Рабочая программа
рабочая программа по истории (6 класс) на тему

Пояснительная записка

к рабочей программе по Истории Средних веков.

Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по истории, Примерной программы основного общего образования по истории МО РФ 2004.

Предлагаемая программа ориентирована на учебник Е. В. Агибаловой, Г. М. Донского под редакцией д-ра ист. наук А. А. Сванидзе «Всеобщая история. История Средних веков» (М.: Просвещение, 2007).

Программа курса охватывает период с конца V по XV вв., от падения Западной Римской империи до начала эпохи Великих географических открытий. Курс дает возможность проследить огромную роль средневековья в складывании основ современного мира, уделяя внимание тем феноменам истории Средних веков, которые так или иначе вошли в современную цивилизацию. Тема «Африка» предполагается для самостоятельного изучения учащимися, так как она не предусмотрена Стандартом основного общего образования. Календарно-тематическое планирование составлено на 34 часа, при 1 часе в неделю.

Изучение истории на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

• сформировать у учащихся целостное представление об истории Средних
  веков как закономерном и необходимом периоде всемирной истории;
•  осветить экономическое, социальное, политическое и культурное развитие основных регионов Европы и мира, показать их общие черты и различия;
• охарактеризовать наиболее яркие личности средневековья, их роль в
  истории и культуре;
• показать возникновение и развитие идей и институтов, вошедших в жизнь современного человека и гражданина (монархия, республика, законы, нормы морали); уделить при этом особое внимание истории мировой религии -христианства и ислама.

В ходе изучения курса имеется возможность вести работу по формированию у учащихся:

• умения    связно    пересказать    текст    учебника,    отделяя    главное    от второстепенного;
• умения  анализировать материал,  определять предпосылки,  сущность и последствия исторических явлений и событий;
•  умения сравнивать исторические явления в различных странах и регионах, выделяя сходство и различия;
• умения давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и личностям;
• умения полемизировать и отстаивать свои взгляды;
• умения   самостоятельно   анализировать   исторические   источники   как письменные, так и вещественные и изобразительные;
•  умения работать с исторической картой;
•  умения  оперировать  историческими  датами,   выявлять  синхронность и последовательность      событий     и     явлений.      

Задачи раздела «История Средних веков» (6 класс)

Показать самобытные черты средневековья, его непохожесть на современный мир, с тем чтобы помочь ученикам не судить с высока о давно ушедших веках, а стремиться их понять и с уважением относиться не только к своим, но и к чужим традициям.