методическая разработка проверочной работы по истории России 9 класс для обучающихся с ОВЗ
методическая разработка по истории (9 класс)
Итоговая проверочная работа по истории "Россия в эпоху Александра III" (9 класс) составлена по новому учебнику под редакцией А.В.Торкунова с использованием рабочей тетради и контрольных работ. Данная разработка предназначена для обучающихся с ОВЗ, для удобства имеет блаки рабочих листов и готовые ответы по вариантам, охватывает период царствования в России Александра III , т.е 80-90-ые годы XIX века.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 методическая разработка итоговой проверочной работы | 29.93 КБ |
Предварительный просмотр:
Итоговая проверочная работа «Россия в эпоху Александра III»
Вариант I
- Напишите даты событий, указанных ниже:
А. Правление Александра III
Б. Издание нового университетского устава
В. Создание группы «Освобождение труда»
Г. Создание Тройственного союза
Д.Попытка покушения на Александра III (полная дата)
2. Расставьте следующие события в хронологической последовательности:
А) Земская контрреформа;
Б) смерть Александра III;
В) рассылка «циркуляра о кухаркиных детях;
Г) голод в России.
3. Установите соответствие между событиями и годами, одна дата будет лишней.
События: Годы:
А) «Союз борьбы за освобождение рабочего класса» 1) 1892
Б) начало строительства Транссибирской железной дороги 2) 1883
В) открытие Третьяковской галереи 3) 1895
4) 1891
4. Установите соответствие между событиями и их участниками:
События: Участники:
А) проведение денежной реформы 1) Владимир Ульянов
Б) «Союз борьбы за освобождение рабочего класса» 2) Михаил Скобелев
В) присоединение Средней Азии к России 3) Сергей Витте
4) Дмитрий Толстой
5. О каких терминах идёт речь?
А) долгосрочные вложения капитала в экономику;
Б) первая русская марксистская организация, созданная за границей;
В) исключительное право государства на производство и продажу спиртных напитков ;
Г) добровольное покровительство какому-либо делу;
Д) политика Александра III, направленная против реформ Александра II ;
Е) смешение различных художественных стилей.
6. Заполните пропуски в схеме:
7. Определите два правильных суждения.
А) Александр III полностью следовал политическому курсу своего отца Александра II .
Б) При Александре III Россия не принимала участия в военных действиях с другими странами.
В) Автором известных пьес, которые были поставлены на сцене Малого театра, был Н.Г.Рубинштейн.
Г) Первую электрическую лампу изобрёл В.В. Докучаев.
Д) По проекту адмирала С.О.Макарова был построен первый в мире ледокол «Ермак».
8. Запишите название документа, о котором идёт речь:
В соответствии с ним запрещалось принимать в гимназии «детей кучеров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей».
9. Выпишите лишнюю фамилию, которая не соответствует данному списку, и объясните почему:
Д.А.Толстой, М.Н.Катков, И.Д. Делянов, Н.Х.Бунге, В.Г.Плеханов, К.П.Победоносцев, С.Ю.Витте,
И.А.Вышнеградский.
10. Определите, о каком политическом деятеле идёт речь:
Обер-прокурор Синода, учёный – правовед, противник «преобразований» и основ западной демократии, враждебно относившийся к конституционному устройству, приверженец консерватизма и главный идеолог при императоре Александре III.
Итоговая проверочная работа «Россия в эпоху Александра III»
Вариант II
- Напишите даты событий, указанных ниже:
А. Голод в России
Б. Циркуляр о кухаркиных детях
В. Создание «Союза борьбы за освобождение рабочего класса»
Г. Заключение русско-французского союза
Д. Смерть Александра III (полная дата)
2. Расставьте следующие события в хронологической последовательности:
А) начало строительства Транссибирской железной дороги;
Б) издание нового университетского устава;
В) вступление на престол Александра III;
Г) издание указа, запрещавшего применять на производстве труд детей до 12 лет.
3. Установите соответствие между событиями и годами, одна дата будет лишней:
События: Годы:
А) закон о прекращении временнообязанного состояния 1) 1893
Б) попытка покушения на жизнь Александра III 2) 1881
В) русско-французский союз 3) 1887
4) 1894
4. Установите соответствие между событиями и их участниками:
События: Участники:
А) группа «Освобождение труда» 1) Александр Ульянов
Б) реформирование налоговой системы 2) Георгий Плеханов
В) подготовка покушения на Александра III 3) Владимир Ульянов
4) Николай Бунге
5. О каких терминах идёт речь?
А) содружество пяти выдающихся русских композиторов;
Б) основное художественное направление русской литературы конца XIX века;
В) косвенный налог, установленный государством на товары широкого потребления;
Г) самоуправление;
Д) наёмные рабочие;
Е) философское, экономическое и политическое учение, основанное К.Марксом и Ф.Энгельсом в середине XIX века.
6. Заполните пропуски в схеме:
7. Определите два правильных суждения.
А) При Александре III началось сближение России и Германии.
Б) Автором балета «Лебединое озеро» является П.И.Чайковский.
В) Салтыков-Щедрин был непревзойдённым мастером любовного романа.
Г) В 1891 году был подписан указ Александра III о строительстве Транссибирской железной дороги.
Д) Курс лекций по истории России был составлен историком Соловьёвым.
8. Запишите термин, о котором идёт речь.
Должностное лицо, назначавшееся министром внутренних дел из числа местных потомственных помещиков для установления контроля над крестьянами, и наделённое большой властью на местах в период правления Александра III.
9. Выпишите лишнюю фамилию, которая не соответствует данному списку, и объясните почему:
В.Г.Перов, И.Н.Крамской, В.М.Васнецов, Н.А.Ярошенко, В.А.Серов, Н.В.Пржевальский, И.И.Левитан, В.И.Суриков.
10. Определите, о каком деятеле идёт речь:
Духовный авторитет среди верующих Русской православной церкви, настоятель Андреевского собора, особенно почитаемый среди простых людей, оказывал благотворительную помощь нищим и голодным, находился при умирающем императоре Александре III.
Ф.И. класс _________________________________________________________________________________
Бланк ответов по итоговой проверочной работе «Россия в эпоху Александра III»
Вариант _________
А | |
Б | |
В | |
Г | |
Д |
- Ответ: _______________________________
А | Б | В |
А | Б | В |
А | |
Б | |
В | |
Г | |
Д | |
Е |
- Ответ:
- Ответ: ________________________________
- Ответ: _________________________________
- Ответ:______________________________________________________________________
- Ответ:______________________________________________________________________
Вариант _____1___
А | 1881-1894 |
Б | 1884 |
В | 1883 |
Г | 1882 |
Д | 1 марта 1887 |
- Ответ: В, А, Г, Б.
А | Б | В |
3)1895 | 4) 1891 | 1) 1892 |
А | Б | В |
3) | 1) | 2) |
А | инвестиции |
Б | группа «Освобождение труда» |
В | винная монополия |
Г | меценатство |
Д | контрреформы |
Е | эклектика |
- Ответ:
- Ответ: Б, Д.
- Ответ: Циркуляр о кухаркиных детях.
- Ответ: В.Г.Плеханов - основатель первой русской марксистской организации группы «Освобождение труда», все остальные – государственные деятели эпохи Александра III.
- Ответ: К.П.Победоносцев.
Вариант ____2____
А | 1891-1892 |
Б | 1887 |
В | 1895 |
Г | 1893 |
Д | 20 октября 1894 |
- Ответ: В, Г,Б,А.
А | Б | В |
2) 1881 | 3) 1887 | 1) 1893 |
А | Б | В |
2) | 4) | 1) |
А | «Могучая кучка» |
Б | Критический реализм |
В | акциз |
Г | автономия |
Д | пролетариат |
Е | марксизм |
- Ответ:
- Ответ: Б, Г.
- Ответ: Земский начальник.
- Ответ: Н.В.Пржевальский – путешественник, исследователь Уссурийского края, Монголии, Китая; все остальные - русские художники второй половины XIX века.
- Ответ: Иоанн Кронштадтский.
Учебная литература:
- История России , 9 класс, учебник, часть 2 /под редакцией академика А.В.Торкунова/М, «Просвещение», 2018
- И.А. Артасов. История России , 9 класс. Контрольные работы/ М, «Просвещение», 2017
- История России , 9 класс, рабочая тетрадь, часть 2/ М, «Просвещение», 2017
- А.А.Данилов. История России. Сборник рассказов. Учебное пособие/ М, «Просвещение», 2018