рефлексия
презентация к уроку по истории (7 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Продолжи предложение На сегодняшнем уроке я понял (а), узнал(а), разобрался (а)… Я похвалил бы себя за… Особенно мне понравилось… После урока мне захотелось…

Слайд 3

Продолжи предложение Сегодня мне удалось… Я сумел (а)… Было интересно… Было трудно… Я понял, что… Теперь я могу… Я научил(а)ся(сь)… Меня удивило…

Слайд 4

Каким было общение на уроке? Занимательным; Познавательным; Интересным; Игровым; Необычным; Скучным; Радостным; Дружелюбным.

Слайд 5

Анкета На уроке я работал активно Пассивно Своей работой на уроке я доволен Не доволен Урок для меня показался коротким Длинным За урок я Не устал Устал Мое настроение Стало лучше Стало хуже Домашнее задание мне кажется легким Трудным Материал на уроке мне был понятен Не понятен

Слайд 6

Оцени по 10-бальной шкале работу на уроке с позиции: «Я» 0______________________________10 «Мы» 0____________________________10 «Дело» 0___________________________10

Слайд 7

Для меня сегодняшний урок… Урок Я на уроке Итог Интересно Работал 1. Понял материал 2. Скучно 2. Отдыхал 2. Узнал больше, чем знал 3. Безразлично 3. Помогал другим 3. Не понял

Слайд 8

Пятерочка Большой палец – для меня важно и интересно; Указательный палец – мне было трудно; Средний палец – мне было недостаточно; Безымянный палец – мое настроение; Мизинец – мои предложения.

Слайд 9

Синквейн 1 строка – ключевое слово. 2 срока – два прилагательных, характеризующих ключевое слово. 3 строка – три глагола обозначающих действие в рамках заданной темы. 4 строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней. 5 строка – синоним ключевого слова(существительное)

Слайд 10

Выбери строчку Урок полезен, все понятно. Лишь кое-что чуть-чуть неясно. Еще придется потрудиться. Да, трудно все-таки учиться!