Тетрадь самообразования
учебно-методический материал по истории (7 класс)

№

п/п

Тема

урока

Знать

Уметь

1

Россия в конце ХVI века

Знать понятия: Сословно-представительная

монархия.  

Уметь: Работать с исторической картой. Сравнивать территорию Российского государства в разные периоды (от Ивана Калиты до Ивана IV)

2

Внутренняя и внешняя  политика Бориса Годунова

Знать понятия: Патриаршество, самозванство, Крестьянское восстание

Уметь:

отмечать основные тенденции развития государства,  работать с картой и текстом, сравнивать социально-экономическое развитие Руси до и во время Смуты

3

Смутное время

Знать понятия:

Смута, интервенция

Уметь:

определять причины Смутного времени, показывать по карте города, охваченные гражданской войной, знать основных действующих лиц периода

4

Окончание смутного времени

Знать: причины распада тушинского лагеря, первое ополчение, второе ополчение, освобождение Москвы, Земский собор 1613 года.

Уметь:

Объяснять какие обстоятельства привели к краху авантюры ЛжедмитрияII.

Я ЗНАЮ:

Я не знаю:

Причина (проблема):

Пути решения проблемы:

№

п/п

Тема

урока

Знать

Уметь

1

Новые явления в экономике.

Основные сословия российского общества.

Знать: первое сословие,крестьянство, городское население, духовенство, казачество.

Уметь объяснять как изменилось положение дворянства, каковы причины этих изменений.

2

Политическое развитие страны

Знать: правление первых Романовых, деятельность земского собора и боярской думы, приказы, местное самоуправление, соборное уложение 1649 года

Уметь объяснять как укрепилось самодержавие

3

Власть и церковь .

Церковный

раскол

Знать: положение церкви после Смуты, реформа патриарха Никона, усиление разногласий между церковной и светской властью, Церковный Собор 1666-1667 года.

Уметь объяснять какую роль сыграла Русская православная церковь в преодолении последствий смуты.

4

Народные

движения.

Знать: причины и особенности народных выступлений, соляной бунт, медный бунт, восстание Степана Разина, выступление старообрядцев.

Уметь объяснять причины народных выступлений в XVIIв

5

Внешняя политика

Знать: причины Смоленской войны, воссоединение Украины с Россией, русско-польская война(1654-16667),русско-турецкая война(1676-1681),освоение Сибири.

Уметь объяснять причины присоединения Украины с Россией

6

Образование и культура .

Сословный быт. Обычаи и нравы

Знать: развитие образования, выпуск печатных книг, появление научных знаний, русские первопроходцы, литература, архитектура, живопись.

Уметь объяснять возросший интерес к грамотности и просвещению в XVIIв

Я ЗНАЮ:

Я не знаю:

Причина (проблема):

Пути решения проблемы: