битвы.

Д.З.: с. 289-293, читать, отвечать на вопросы.

62

РК Поле Куликово – поле русской славы.

Дополнительная литература

63

Значение Куликовской битвы для русского народа. Отражение героизма сражающихся в повестях, сказаниях.

Национальный подъем после Куликовской битвы. Распад

Золотой Орды. Роль Москвы.

Иллюстрация «Памятник на Куликовом поле».

Д.З.: с. 296-300, читать, отвечать на вопросы.

64

Иван III (1462-1505 гг.) освобождение от иноземного ига (1480). Возвеличение Москвы.

Гравюра «Иван III»,

Д.З.: с. 301-305, читать, отвечать на вопросы.

65

Укрепление Московского государства.

Д.З.: с. 304-309, читать, отвечать на вопросы.

66

Повторительно-обобщающий урок по теме: «Объединение русских земель вокруг Москвы»

Карта «Древнерусское государство Киевская Русь в IX-XII в.»