ЛАПТИ КАК ЭЛЕМЕНТ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЫ НАРОДА
творческая работа учащихся по истории (6 класс)

 VII Всероссийская (с международным участием)

научная конференция учащихся имени Н.И. Лобачевского

Секция «История»

ЛАПТИ КАК ЭЛЕМЕНТ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРЫ НАРОДА

Гирфанов Сулейман Фанисович, 5 класс

Направляющая организация:

МБОУ «СОШ № 7» НМР РТ,

город Нижнекамск

Руководители:

Учитель истории1 квалификационной категории

Гиниятуллина Альфия Танзильевна,

Учитель английского языка 1 квалификационной категории

Гирфанова Айгуль Азатовна

Казань,2022

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение                                                                                             3

Основная часть                                  

История происхождения плетеной обуви                                         4

Разновидности плетеной обуви                                                         6

Мои наблюдения                                                                                7

Заключение                                                                                         8

          Приложение                                                                                      10

        Список литературы                                                                          12

Введение

Сегодня в мире, в котором мы живем, где всего-навсего необходимо нажать на кнопочку, и все блага цивилизации заработают для нашего удобства, многие из нас о лаптях слышали только по рассказам, или видели в каком-нибудь историческом фильме, а может видели при посещении музея. Но, всего каких-то сто лет назад лапти были элементом повседневной одежды. В начале XX века Россию еще нередко называли страной "лапотной", вкладывая в это понятие оттенок примитива и отсталости. Лапти, ставшие своего рода символом, вошедшим во множество пословиц и поговорок, традиционно считали обувью беднейшей части населения. И неслучайно. Вся Россия, за исключением Сибири и казачьих районов, круглый год ходила в лаптях. Лапти - один из самых древних видов обуви

Цель- описать историю происхождения лаптей и где они зародились. Где все таки зародилось мода на лапти и как изготовляли, а также узнаем из какого материала изготовляли «лычаки». Рассмотрим разновидности плетеной обуви на разных континентах и сравним эти виды обуви.

Задача- подробно описать какой труд приходилось испытать чтобы изготовить обувь, которую можно было продать за деньги или проносить всего неделю

Актуальность данной работы заключается в том, что сейчас, в современном мире уже почти не осталось мастеров, умеющих плести лапти, что в нашем понимании говорит об утере культурных ценностей нашего народа, так же как и умение прясть, занятие ткачеством, и многие другие виды ручного труда, которые в недавнем прошлом были частью нашей культуры

        Практическая значимость данной работы заключается в том, что знания и навыки, которые я получил при обучении азам плетения лаптей я могу в дальнейшем применить для получения материальной выгоды, например продать их на ярмарке в качестве сувенира, или же предложить свои услуги в танцевальные коллективы, где часто артисты используют лапти.

История происхождения плетеной обуви

Принято считать, что лапти - один из самых древних видов обуви. Во всяком случае, костяные кочедыки - крючки для плетения лаптей, археологи находят даже на неолитических стоянках.

Первыми изобретателями лаптей на территории современной России ученые считают финноугорские народы, такие как марийцы и мордва. Одно из первых упоминаний о носящих лапти людях — лапотниках — встречается в «Повести временных лет», от 985 года, где описывается Владимир Святославич со своим высказыванием о походе на булгар, что «эти (пленные) все в сапогах и дань платить не будут, надо бы искать лапотников».

Самая ранняя миниатюра, где показан обутый в лапти крестьянин, - сцена пахоты из "Жития Сергия Радонежского", но оно датируется началом XVI века. К этому же времени относятся сведения писцовых книг, где впервые упоминаются "лапотники", то есть ремесленники, занятые изготовлением лаптей на продажу.

Слово лапти в значении соответствующего предмета одежды в русскоязычных письменных источниках встречается с конца шестнадцатого века.  

В трудах иностранных авторов, посещавших Россию, первое упоминание о лыковой обуви, относится к середине XVII столетия

Во время Первой Мировой войны многие солдаты  были на фронте в лаптях, доказательством являются уцелевшие фотографии, а во время Гражданской войны (1918-1920) в лаптях ходила бoльшая часть Красной армии. Их заготовкой занималась чрезвычайная комиссия (ЧЕКВАЛАП), снабжавшая солдат валяной обувью и лаптями.

В период Великой Отечественной войны многим подросткам также пришлось вспоминать технику плетения лаптей, так как все предприятия были переделаны для выпуска военной продукции, а обувь людей прохудилась. К тому же это ремесло помогло не умереть с голоду. В послевоенное время упоминание о лаптях встречается крайне редко.

Плели лапти из коры и подкорья многих лиственных деревьев: березы, дуба, липы. В зависимости от материала, используемого для плетения обуви и называлась она по-разному, например, берестяники, или дубовики. Самыми прочными и мягкими считались лыковые лапти, изготовленные из липового лыка, а самыми плохими считались из коры ивы и мочалыжники, которые делались из мочала.

Лыко с липового дерева снималось в конце апреля-начале июня, но все-таки, лучшим считалось лыко, которое добыли до начала распускания листочков. Для добычи лыка использовалось специальное приспособление, которое называлось пырок. Тщательно снятые лыки затем завязывали по сотням в пучки и хранили в сенях или на чердаке. Перед плетением лаптей лыко в течение суток обязательно отмачивали в теплой воде. Затем кору соскабливали. Из воза лык получалось приблизительно 300 пар лаптей. О скорости плетения лаптей различные источники говорят по-разному: от двух до десяти пар в день. Мужчин с детства учили плести лапти и в дальнейшем сноровка позволяла изготавливать такую обувь буквально «между делом»

Для плетения лаптя нужна была деревянная колодка и костяной или железный крючок - кочедык.

 Лапти именовали по числу лыковых полос, использованных в плетении: пятерик, шестерик, семерик. В семь лык обычно плели зимние лапти. Для прочности, тепла и красоты иногда пришивали кожаную подметку (подковырку). Лапти отличались низкой себестоимостью, ввиду обилия материала, простоты изготовления  и недолговечности.

Лапти плелись не во всех областях России, но употреблялись в большем количестве областей, чем изготавливались. Они были товаром  меновой торговли. Как правило, не плелись лапти в деревнях, где население большей частью занималось  ремеслом, а не земледелием

По состоянию лаптей говорили о хозяине, если они сплетены грубо, не аккуратно, значит и человек тот ленивый. Если лапти быстро изнашивались, значит хозяин этих лаптей много ходит, суетливый

Разновидности плетеной обуви

Плетеная обувь

Лапти, а под иным названием «лычаки», были распространены y западнославянских, балтских, прибалтийско-финских и поволжских народов.

Чуни, лапти из веревок, связанных из пеньки были распространены в таежных районах

Финские  и норвежские лапти плелись из березовой бересты, но норвежские лапти имели тупой нос, а финские заостренные носики.

В Швейцарии плетеная обувь называлась штрошу. Подошва штрошу обшивалась кожей, напоминают современные домашние тапочки

На западном берегу Пиренейского полуострова плетеная обувь в виде тапочек на подошве из веревки называлась эспадрильи, которая плелась из травы

Схожая обувь встречалась североамериканских индейцев и австралийских аборигенов

В Японии такая плетеная обувь называлась варадзи. По примеру варадзи выглядят современные сланцы, в которых мы ходим на пляж, плетеная подошва, к которой привязывались веревки. В основном варадзи изготавливались из соломы

Также в Японии использовалась и другая разновидность плетеной обуви – фукагуцу  напоминающая современные сапоги, которую японцы носили в зимний период

В Корее плетеная обувь называлась Чипсин, по форме напоминала лодку.

При подготовке к данной работе я обратил внимание и на то, что каждый народ при плетении обуви использовал подручные природные материалы, которые встречаются в той местности, где они проживают. Например, в местности, где растут березы и липовые деревья использовали бересту и лыко, а там, где нет деревьев, использовали солому или тростник.

Мои наблюдения при плетении лаптей

При подготовке данной работе мною была проделана работа не только по поиску информации о лаптях и всех разновидностях плетеной обуви, но я самостоятельно пробовал сплести лапоть.  Первый опыт плетения лаптей был из мочалки, так как лыко мне необходимо было подготовить, а зимой его я найти не мог. Лапти, сплетенные из мочалки получились очень мягкими и недолговечными, при том, что лапоть в современном понимании обуви не использовалась. Таким образом, первый мой опыт показал, почему использовали более эластичные и жесткие материалы, а не мягкие быстроизнашивающиеся мочала.

Я обратил внимание, почему именно стоит заготавливать лыко из липы в начале распускания листвы. У всех деревьев еще идет сокодвижение, ткани дерева не сухие, а имеют определенную влажность, кора дерева отходит легко, лыко также снимается легко, не ломается.

 Обязательным условием является высушивание под навесом, чтобы пучки не ломались, но в то же время и не плесневели.

Также я обратил внимание, что плетение лаптей очень развивает мелкую моторику пальцев, что благотворно влияет на работу головного мозга. Я думаю, что это обязательно учитывали, когда учили плести лапти маленьких мальчиков

Ношение плетеной обуви из природного материала благотворно влияет на организм людей, страдающих плоскостопием

Я в социальной сети В Контакте я вышел с предложением о покупке липового лыка, никто из группы Нижнекамск, Фермеры Нижнекамска не откликнулся на это предложение. Это подтверждает еще одно мое наблюдение: данное ремесло уходит в историю, в скором времени заниматься этим будет некому. На Авито на предложение о продаже готовых лаптей вышли три номера. Все три продавца готовых лаптей проживают, в Мамадышском, Рыбнослободском и Кукморском районе, все районы находятся в лесной зоне, подальше от промышленного района нашей республики.

Вторым этапом наблюдения был опрос среди учащихся. Для опроса я выбрал свой пятый класс. Вопросы помогала мне составить мама.

Первый вопрос: - Знаете ли вы что носили люди до появления резиновой и кожаной обуви?

Второй вопрос: - Какой материал использовали для изготовления лаптей?

Третий вопрос: - Сколько пар лаптей можно сплести за один день?

На вопрос первый среди моих одноклассников правильный ответ дали 16 человек, что составляет 64%

На второй вопрос ребята затруднились ответить, но 8 ребят, которые ходили на экскурсию в станцию туризма ответ дали, 32%

На третий вопрос все ребята давали ответ наугад. Правильного ответа не было.

Ответы на эти вопросы есть в моей работе, которую я прочту перед всем классом на классном часе.

Заключение

Исходя из проделанной работы по поиску информации я обнаружил, что сегодня лапти как элемент одежды можно увидеть только на сцене, в кино. В повседневной жизни эта обувь сегодня не используется, так как в период межсезонья  и  любое другое время года на сегодняшний день  есть много видов удобной, теплой и непромокаемой обуви.  Но эту технику плетения можно использовать в игровой форме с детьми младшего возраста для ознакомления  с культурой народа и для разработки мелкой моторики. Также, при поиске информации о лаптях и быте народностей нашей Родины, я обратил внимание на тот факт: в течение одного века наша страна из лапотной России превратилась в мощное государство, которое выиграло войну, запустило ракету и первого космонавта в космос. А также обратил внимание и на все различия домашнего быта современных людей, как они отличаются от той размеренной жизни, где люди слышали и понимали друг друга, где мужчина, глава семейства с маленьких лет готовил своих сыновей вести хозяйство, приучал к труду. Все члены семьи имели род занятий, детям и подросткам было некогда заниматься посторонними делами, разлагающими общество,  человек жил в сплочении с природой, где к каждой вещи относились с трепетом, вещи берегли. В современном же мире суеты нет бережливого отношения ни к вещам, ни к окружающим нас людям. Чем больше новых технологий изобретается для удобства жизни, тем больше люди перестают общаться друг с другом. Поэтому, все что связано в народной культурой по возможности необходимо передавать из поколение в поколение хоть в игровой форме в виде плетения лаптей

Приложение

Список источников и литературы

Литература:

1. Ежегодник Института культурных связей между Финляндией и СССР, 1959. С. 17.
2.  Андрей Михайлович Белавин. Страницы  история земли Пермской. -  Книжный мир. 1995
3. Тихомирова, А. В Новая жизнь старого символа: лапоть в культурно-языковом пространстве

Ссылки:

1. И. И. Звездин, «Лапотный промысел в Бакшееве, Малой Поляне, Румстихе и Березниках» «Нижегородский сборник» под редакцией А. С. Гациского, Том 7. (1880-е годы). (Современный Дальнеконстантиновский район Нижегородской области)
2.     Мастер-класс по плетению лаптей