Рабочий лист урока истории 5 класс "Завоевание Римом Италии"
план-конспект урока по истории (5 класс)

Рабочий лист по теме: "Завоевание Римом Италии" (параграф 44-45)

Задание № 1. Параграф 44. Запишите недостающие слова.

А) Город Рим возник в Италии на берегу реки___

Б) Рим возник на земле племени____

В) Италия расположена на________полуострове

Г) Горы, отделяющие Италию от остальной Европы

Д) В каком году создан город Рим______ 

Задание №2. Чем отличались природные условия Древней Италии от природных условий Древней Греции? (несколько предложений)

Назовите племена, жившие на территории Италии?

Задание № 3. Какое управление было в древнейшем Риме? 

Дайте определение понятиям.

Патриции – это ___

Плебеи – это ____

Главный вопрос: Как изменилось управление в Риме?

ПЛАН

1. Возникновение республики.

2. Нашествие галлов в Италию.

3. Военные победы римлян.

Задание 4. Прочитайте Параграф 45, пункт 1 "Возникновение республики" и дайте определение понятиям.

Народные трибуны – это ____

Консулы- это ____

 Право вето-это __

 Республика-это _____

Задание № 5. Прочитай пункт 2 и 3.  "Нашествие галлов" и «Военные походы римлян»

Назовите номера иллюстраций, на которых изображены галльские и римские воины. Объясни, почему ты так считаешь. 

А)                                      Б)                                        В)

Объясни значение выражений

"Гуси Рим спасли" -

 "Горе побежденным" –

«Пиррова победа» -

Задание № 6. Когда установлена республика в Риме? Напишите дату

Задание № 7. Кто управлял Римской республикой?

Задание№8. .  Сравните карты. Какие изменения на них произошли? Сделайте вывод.

Рим в 323 году до н.э.                                  Рим в 270 году до н.э.

Ответьте на Проблемный вопрос: Почему римляне смогли завоевать всю Италию? (1-2 предложения)

Закрепление пройденного материала

Тест

1. Римский воин:

А) легионер; Б) гладиатор; В) диктатор.

2. Во время нашествия галлов Рим спасли:

А) волки; Б) гуси; В) утки.

3. Войсковое соединение римской армии:

А) легион; Б) преторий; В) фаланга;

4. Кто служил в римских легионах:

А) бедняки; Б) рабы; В) земледельцы.

5. Полководец, пытавшийся защитить греческие колонии Италии от Рима:

А) Сципион; Б) Пирр; В) Бренн.

6. Богиня Юнона-покровительница:

А) женщин; Б) ремесел; В) науки.

7. Главный успех в битвах Пирра с римлянами принесла атака:

А) конницы; Б) фаланги; В) слонов.

8. Когда Рим установил свою власть над Италией:

А) в 6 в до н.э.; Б) во 2 в до н.э.; В) в 3 в. до н.э.