Учебный проект
презентация урока для интерактивной доски по истории

Слайд 1

Слайд 2

План урока: Что такое деньги? История появление денег. Работа с ассоциациями. Функции денег. Работа в командах над проектом.

Слайд 3

ДЕНЬГИ - особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров, продукт стихийного обмена и форма стоимости всех других товаров

Слайд 4

Первые деньги (монеты) появились еще в 7-8 вв до н.э. в Китае. Это были слитки из металла в форме ножей и лопат. А китайский иероглиф "деньги" появился еще в 12-13 вв до н.э. Роль платежного средства в то время выполняли раковины каури, которые и обозначались этим иероглифом. History of Money История возникновения денег .

Слайд 5

Примеры ассоциаций Возьмем, например, слово «лимон». Какие ассоциации возникают у вас с этим словом? Подумайте немножко. Лимон lemon |ˈ lemən | Ассоциация - англ. association – соединение

Слайд 6

А теперь, позвольте мне угадать ваши мысли. Вы подумали: фрукт, кислый, жёлтый, дольки, чай, мякоть, сочный, кожура, апельсин, сахар, кусочек, цитрус. Пусть мне не удалось отгадать все ваши ответы (я не волшебник, я только учусь ). Ассоциации к слову лимон . lemon

Слайд 7

2. Продублируйте рядом перевод слова на английском. 3. На выполнение задания 5 минуты. 1.Напишите пожалуйста ассоцицаии к слову деньги. Money . ( 4-5 слов)

Слайд 8

Учащиеся сидящие под номером 3 номеру 2 , а номера сидящие под цифрой 4 , номеру 1 прочитают свои варианты, и скажут почему именно эти вариант они выбрали. На это 2 минуты. Потом необходимо поменяться (также 2 минуты ).

Слайд 9

Сущность денег раскрывается в пяти функциях: Меры стоимости Средства обращения Средства платежа Средства сбережения и накопления Мировые деньги Функции денег.

Слайд 10

В закреплении учебного материала будет проведена групповая работа. В группах они используют учебники, представленные учителем материал, интернет ресурсы. На этом этапе учитель перейдет к роли ответственного наблюдателя и модератора времени урока, ребята выполнять работу в свободной форме.

Слайд 11

Урок будет проводится в формате групповой работы. ( парты установлены друг Урок будет проводится в формате групповой работы. ( парты установлены друг против друга, по 4 человека в группе). ( Для удобства данная табличка будет установлена на каждую группу)