Статья "Интеллектуальные игры на уроках истории, как средство закрепления и обобщения знаний."
статья по истории
Современный урок, согласно ФГОС должен способствовать развитию интеллектуально-познавательных способностей школьников.
Лучше всего этому способствует игра, как вид учебной деятельности. Многие великие педагоги рассматривали игру как самостоятельную деятельность детей, в которой они наиболее полно раскрывают свою индивидуальность.
Мной были разработаны несколько повторительно - обобщающих уроков по Всеобщей истории. Все презентации имеют одинаковое оформление и одинаковый первый вопрос.
Такие уроки нравятся ученикам любого возраста, не только ученикам 5-6 класса, но и старшеклассникам.
Скачать:
Предварительный просмотр:
«Интеллектуальные игры на уроках истории, как средство закрепления и обобщения знаний»
Современный урок, согласно ФГОС должен способствовать развитию интеллектуально-познавательных способностей школьников.
Лучше всего этому способствует игра, как вид учебной деятельности. Многие великие педагоги рассматривали игру как самостоятельную деятельность детей, в которой они наиболее полно раскрывают свою индивидуальность. «Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» (В.А.Сухомлинский).
Альберт Эйнштейн писал: «Игра - это высшая форма исследования».
Уроки закрепления и обобщения знаний тоже можно проводить в формате игры. Лучше всего использовать - «Своя игра», «Звездный час, «Что? Где? Когда?», «Брейн- ринг».
Цели использования интеллектуальных игр.
- Во время игры происходит быстрое и интересное повторение теоретического материала (а не скучная контрольная работа).
- Игра позволяет выявить учащихся, которые лучше всех знают учебный материал.
- В игре развиваются умения применять свои знания на практике и в нестандартной ситуации.
- Коллективная игра способствует развитию навыков совместной работы, умению общения со сверстниками.
- «Страшная контрольная работа» превращается в игру, следовательно, исчезает страх и тревожность.
- Игра способствует развитию интереса к предмету. Это, по моему мнению, самое главное.
Мне, как учителю, нравится использовать на уроках повторения формат игры «Брейн- ринга». Так как эта игра даёт возможность:
- проверить обязательный понятийный материал (термины, имена, даты) в игровой форме
- активизировать деятельность всех учащихся
- снять психологическое напряжение (страх перед контрольной работой)
- оценить каждого учащегося. Но оценка работы в команде не всегда бывает объективной, так как кто- то один всегда знает лучше, чем остальные.
Правила игры:
- Класс делится на группы по 4 человека
- раздаточный материал (карточки для ответов)
- просмотр презентации (минута на обсуждение одного вопроса)
- команды сдают ответы на каждый вопрос отдельно
- подведение итогов
Команда, набравшая наибольшее количество баллов получает отметку «5». Победителями могут быть две - три команды, набравшие одинаковое количество баллов. Участникам команд, которые по итогам урока получают «3» или «2» разрешается пересдать тему индивидуально.
Мной были разработаны несколько повторительно - обобщающих уроков по Всеобщей истории. Все презентации имеют одинаковое оформление и одинаковый первый вопрос.
Такие уроки нравятся ученикам любого возраста, не только ученикам 5-6 класса, но и старшеклассникам.
По окончании игрового урока обязательно происходит его обсуждение. А, самое главное желание его продолжить.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вопрос № 1 Как называется военное состязание рыцарей?
Турнир
Вопрос № 2 Людовик XI и бургундский герцог Карл Смелый. Противники или союзники?
Противники
Вопрос № 3 Как называются доспехи из стальных пластин ?
латы
Вопрос № 4 В какой стране было восстание крестьян, которое называлось Жакерия?
Франция
Вопрос № 5 Как называется грамота о прощении грехов?
Индульгенция
Вопрос № 6 Как называется лучший образец изделия ремесленника?
Шедевр
Вопрос № 7 Как называются хранилища документов?
Архив
Чьи слова? Определите какому историческому деятелю принадлежат эти слова…
Вопрос № 8 «Я, так люблю Францию, что предпочёл бы иметь в ней 6 государей вместо одного»
Бургундский герцог Карл Смелый
Вопрос № 9 «Так и ты поступил с моей чашей.»
Хлодвиг – король франков
Вопрос № 10 «Кто не умеет притворяться, тот не умеет царствовать.»
Король Франции- Людовик XI
Было или не было…. Необходимо дать три ответа 1) 2) 3)
Вопрос № 11 Был ли 1453год.. А) годом окончания Столетней войны ? Б) годом начала войны Алой и Белой розы? В) годом падения Византии?
Вопрос № 11 Был ли 1453год.. А) годом окончания Столетней войны ? (да) Б) годом начала войны Алой и Белой розы? (нет) В) годом падения Византии?( да)
Вопрос № 12 Верденский договор… А) был заключён при жизни Карла Великого? Б) положил начало существованию трёх государств: Франции, Германии, Италии? В) был заключён в 962 г?
Вопрос № 12 Верденский договор… А) был заключён при жизни Карла Великого? ( Нет) Б) положил начало существованию трёх государств: Франции, Германии, Италии? (Да) В) был заключён в 962 г? ( Нет)
Вопрос № 13 1429 год … А) был годом освобождения Орлеана от осады английскими захватчиками? Б) был годом окончания войны с Англией? В) был годом смерти Жанны д Арк ?
Вопрос № 13 1429 год… А) был годом освобождения Орлеана от осады английскими захватчиками? (Да) Б) был годом окончания войны с Англией? ( Нет) В) был годом смерти Жанны д Арк ? ( Нет)
Вопрос №14 Арабский халифат… А) существовал в 6 веке? Б) имел – столицу «Дамаск» В) граничил с Индией?
Вопрос №14 Арабский халифат… А) существовал в 6 веке? (Нет) Б) имел – столицу «Дамаск» (Да) В) граничил с Индией? (Да)
Вопрос № 15 Что означает выражение… «Городской воздух делает людей свободными»
Вопрос № 15 Крестьянин становится свободным, прожив в городе год и один день
Вопрос № 16 Что означает выражение «Копья ломать»
Вопрос № 16 Сражаться на турнире
Награда ждёт победителей
Всем спасибо! Молодцы!!!!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вопрос № 1 Как называется военное состязание рыцарей?
Турнир
Вопрос № 2 Название книги Томаса Мора, в переводе с греческого – «несуществующее место».
Утопия
Вопрос № 3 Деятель Реформации, основатель одного из направлений протестантизма. Его называли «Женевским папой».
Кальвин
Вопрос № 4 Часть света, куда стремились попасть европейцы морским путем, чтобы торговать с Востоком.
Азия
Вопрос № 5 Город-порт, где в 1498г. впервые корабли Васко да Гамы бросили якорь, достигнув берегов Индии.
Калькут
Вопрос № 6 Как называется грамота о прощении грехов?
Индульгенция
Вопрос № 7 Отклонение от норм католической религии, вероотступничество.
Ересь
Вопрос № 8 Как называются хранилища документов?
Архив
Вопрос № 9 Одна из европейских стран, где в результате проведенной Реформации главой церкви стал король…
Англия
Вопрос № 10 Название парламента в Англии. Созван королем Карлом 1 в 1640 г. Разогнан Кромвелем в 1653 г.
Долгий парламент
Вопрос № 11 Полковник, исполнитель «чистки» английского парламента от сторонников короля.
Полковник Прайд
Вопрос № 12 Дворянство, применявшее в своем хозяйстве труд наемных работников, по интересам приближавшееся к буржуазии.
Новое дворянство
Вопрос № 13 Великий испанский писатель-гуманист, автор романа «Дон Кихот».
Сервантес
Чьи слова? Определите какому историческому деятелю принадлежат эти слова…
Вопрос № 14 «А все-таки она вертится!».
Галилео Галилей
Вопрос № 15 «Париж стоит обедни!»
Генрих IV Наварский
Вопрос № 16 «Вся власть должна быть отдана трудовому народу».
Томас Мюнцер
Вопрос № 17 «Произнося приговор, вы дрожите от страха больше, чем я идущий на костер!»
Джордано Бруно
Вопрос № 18 Дворяне – главный нерв государства
Кардинал Ришелье
Согласны ли Вы с утверждением…. ( да,нет ) Необходимо дать два ответа 1) 2)
Вопрос № 19 А) Мартин Лютер – вождь народной Реформации Б) В ходе вооруженной борьбы нидерландского народа власть перешла от испанских феодалов к голландским феодалам.
А) Да Б) Нет
Вопрос № 20 Запись исторических событий в погодовой последовательности (то же, что и русская летопись).
Хроника
Награда ждёт победителей
Всем спасибо! Молодцы!!!!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вопрос № 1 Как называется военное состязание рыцарей?
Турнир
Вопрос № 2 Где и когда чай заваривали в море?
В Бостоне , в 1773 г.
Исторические личности
Вопрос № 3 Его коронация была обставлена с невиданной роскошью. Сам папа римский венчал его императорской короной, как когда-то Карла Великого. В тот момент, когда папа поднял корону над его головой, он выхватил её и надел себе на голову, давая понять, что о н сам сотворил империю. Назовите имя императора.
Наполеон Бонапарт
Вопрос № 4 Этот композитор прожил всего 36 лет, но за этот короткий срок он создал 39 симфоний, 19 опер, сонаты, квартеты, вокальные произведения. Кто это?
Моцарт
Вопрос № 5 Французский просветитель, автор «Философских писем»
Франсуа – Мари Аруэ Вольтер
Вопрос №6 Деятель Великой Французской революции, граф. Сторонник конституционной монархии. Лидер крупной буржуазии
Граф Мирабо
Вопрос № 7 Французский просветитель, идеолог революционной буржуазии. Основатель и редактор «Энциклопедии»
Дени Дидро
Вопрос №8 Родился в семье часовщика, в своей жизни испытал много трудностей, сменил не одну профессию, много скитался, скрывался от преследований.
Жан- Жак Руссо
Вопрос № 9 Сын ткача, священник сельского прихода, выступавший против частной собственности, изложил свои мысли и взгляды в «Завещании»
Жан Мелье
Вопрос № 10 В своих исследованиях просветитель уделял особое внимание экономическим вопросам, считал, что большую роль в развитии общества играют труд и конкуренция.
Адам Смит
Вопрос № 11 В какой стране законодательный орган был самым длинным?
В Англии «долгий парламент»
Вопрос №12 Палач. Бурбон. Негашёная известь. Каким образом это связано друг с другом в истории?
Король Франции Людовик Х VI был казнен палачом. Его труп закопали и засыпали негашёной известью.
Вопрос № 13 Против чего воевали луддиты?
Против машин
Вопрос № 14 Государственная политика борьбы с религией во Франции в период Великой французской революции. Составная часть воспитания граждан
Атеизм
Вопрос № 15 Денежная единица во Франции, введённая с 1799г вместо ливра.
Франк
Вопрос № 16 Дворянство, применявшее в своем хозяйстве труд наемных работников, по интересам приближавшееся к буржуазии.
Новое дворянство
Вопрос № 17 Звание, полученное Бонапартом в возрасте 24 лет
Генерал
Вопрос №18 Обязательная плата, взимаемая с представителей третьего сословия во Франции в первой половине Х VIII века Генерал
Налог
Вопрос №19 Наёмные солдаты в Индии, вербовавшиеся в английскую армию из местных жителей
Сипаи
Вопрос №20 Верхняя палата конгресса США по конституции 1787 г.
Сенат
Вопрос №21 Остров в Вест- Индии, где в 1791 г. вспыхнула революция рабоа под руководством Туссен- Лувертюра
Гаити
Чьи слова? Определите какому историческому деятелю принадлежат эти слова…
Вопрос № 22 «Самое счастливое для людей, когда государь- философ»
Франсуа – Мари Аруэ Вольтер
Вопрос № 23 «Необходим такой порядок вещей, при котором различные власти могли сдерживать друг друга»
Шарль де Монтескье
Вопрос № 24 «Если вы хотите придумать государству прочность, то сблизьте крайние ступени насколько возсожно; гне допускайте ни богатых, ни нищих»
Жан- Жак Руссо
Награда ждёт победителей
Всем спасибо! Молодцы!!!!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вопрос № 1 Как называется военное состязание рыцарей?
Турнир
Вопрос № 2 Гуляя однажды по Парижу в 1816 году, французский врач Рене Ленек (1781-1826) - обратил внимание на 2 играющих детей. Один из них приложил к своему уху палку, а другой постукивал булавкой по её противоположному концу. Деревянная палка передавала даже звук дыхания. Это наблюдение врач использовал для своего изобретения. Как оно называется?
Стетоскоп
Вопрос № 3 В Англии птицы будут убиты дымом, у коров молоко испортится и скиснет, лошади вымрут, посевы фермеров будут выжжены искрами, воздух отравлен, скот умрёт от страха. Против чего выступали с подобными протестами английские газеты?
Против паровозов
Вопрос № 4 Кто и где создал «подземную железную дорогу» с кондукторами, проводниками, станциями ?
В США аболиционисты
Вопрос № 5 За сто лет до первого полёта на Луну этот писатель рассказал о путешествиях в космосе и морских глубинах.
Жюль Верн
Вопрос №6 В какой стране к началу XIX века было много «гнилых местечек»?
В Англии
Вопрос № 7 В США часто говорят: «Слон и осёл едят из одного корыта». О чём идёт речь?
Слон – республиканцы, осёл – демократ Дени Дидро
Вопрос №8 Она просуществовала всего 72 дня и 57 дней вела ожесточённую войну.
Парижская коммуна
Вопрос № 9 «Король во главе Пруссии, Пруссия во главе Германии, Германия во главе мира». Назовите организацию с этим лозунгом .
Пангерманский союз
Вопрос № 10 Его коронация была обставлена с невиданной роскошью. Сам папа римский венчал его императорской короной, как когда-то Карла Великого. В тот момент, когда папа поднял корону над его головой, он выхватил её и надел себе на голову, давая понять, что о н сам сотворил империю. Назовите имя императора .
Наполеон Бонапарт
Вопрос № 11 В течение многих лет американец Чарльз Гудийр добавлял в натуральный каучук все доступные ему материалы - соль, перец, известь, землю - и подвергал эту смесь разнообразной обработке, пока случайно не добавил порошок серы и не создал уникальный материал. Какой ?
Резина
Вопрос №12 Когда Наполеон Бонапарт произнёс знаменитые слова: «От великого до смешного один шаг»?
После поражения в России
Портрет
Вопрос № 13
Авраам Линкольн
Вопрос № 14
Отто фон Бисмарк канцлер Германии
Вопрос № 15
Джузеппе Мадзини создатель общества «Молодая Италия»
Вопрос № 16 Благодаря этому историческому деятелю в середине ХIХ века зародилось новое учение о классовой борьбе, коммунистической революции, об исторической миссии рабочего класса, как “могильщика буржуазии”
Карл Маркс
Вопрос № 17 Кому принадлежат слова: «Великие вопросы разрешаются не речами и решениями большинства в парламенте, а железом и кровью».
Отто фон Бисмарк
Вопрос №18 Верховный военный правитель в Японии называется…
Сёгун
Вопрос №19 Наёмные солдаты в Индии, вербовавшиеся в английскую армию из местных жителей
Сипаи
Вопрос №20 О ком идет речь? Живая легенда итальянского народа, бесстрашный патриот, посвятивший свою жизнь освободительной борьбе. Организовал поход «тысячи» своих бойцов, одетых в красные рубашки, в Сицилию на помощь повстанцам.
Джузеппе Гарибальди
Вопрос №21 Остров в Вест- Индии, где в 1791 г. вспыхнула революция раба под руководством Туссен- Лувертюра
Гаити
Вопрос № 22 В неё входят 66 книг. 39-в древнюю, остальные – в новую. На русский язык она была переведена только в XIX в. Что это?
Библия
Награда ждёт победителей
Всем спасибо! Молодцы!!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок закрепления и обобщения знаний по теме «Механическая работа и мощность» 7 класс.
Завершающий урок работы над минипроектами по теме....
открытый урок 8 класс Закрепление и обобщение знаний уч-ся по темам: «Обращение», «Вводные слова и предложения», «Междометия», проверка знаний уч-ся.
Открытый урокПо русскому языкуУчитель :Леденёва Светлана МБОУСОШ №4 г. СветлоградТема: Закрепление темы: «Предл...
открытый урок 8 класс Закрепление и обобщение знаний уч-ся.
Рукоделие и труд В жизни рядышком идут«Путешествие в страну рукоделия»Открытый урок в 8 В классеЦели урокав доступной и увлекательной форме введение учащихся в мир рукоделия;развитие позн...
Повторение, закрепление и обобщение знаний - урок в 8 классе
Конспект и презентация к уроку в 8 классе по трем темам: "Соединения химических элементов (классы веществ), "Изменения, происходящие с веществами", "Реакции в растворах электролитов". Решение различны...
УРОК ЗАКРЕПЛЕНИЯ И ОБОБЩЕНИЯ ЗНАНИЙ ПО ТЕМЕ: "III-I группы главные подгруппы"
11 класс Характеристики металлов III-I групп А подгрупп и их соединений. Химические свойства оксидов и гидроксидов данных металлов....
«Дидактические игры на уроке истории как средство развития познавательной активности учащихся»
Описывается роль дидактических игр в процессе преподавания истории в коррекционной школе для детей с умственной отсталостью. Приводятся примеры игр, повышающих активность учащихся на уроке...
Доклад "Дидактическая игра на уроке истории как средство активизации познавательной деятельности обучающихся с интеллектуальными нарушениями"
Обучающемуся с интеллектуальными нарушениями очень сложно усваивать предложенный учителем материал на уроке. В связи с особенностями в развитии обучающийся с интеллектуальной недостаточно...